第13课 对外开放格局的初步形成
教学目标：
一、知识与能力
掌握我国对外开放格局形成的过程及特点;培养学生认识社会现象并进行概括、分析的能力,培养学生严谨表达的能力。
二、过程与方法
通过语言描述,多媒体展示,引导学生掌握改革开放的过程;通过创设问题情境,采用合作自主探究方式,引导学生分析、归纳、综合、比较,理解改革开放的内涵,掌握历史学习的基本方法。
教学重难点：
教学重点:对外开放格局是如何初步形成的。
教学难点:经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
教学过程：
【导入】对外开放格局的初步形成
情景导入:课前播放歌曲《春天的故事》
师:“一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。”同学们你们知道这首优美动听的歌曲歌颂的是什么事吗
生:我国的改革开放政策。
师:主要歌颂的是对外开放政策。1979年,以邓小平为核心的党的第二代领导集体高瞻远瞩,做出了对外开放的英明的决策,从此开放的春风吹绿了江南岸,又度玉门关。在从南方到北方,从沿海到内地的发展中,中国对外开放的格局初步形成。今天我们就来学习《对外开放格局的初步形成》
活动2【讲授】教学过程
(一)对外开放的原因
合作探究1:我国为什么要走向对外开放 (学生讨论)
课件显示补充材料:1978年和1979年,邓小平先后访问了日本和美国。面对西方高速
展的经济,在深感中国已经落后的同时,他深刻地认识到:“现在的世界是开放的世界。环顾全球,今天世界上经济发展较快的国家,没有一个是闭关自守的。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们关起门来搞建设是不行的,发展不起来。中国的发展离不开世界,对外开放的政策是中国的希望。”
(教师总结)(课件显示)1、从世界发展的趋势看,现在的世界史开放的世界;2、从我国历史经验教训中,闭关自守是使中国长期处于停滞和落后状态的一个主要原因;3、从改变贫穷落后面貌的迫切要求出发,对外开放是一个重要的途径。
过渡:中国的对外开放绝非偶然,它是在国际有利条件和发展趋势下、在国内推动改革进行和适应经济发展需要的背景下的必然选择。那么中国是如何进行对外开放的 具体分哪几步走
第一步又是什么
(二)对外开放的过程
多媒体出示中国地图,在地图上演示对外开放的过程。
1、经济特区的创办
合作探究2:(1)国家为什么首先在广东、福建两省实行对外开放 (2)经济特区“特”在何处 (3)经济特区在社会主义现代化建设中起到了怎样的作用和影响呢
学生回答,教师总结,课件展示文字与相关图片:
(1)靠近港、澳,靠近国际市场;交通便利,资源丰富;华侨多;有广阔的经济腹地可依托
(2)经济特区是中国对外开放的前沿,是中国利用外资、引进先进技术,走向国际市场的一个特殊渠道。我国设置的经济特区不是政治特区,它的前提是在中国共产党的领导下,中华人民共和国完全行使主权管辖,在政治上坚持四项基本原则,在思想文化上坚持社会主义方向。特区的“特”主要体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于内地的经济管理体制。
(3)经济特区的创办的作用和影响:发展外向型经济的排头兵;对沿海发展外向型经济具有探索与示范作用;特区的改革为全国提供宝贵的经验。
过渡:经济特区的创办,使深圳等地发生了翻天覆地的变化。课件展示经济特区的新貌。
深圳等经济特区的建设的巨大成功,使党和政府坚定了对外开放的信心,并决定在沿海其他地区进一步对外开放,以加快利用外资、引进技术的步伐。
2、沿海开放城市和沿海开放区的开辟
多媒体展示地图,要求学生在地图上找出14个沿海港口城市和4个经济开放区,让学生准确把握开放的区位。
合作探究3:5个经济特区、14个沿海开放城市和4个沿海开放区形成了连接南北的经济开放地带,想一想这一经济开放地带在对外开放中有何优势条件 (从地理位置、自然条件、经济基础、技术条件等方面来分析)
学生讨论回答,教师总结,课件展示。
过渡:正是凭借着这些优越的条件,在国家政策的支持下,沿海开放地带成为我国国民经济发展水平最高,发展速度最快,最富裕、最发达的地区。但一个国家实力的增强,需要各地区均衡发展,这样的发展才具有可持续性。正因为如此我国政府将开放区域由沿海推进到沿江、沿边、内陆省会城市,由点到线到面全面铺开。
3、开放沿江、沿边、内陆省会城市(课件展示)
