课件14张PPT。孔孟论学习学习目标:一、了解作者资料;
二、疏通文意,理解重点词句意思;
三、掌握孔孟的学习之道;
四、联系自己的实际学习,理解文中提出的学习之道;
五、背诵并默写全文。
孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。鲁国人。春秋末期思想家、教育家、儒家学派的创始人,被誉为“至圣先师,万世师表”。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇(“半部论语治天下”)。
关于孔子 1988年初,75位诺贝尔奖得主曾在巴 黎宣称:
如果人类要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去吸取孔子的智慧。
孟子(约前372—约前289)名轲,字子舆,战国人。被后世人尊称“亚圣”,是儒家学派的主要代表,我国历史上著名的思想家。《孟子》,是孟子的弟子们整理的孟子言论,其间杂有弟子的话语。《孟子》一书,除了阐述儒家的“仁”的主张外,还提出了“义”的观念,提出了“性本善”、“养浩然之气”等在中国古代思想史上有重大影响的命题。
关于孟子四书五经1 《大学》 2 《中庸》 3 《论语》 4 《孟子》 1 《诗经》 2 《尚书》 3 《礼记》 4 《周易》 5 《春秋》 注意的生字词论语( ) 不亦说乎( )
学而不思则罔( )思而不学则殆( )
不悱不发( ) 举一隅( )
一日暴之( )
使奕秋诲二人奕( )( )
一心以为有鸿鹄将至( ) 辟若掘井( )
掘井九轫( ) 流杵也( ) lúnyuèwǎngdàifěiyúpùyìhuìhúpìrènchǔ温习的重要
学习与思考缺一不可
虚心好学
情感、态度对学习具有更重要的作用
启发式教学原则,学习主体的第一性原则
学习经典是与大师、先贤对话、交流
我的理解1 234 5 8679学习深造的正确途径是依靠自己主动学习、主动获得
学习的关键在于专心致志
做学问要有成就就必须持之以恒,坚持到底,不能半途而废
读书学习要有怀疑精神
10111213思考《论语》和《孟子》的论证方式有什么不同?孔子的语录:语言精粹精策,内涵深厚,文字简洁,有格言色彩;语录虽是片段的,但互相间有深刻联系,是一篇逻辑完整的文章。有事理论证和直接提出观点两种方式。 孟子:事实论证,又善于作形象的类比,如“一暴十寒”和“掘井而不及泉”的故事。 一.在本文论述的教育思想中,你认为最有价值的是哪一点?为什么?? 二.在学习生活中,你在哪一方面做得最不够,今后有何打算??
三. 从《论语》《孟子》中衍变过来的成语你知道的有哪些?你能熟练的解释它们的意思吗? ⑴温故知新:
⑵不耻下问:
⑶举一反三:
⑷左右逢源:
⑸一暴十寒:
⑹专心致志:
不以向不如自己的人请教为耻。 把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。 举出一个.能说出其他三个。 温习旧的知识,从而获得新的体会、新的发现。比喻做事情、写文章等得心应手。晒一天,冻十天。比喻学习、做事没有恒心。 于丹《〈论语〉心得》 “真正的圣贤不会端起架子,板着面孔说话。他们把活泼泼的人生经验,穿越沧桑,传递到今天,让我们仍然觉得温暖;而他们在千古之前,缄默地微笑着、注视着,看我们仍然在他们的言论中受益而已。”