黔之驴 课件
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课件33张PPT。黔之驴柳宗元 柳宗元（773-819），唐代文学家，字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。曾任柳州刺史，所以又称“柳柳州”。。
柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。合称“韩柳”。韩柳二人与宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 柳
洲
柳
刺
史种
柳
柳
江
边 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 本文是一篇寓言。 柳宗元因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在十几年的贬逐生活中，他有机会深入了解人民的疾苦，也游览了一些山水名胜，写下了不少著名的诗文。这阶段虽在政治上失意，但文学上却获得了巨大的成就。
《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。qiánkuīhàidùnshìxiáliángyìn 窥骇遁噬狎踉憖黔?ǎn 黔之驴 柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァＧ???
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァ１疚目煞治?讲糠帧?
第一部分（第①段）：写驴刚被运到黔地后，老虎最初见到它时那种恐惧、谨慎的心理和表现。
第二部分（第②段）：写虎逐步试探、了解驴并最后把它吃掉的经过。第一部分（第①段） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。船载以入：船，用船，名词作状语。以，连词，相当于“而”。
之：代词，代驴。
庞然：庞大的样子。然，……的样子。
以为：把……当作。
莫相知：莫，不。相：表示动作一方偏指一方。第二部分（第②段） 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。以为且噬己也：以为，认为。且：将要。
然往来视之：然，表转折，然而，但是。视：观察。
益习其声：逐渐习惯了驴的叫声。习：熟悉，习惯。益：渐渐，更。
终不敢搏：始终不敢扑击它。终：始终。搏：击，扑。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。荡倚冲冒：荡，碰撞。倚，靠近。冲，冲击，冲撞。冒，冒犯。
驴不胜怒：不胜，十分，非常。胜，禁得住。
蹄：名词作动词，用蹄子踢。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァ＜浦?号趟阏饧?隆＜疲?趟恪Ｖ??嘎孔由?似?荒芴叩那榭觥?
技止此耳：技，本领，技能。止，只，仅。此，如此。耳，罢了。
尽：吃光。
乃：才。
去：离开。缘起：惧识吃虎 戏驴黔无驴，有好事者船载以入。 至则无可用，放之山下。 1、理清文章思路。结果：经过：乃去。2、找出描写虎的心理、动作的语句。心理1、以为神
2、莫相知
3、以为且噬己也
4、觉无异能者
5、终不敢搏
6、技止此耳动作蔽，窥
近之
远遁
视之
近出
荡倚冲冒
跳踉、断、尽、去急于摸底，好奇害怕
恐惧再试探，生性胆大
工于心计干脆利落，志得意满3、分析虎认识驴的心理过程。以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳 文章生动描绘虎认识驴的心理过程，推动故事情节的发展，而且使其波澜起伏，引人人胜。 蹄之庞然大物一鸣形体声音绝招表面现象本质特征大而无能，虚张声势，外强中干。黔驴之“技”4、找出文中描写驴的语句。 这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诉人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。虎、驴的斗争过程，给我们怎样的启示？提示：1.从老虎的角度；
2.从驴的角度；
3.其他的角度。1、老虎角度：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。但面对突如其来的敌人不能贸然斗争，要深入调查探究底细，掌握了敌人的详细资料时，再攻其要害，方能胜券在握。2、驴子角度：我们不能做无才无德、外强中干的人，要有真才实学。生存在优胜劣汰的环境中，要有自知之明，面对强敌要沉着应付，以智求得生机。3、好事者角度：影射为某些官僚主义者不顾实情，贸然引进，致使人才被荒废扼杀。“止”通“只”，只，仅。通假字技止此耳。古今异义1、稍出近之。
2、因跳踉大??
3、断其喉，尽其肉，乃去。稍，古义：渐渐。今义：稍微。因，古义：于是。今义：因为。去，古义：离开。今义：前往。一词多义1、以为
①虎见之，庞然大物也，以为神。
②以为且噬己也。以为：把……当做。 以为：动词，认为。2、然
①憫然，莫相知。
②然往来视之，觉无异能者。然：……的样子。然：然而，但。3、之
①黔之驴（ ）
②虎见之。（ ）
③蹄之。（ ）
④虎因喜，计之曰。的，结构助词。 它，代词，代驴。它，代词，代老虎。代词，指上文所说驴生了气只能踢的情况。词类活用尽：吃光，用做动词。船：用船，名词作状语。蹄：用蹄子踢，名词作动词。1、船载以入。2、蹄之。3、尽其肉。黔驴之技：比喻虚有其表，本领有限。黔驴技穷：比喻仅有的一点点伎俩也用完了。庞然大物：外表上庞大的东西。临江之麋
临江之人畋，得麋，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动。稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。
柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。合称“韩柳”。韩柳二人与宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 柳
洲
柳
刺
史种
柳
柳
江
边 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 本文是一篇寓言。 柳宗元因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在十几年的贬逐生活中，他有机会深入了解人民的疾苦，也游览了一些山水名胜，写下了不少著名的诗文。这阶段虽在政治上失意，但文学上却获得了巨大的成就。
《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。qiánkuīhàidùnshìxiáliángyìn 窥骇遁噬狎踉憖黔?ǎn 黔之驴 柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァＧ???