过渡:进入20世纪80年代末,我国对外开放进一步深化向纵深方向发展,由传统的劳动密集型产品向高新技术方向发展。而这种展开也同样需要由点到面这样一个过程。因此国家在沿海和其他地区的开放城市中,划出一定区域建立经济技术开发区,起到辐射、带动周边地区发展的作用。
活动3【活动】教学活动
自主探究4:学生自主学习理解经济技术开发区的目的、特点和作用。(课件展示)
过渡:经济技术开发区主要任务是生产高新技术产品,进一步引进外资,做好示范的窗口,而上海的浦东就是其中的典型代表。多媒体播放《浦东的开发与开放》
自主探究5:根据课本以及看到的资料片,找出浦东的地理位置、历史状况、开发的时间、开发的目的、开发的有利条件以及开发后所取得的成就。(学生回答)
地理位置:黄浦江东侧。浦东,长江的龙头,位于黄浦江以东、长江口以西的一块三角形地区,地处我国海岸线中点和长江入海口的交汇处,紧靠基础雄厚的上海老市区,背倚物阜人丰的长江三角洲。
历史状况:经济落后于浦西(“宁要浦西一张床,不要浦东一间房”)
开发时间:1990年
开发目的:以浦东开发为龙头,进一步开放长江沿岸城市。把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃。
有利条件:上海长期积累的经济和社会文化基础;地理优势、交通优势、人才优势、产业优势
突出成就:浦东经历十几年的开发,浦东新区成为上海新兴高科技产业和现代化工业基地,成为上海新的经济增长点,成为中国90年改革开放的重点和标志。
课件显示浦东开发的相关图片、资料。
过渡:
从1979年对外开放到现在,在中国大地上中国人民创造了一个又一个神话,深圳和浦东是众多神话中的经典,希望以后的经典神话会越来越多,让我们再通过我们的祖国地图来回顾一下这些神话创造的先后过程。
活动4【讲授】对外开放格局的初步形成
(三)对外开放的特点
课件展示中国地图,并演示我国对外开放格局的形成过程:
经济特区→沿海开放城市→沿海开放区→沿江开放港口城市→沿边开放城市→内地省会开放城市
合作探究6:结合我国对外开放地图讨论我国对外开放特点
特点:全方位、多层次、宽领域的开放格局(理解)
全方位:对世界所有类型的国家开放。我们坚持在平等互利的原则基础上,同世界上所有国家和地区发展多种形式的双边和多边的经贸合作关系。
多层次:对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面,由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性的由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内陆省会城市为代表的多层次对外开放格局。
宽领域:我国不仅在经济领域对外开放,也在科学、
教育、文化等领域开放。
过渡:对外开放取得了辉煌的成就,给中国乃至世界带来了巨大影响,请看视频。
(四)对外开放的影响
播放《改革开放成就和影响》视频资料,过渡:通过视频我们可以看到对外开放使中国取得了辉煌的成就,不仅改变了国家的面貌,也影响了世界的发展,同时也极大地影响着我们的生活和学习。请同学们举一些对外开放对我们生活影响的具体事例。
活动5【活动】教学总结
通过本课的学习,我们了解了我国对外开放格局形成过程和特点,充分感受到我国对外开放政策所取得的成就,实践证明改革和开放是十一届三中全会以来推动我国经济持续、稳定、高速增长的两个历史车轮。现在请大家用一个词表达你对改革开放的看法。
生:日新月异、万象更新、强国之路、富民之源、英明决策、枯木逢春、焕发生机、基本国策、翻天覆地等。
师:我也有一个词来表达对改革开放的看法:双刃剑。为什么 请大家下去认真思考与研究。
改革开放尽管是把双刃剑,在当前国际竞争日趋激烈的形势下,我们仍然必须长期坚定不移地执行这一政策。(共51张PPT)
中华大地春潮涌
——对外开放格局的初步形成
要求：概述我国创办经济特区、兴办经济技术
开发区、开辟沿海经济技术开放区和开发上海浦东
的史实；分析我国对外开放格局初步形成的特点
含义：指在独立自主、自力更生的基础上遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流。它是加强我国社会主义现代化建设的重大战略决策。
基础：独立自主社会主义国家
原则：平等互利
目的：发展我国的社会主义经济
对外开放
一
为什么 ——我国对外开放的背景(理解,概括)
二
是什么 ——我国对外开放格局初步形成的
