河南省周口市西华县2015-2016学年七年级下学期期末历史试卷（解析版）

2015-2016学年河南省周口市西华县七年级（下）期末历史试卷
　
一．选择题（共10小题，20分）
1．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一．请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（　　）
A．统一的多民族国家
B．民族政权并立
C．诸侯争霸
D．繁荣与开放的社会
2．如图是清朝军机处的照片，它的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化．设立该机构的皇帝是（　　）
A．顺治
B．康熙
C．雍正
D．乾隆
3．今年是西藏和平解放60周年．西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，l727年，清政府为了加强对西藏地区的管理，设置了（　　）
A．西域都护
B．宣政院
C．驻藏大臣
D．伊犁将军
4．下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是（　　）
A．郑和
B．戚继光
C．李时珍
D．宋应星
5．在鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，仅留一地与外国通商，该地是（　　）
A．广州
B．上海
C．南京
D．武汉
6．佛教宣扬的教义是（　　）
A．因果报应，期盼来世幸福
B．修身养性，追求现世幸福
C．宣扬对人类的博爱
D．主神安拉
7．元代文学的表现形式是（　　）
A．诗
B．词
C．曲
D．小说
8．以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的文学作品是（　　）
A．《三国演义》
B．《西游记》
C．《水浒传》
D．《红楼梦》
9．被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是（　　）
A．颜真卿
B．阎立本
C．吴道子
D．关汉卿
10．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献．为后来欧洲航海活动创造了条件的是（　　）
A．造纸术
B．印刷术
C．火药
D．指南针
　
二、非选择题（共6小题，30分）
11．观察下列图片，回答问题。
（1）请你把图片中的人物、著作和图片的出处正确连接。
（2）我们应该学习这些科学家的哪些优秀品质？
12．写出中俄签订《尼布楚条约》的时间、内容、性质、影响。
13．填表：比较戚家军与岳家军的异同。
军队
戚家军
岳家军
时代
　　　　　　
　　　　　　
抗击对象
　　　　　　
　　　　　　
纪律
　　　　　　
　　　　　　
14．填写图片说明。
图一人物：　　　　　　，事迹：抗击倭寇。
图二人物：郑成功，事迹：　　　　　　。
图三人物：　　　　　　，事迹：组织雅克萨自卫反击战。
15．写出郑和下西洋的时间、次数、航线、范围、作用。
16．隋朝大运河示意图，回答问题。
（1）写出隋朝的建立时间。
（2）写出隋朝的统一时间。
（3）写出隋朝开凿大运河的目的。
（4）写出隋朝大运河各段的名称。
（5）写出隋朝大运河的中心及南北起止点。
（6）作用（意义）。
　
2015-2016学年河南省周口市西华县七年级（下）期末历史试卷
参考答案与试题解析
　
一．选择题（共10小题，20分）
1．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一．请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（　　）
A．统一的多民族国家
B．民族政权并立
C．诸侯争霸
D．繁荣与开放的社会
【分析】本题考查的是宋、辽、西夏时期的历史特征的知识点，应把握辽、宋、西夏时期的历史特征．
【解答】依据题干信息“辽、宋、夏、金时期
( http: / / www.21cnjy.com )最显著的阶段特征”，结合所学知识：辽、宋、西夏时期的历史特征是民族政权的并立．北宋统治着中原地区和南方地区，辽是在北宋的北方与之并立的政权，西夏是统治着宁夏等地区与宋并立的政权．
故选B．
【点评】本题考查的是学生综合历史问题的能力．
　
2．如图是清朝军机处的照片，它的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化．设立该机构的皇帝是（　　）
A．顺治
B．康熙
C．雍正
D．乾隆
【分析】本题考查的是清朝加强君主专制的措施．
【解答】清朝雍正帝时，设立军机处，军国大事
( http: / / www.21cnjy.com )由皇帝一人裁决，军机大臣只能跪受笔录，传达给各部执行．皇权得到空前膨胀，是我是君主专制达到顶峰的标志．
故选C．
【点评】本题难度较小，考查的是学生对历史基础知识的掌握．
　
3．今年是西藏和平解放60周年．西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，l727年，清政府为了加强对西藏地区的管理，设置了（　　）
A．西域都护
B．宣政院
C．驻藏大臣
D．伊犁将军
【分析】根据清朝时为加强对西藏的管理采取的两项措施解答．
【解答】清朝时，为了加强对西藏地区的管辖，主要采取了两项措施：1．确立了册封达赖和班禅的制度；2．设驻藏大臣．
故选C．
【点评】此题考查了清朝巩固统一的措施，熟记对西藏加强管辖的措施是关键．
　
4．下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是（　　）
A．郑和
B．戚继光
C．李时珍
D．宋应星
【分析】本题主要考查学生对郑和下西洋的知识的熟知程度．
【解答】从1405到1433年，明成祖派遣
( http: / / www.21cnjy.com )郑和七下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪．郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系．B项戚继光明朝主要抗击倭寇的民族英雄；C项李时珍是明朝卓越的医药学家；D项宋应星是明朝末年的科学家．
故选A．
【点评】本题考查学生对不同人物的活动的熟知程度，属于基础知识．
　
5．在鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，仅留一地与外国通商，该地是（　　）
A．广州
B．上海
C．南京
D．武汉
【分析】闭关锁国政策为本题主要考查点．