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァ１疚目煞治?讲糠帧?
第一部分（第①段）：写驴刚被运到黔地后，老虎最初见到它时那种恐惧、谨慎的心理和表现。
第二部分（第②段）：写虎逐步试探、了解驴并最后把它吃掉的经过。第一部分（第①段） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。船载以入：船，用船，名词作状语。以，连词，相当于“而”。
之：代词，代驴。
庞然：庞大的样子。然，……的样子。
以为：把……当作。
莫相知：莫，不。相：表示动作一方偏指一方。第二部分（第②段） 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。以为且噬己也：以为，认为。且：将要。
然往来视之：然，表转折，然而，但是。视：观察。
益习其声：逐渐习惯了驴的叫声。习：熟悉，习惯。益：渐渐，更。
终不敢搏：始终不敢扑击它。终：始终。搏：击，扑。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。荡倚冲冒：荡，碰撞。倚，靠近。冲，冲击，冲撞。冒，冒犯。
驴不胜怒：不胜，十分，非常。胜，禁得住。
蹄：名词作动词，用蹄子踢。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァ＜浦?号趟阏饧?隆＜疲?趟恪Ｖ??嘎孔由?似?荒芴叩那榭觥?
技止此耳：技，本领，技能。止，只，仅。此，如此。耳，罢了。
尽：吃光。
乃：才。
去：离开。缘起：惧识吃虎 戏驴黔无驴，有好事者船载以入。 至则无可用，放之山下。 1、理清文章思路。结果：经过：乃去。2、找出描写虎的心理、动作的语句。心理1、以为神
2、莫相知
3、以为且噬己也
4、觉无异能者
5、终不敢搏
6、技止此耳动作蔽，窥
近之
远遁
视之
近出
荡倚冲冒
跳踉、断、尽、去急于摸底，好奇害怕
恐惧再试探，生性胆大
工于心计干脆利落，志得意满3、分析虎认识驴的心理过程。以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳 文章生动描绘虎认识驴的心理过程，推动故事情节的发展，而且使其波澜起伏，引人人胜。 蹄之庞然大物一鸣形体声音绝招表面现象本质特征大而无能，虚张声势，外强中干。黔驴之“技”4、找出文中描写驴的语句。 这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干。告诉人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。虎、驴的斗争过程，给我们怎样的启示？提示：1.从老虎的角度；
2.从驴的角度；
3.其他的角度。1、老虎角度：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。但面对突如其来的敌人不能贸然斗争，要深入调查探究底细，掌握了敌人的详细资料时，再攻其要害，方能胜券在握。2、驴子角度：我们不能做无才无德、外强中干的人，要有真才实学。生存在优胜劣汰的环境中，要有自知之明，面对强敌要沉着应付，以智求得生机。3、好事者角度：影射为某些官僚主义者不顾实情，贸然引进，致使人才被荒废扼杀。“止”通“只”，只，仅。通假字技止此耳。古今异义1、稍出近之。
2、因跳踉大??
3、断其喉，尽其肉，乃去。稍，古义：渐渐。今义：稍微。因，古义：于是。今义：因为。去，古义：离开。今义：前往。一词多义1、以为
①虎见之，庞然大物也，以为神。
②以为且噬己也。以为：把……当做。 以为：动词，认为。2、然
①憫然，莫相知。
②然往来视之，觉无异能者。然：……的样子。然：然而，但。3、之
①黔之驴（ ）
②虎见之。（ ）
③蹄之。（ ）
④虎因喜，计之曰。的，结构助词。 它，代词，代驴。它，代词，代老虎。代词，指上文所说驴生了气只能踢的情况。词类活用尽：吃光，用做动词。船：用船，名词作状语。蹄：用蹄子踢，名词作动词。1、船载以入。2、蹄之。3、尽其肉。黔驴之技：比喻虚有其表，本领有限。黔驴技穷：比喻仅有的一点点伎俩也用完了。庞然大物：外表上庞大的东西。临江之麋
临江之人畋，得麋，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动。稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。