过程与特点(分组活动,讨论解决)
三
怎么样 ——我国对外开放的成就和意义(感受与认识)
本课要解决的几个问题:
结合材料和所学知识，从我国对外开放的国内和国际背景,分析我国为什么要实行对外开放？
问题一:
为什么 ——我国对外开放的背景
20世纪70年代，中国的外部条件:
材料:
在经济上，20世纪70年代末，工业化国家出现了结构调整和产业转移的趋势。
据出国考察团带回来的情况，资本主义国家正处于萧条时期，产品、技术、资本都过剩，“急于找出路”
。仅欧洲就有多达5000亿美元的游资。无论日本还是西欧国家，都争相同中国谈贸易，争相借钱给中国。不仅愿意借钱，发达国家面临产业升级，都在寻找新的生产基地，把失去优势的劳动密集型产业转移出去。具有丰富廉价劳动力和巨大潜在市场的中国，很自然地进入了他们的视野。韩国学者朴贞东在谈到中国对外开放的背景时说：70年代末“不仅英、美、日等发达国家的跨国企业，连亚洲四小龙企业也开始寻找新的生产基地发展自己”
。这个产业转移的趋势，为中国吸引国外投资提供了很好的历史机遇。
为什么——我国对外开放的背景
国内方面：
国际方面：
2.十一届三中全会形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体，做出把党的工作重心转移到经济建设上来的重大决策
2.亚洲一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞对中国有借鉴作用
3.
机遇:发达国家产业转移,对外投资
1.“文革”的十年动乱和长期闭关使国民经济濒于崩溃，急需恢复和发展
1.
20世纪70年代的国际形势趋向缓和
问题二:
是什么 ——我国对外开放格局初步形
成的过程与特点
一、过程：
二、特点
1
试点----经济特区的创办
(1).设立：
厦门
汕头
深圳
珠海
海南
经济特区是指国家划出一定的范围，在引进外资、减免税收等方面给予特殊优惠，以此引进外资、外国的先进技术和管理经验，推动国家经济的发展。
珠海
深圳
汕头
厦门
澳门
香港
④依托广阔的经济腹地，资源丰富
1979年4月，邓小平与时任广东省委书记习仲勋同志谈话时说：“……在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区。过去陕甘宁边区就是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。”
经济特区的优越条件
②地处沿海，交通便利
①临近港澳台，靠近国际市场
③是著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资
(2):
“特”的表现:
政策优惠：
设立特区后，国家给予特区较大的经济管理权限。
建设资金以外资为主。
以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制；
以市场调节为主。
在税收、土地使用、出入境管理等方面给予特殊的优惠和政策。
资金来源：
所有制形式：
经济运行机制：
实行特殊的经济政策和经济管理体制
(3)经济特区创办的作用和影响
a经济特区是发展外向型经济的排头兵
c
经济特区是中国对外开放的“突破口”、“窗口”
d
对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用
b 经济特区是全国经济体制改革的“试验田”
二十多年来，深圳人创下了230多项“全国第一”：物价改革、打破铁饭碗、
股份制试点、证券市场、企业产权转让、国有土地使用权有偿转让、“小政府、大社会”的管理、住房制度改革、对外企实行国民待遇、社会保障……
“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的”
“我们建立经济特区，实行开放政策，有一个指导思想要明确，就是不是收，而是放。”
“除现在的特区之外，可以考虑再开放几个港口城市。”
——邓小平
思考：
邓小平的题词和讲话为中国的对外开放
指出了什么发展方向？
中央对特区发展的思考:
2
扩展：沿海经济开放区的开辟
（1）.开放沿海港口城市(14点)：
开放的城市：上海、福州、广州等14个沿海港口城市。
时间：
1984年。
（2）.开辟沿海经济开放区(4片)：
珠三角
闽东南地区
长三角
环渤海地区
地区：
到1992年，沿海经济开放区已从南到北连成片，形成了沿海经济开放地带；
结果：
长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区；
地区：
①进一步深化了对外开放；
②外向型经济发展战略，对促进本地区经济的迅速发展，带动内地开发，都有深远影响。
意义：
（3）.建立经济技术开发区(特区实践经验的推广)
是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所，也是了解国际行情的重要窗口；
①以引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品为主；
②汇集优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点。
特点：
意义：
在沿海和其他地区的开放城市中，划出一定区域建立经济技术开发区(范围)；
设立：
乌鲁木齐
拉萨
西宁
银川
成都
昆明
贵阳
南宁
长沙
南昌
合肥
郑州
西安
太原
呼和浩特
哈尔滨
长春
沈阳
济南
石家庄
南京
杭州
塔城
伊宁
瑞丽
河口
满洲里
黑河
东兴
珲春
兰州
南通
秦皇岛
天津
大连
烟台
连云港
青岛
上海
宁波
温州
福州
湛江
北海
广州
汕头
厦门
深圳
珠海
海南
珠江三角洲
闽南三角区
长三角
环渤海
浦东
岳阳
重庆
九江
武汉
芜湖
经济特区
沿海城市
沿海开放区
沿江城市
沿边城市
内地省会城市
上海，作为中国长江三角洲城市带的中心城市，是20世纪的一个奇迹。
3
新发展----浦东的开发和开放
假如你是当时的领导人，你决定加快上海浦东开发和开放是基于哪些方面的考虑？
角色换位
①.以浦东为龙头，进一步开发长江沿岸城市
②.带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃
③.把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一
②.交通优势
【思考】决定开发浦东地区是基于哪些方面的考虑
1.目的：--P60
2.有利条件：---P61
①.地理优势
③.人才和技术和产业优势
④.上海原有的经济基础
和社会文化基础较好
上海
南京
杭州
（目的、有利条件、地位和作用）
①浦东新区已成为上海新兴的高科技产业和现代化工业基
础，是上海新的经济增长点
3.浦东开发的地位和作用
②是中国20世纪90年代改革和开放的重点和标志
3、浦东的成就
1、数字对比：
国内生产总值：1990年60亿
2002年1251亿
地方财政收入：1993年5.53亿
2002年95亿
外贸出口：1993年12亿
2002年136亿
2、创下许多“第一”
“中华第一楼”金茂大厦
中国第一塔明珠电视塔
第一个110电话报警系统
第一台999市民救助电话
今日浦东
金茂大厦88层，420.5米。
环球金融中心104层，492米。
浦东新区地区生产总值从1990年
的60亿元上升到2009年的4001亿
元，财政收入从11亿元增长到1356
亿元，城镇和农村居民人均可支配
收入分别达到29116元和12401元。
浦东开发开放取得举世瞩目的成就。
当年浦东沿江嘈杂拥挤的危房、简屋、棚户以及沿江码头、仓库、堆栈。
2001年，APEC第九次领导人非正式会议在上海召开。
2003年，上海开通磁悬浮列车。
2008年，上海环球金融中心落成。
2010年，在上海举办世博会。
中国馆
带你游世博
世博会夜景
2016年，上海迪士尼乐园建成。
经济特区
沿海开放城市
沿海经济开放区
浦东为龙头的沿江开放港口城市
内地省会开放城市
沿边开放城镇
4.对外开放的格局
二
我国对外开放格局的特点
全方位：
多层次：
宽领域：
不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域对外开放
不仅对发达国家开放，也对发展中国家开放
经历了从东到西、由点到线、由线到面、从沿海到内地再到沿边逐步推进的过程，已初步形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放带——内陆”的格局
问题三:
怎么样 ——我国对外开放的成就和意义
-----------(1)从数据看沧桑巨变:
A
1978年——2011年我国国民生产总值（GDP）表
单位：亿元
71176.6
3645.2
7243.8
18718.3
120332.7
300670.0
（数据来源于国家统计局网站）
2011
471564.
我国对外开放的成就
B
1978年——2011年我国外汇储备表
单位：亿美元
1.67
19500.00
2864.07
1050.49
110.93
82.20
（数据来源于国家统计局网站）
2011
301811.00
我国对外开放的成就
C
1978-2010中国经济总量世界排名
2010
单位：元
528
961
2150
4838
7703
15781
（数据来源于国家统计局网站）
D
1978-2011年中国城市人均收入表
我国对外开放的成就
2011
21810
怎么样——我国对外开放的成就和意义
对外开放使中国改变了长期封闭、半封闭的状态，引进了大量外国资金、技术、人才和先进管理经验，促使中国向开放型经济转变，越来越适应经济和科技发展的全球化趋势;有力推动中国经济发展，大大加速了社会进步。
----------图片看变化:请用家乡的一个变化印证你对改革开放的看法
20世纪七十年代的丹江口
丹江外滩
丹江口施工大桥
丹江大道
丹江口水库
让我们共同祝愿家乡更美,祖国繁荣、昌盛，早日实现中华民族的伟大复兴！
为什么——我国对外开放的背景
是什么——我国对外开放格局初步形成的过程与特点
怎么样——我国对外开放的成就和意义
【课堂小结】
对外开放格局的初步形成
国内方面
国际方面
一、过程：
1.试点——创办经济特区（1980）
2.扩展——开放沿海城市（1984）
——沿海经济开放区（1985）
3.新发展——沿江城市、省会、沿边城市（90年代）
二、特点
1.下列关于我国经济特区的表述，错误的是（
）
A、1980年设立的深圳是我国第一个经济特区
B、特区的“特”主要体现在政治领域
C、特区是发展外向型经济的排头兵
D、中国政府对特区实行的经济政策和不同于内地的经济管理体制
2、经济开发区的主要特点包括（
）
①以引进外资为主
②以发展高新技术产业为主
③以加工出口产品为主
④人才技术知识密集
A①②③
④
B①②③
C②③④
D
①②④
B
A
课堂练习
3.对外开放形成的新格局是（
）
A.经济特区——沿海经济开放区——沿江开放
城市——内地
B.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江、沿边及内陆城市
C.沿海经济开放区——经济特区——沿江开放区——内地
D.经济特区——沿海经济特区——内地——沿江沿边开放区
B
4.
1980年珠海是一个普通小县城。20世纪90年代发展成为环境优美的现代化城市，并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。珠海快速发展的主要原因是（
）
A.毗临港澳
B.政策扶持
C.科技领先
D.资源丰富
5.新中国建立以后到改革开放前，我国的对外经济贸易发展比较缓慢，造成
这一状况的相关系因素包括（
）
①西方国家的经济封锁
②计划经济体制的弊端
③政治上的“左倾”错误
④没有可供出口的产品
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①④
C
B