【解答】在鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，仅留一地与外国通商，该地是广州．
故选A．
【点评】掌握闭关政策相关知识．培养学生记忆能力．
　
6．佛教宣扬的教义是（　　）
A．因果报应，期盼来世幸福
B．修身养性，追求现世幸福
C．宣扬对人类的博爱
D．主神安拉
【分析】本题考查佛教的教义．
【解答】公元前6世纪古印度
( http: / / www.21cnjy.com )的乔达摩悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”，因果报应，期盼来世幸福．B是道教的教义；C是基督教的教义；D是伊斯兰教的教义．
故选A．
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握各种宗教的教义．
　
7．元代文学的表现形式是（　　）
A．诗
B．词
C．曲
D．小说
【分析】本题考查元代文学的表现形式．
【解答】元曲是中华民族灿烂文化宝库中的
( http: / / www.21cnjy.com )一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑．元代是元曲的鼎盛时期．《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作．
故选C．
【点评】本题考查的知识点是元曲，考查学生识记历史知识的能力．
　
8．以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的文学作品是（　　）
A．《三国演义》
B．《西游记》
C．《水浒传》
D．《红楼梦》
【分析】本题考查的是明清文化的知识点，应熟记《红楼梦》的有关知识．
【解答】依据题干信息“贾宝玉和林黛
( http: / / www.21cnjy.com )玉”，结合所学知识：清朝曹雪芹的《红楼梦》，描写了贾、王、史、薛四大家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度好封建礼教的罪恶．
故选D．
【点评】解答本题要把握《红楼梦》的内容．
　
9．被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是（　　）
A．颜真卿
B．阎立本
C．吴道子
D．关汉卿
【分析】本题考查的知识点是隋唐时期的文化成就，识记“画圣”这一知识点．
【解答】唐朝画家吴道子画技高超，他的画线条流畅，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”．
故选C．
【点评】注意识记著名历史人物的功绩．
　
10．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献．为后来欧洲航海活动创造了条件的是（　　）
A．造纸术
B．印刷术
C．火药
D．指南针
【分析】本题考查了指南针在航海中应用与传播．
【解答】题干中给出的欧洲航海活动创
( http: / / www.21cnjy.com )造条件这个意义表述说的是指南针．北宋时，制成指南针，并开始用于航海事业．南宋时指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件．
故选D．
【点评】本题较为简单，主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记指南针的应用与传播意义．
　
二、非选择题（共6小题，30分）
11．观察下列图片，回答问题。
（1）请你把图片中的人物、著作和图片的出处正确连接。
（2）我们应该学习这些科学家的哪些优秀品质？
【分析】（1）本题考查的是明朝科技成就的知识点．
（2）本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．
【解答】（1）李时珍是明朝著名的医药学家，著
( http: / / www.21cnjy.com )有《本草纲目》一书．《本草纲目》是一部总结性的药物性著作，书中附有大量的药物插图．图一是《李时珍》图片，图五是《本草纲目》的封面图片，图六是《本草纲目》中绘制的药物图片．宋应星是明朝杰出的科学家，著有《天工开物》一书．书中总结了明代农业和手工业生产技术．还反映了明代我国手工业生产的面貌．图四是《宋应星》图片，图二是《天工开物》的封面图片．图三是《天工开物》中反映手工业生产技术的插图．因此正确的连接是：图一：李时珍﹣﹣﹣﹣﹣图五﹣﹣﹣﹣﹣图六．图四：宋应星﹣﹣﹣﹣﹣﹣图二﹣﹣﹣﹣﹣图三．
（2）本题是开放型的题目，
( http: / / www.21cnjy.com )考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：我们应该学习李时珍和宋应星的实事求是的科学精神，广泛实地考察的科学方法，刻苦好学的精神等．
故答案为：
（1）图一：李时珍﹣﹣﹣﹣﹣图五﹣﹣﹣﹣﹣图六．图四：宋应星﹣﹣﹣﹣﹣﹣图二﹣﹣﹣﹣﹣图三．
（2）实事求是的科学精神，广泛实地考察的科学方法，刻苦好学的精神等．（言之有理即可）
【点评】本题以李时珍和宋应星的几幅图片为材料．考查了学生对李时珍和宋应星成就的有关知识的记忆能力．
　
12．写出中俄签订《尼布楚条约》的时间、内容、性质、影响。
【分析】本题考查中俄《尼布楚条约》签订的时间、内容、性质、影响．
【解答】17世纪中期，沙
( http: / / www.21cnjy.com )皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠．1685和1686年，康熙帝组织两次雅克萨之战，打退俄国的进攻，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题．1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》．条约明确规定：以格尔必齐河，石大兴安岭（即外兴安岭）和额尔古纳河为两国的分界线．中俄签订的《尼布楚条约》是在双方自愿的基础上签订的，是平等的条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土．
故答案为：
1689年；以格尔必齐河，石大兴安岭（
( http: / / www.21cnjy.com )即外兴安岭）和额尔古纳河为两国的分界线；在双方自愿的基础上签订的，是平等的条约；从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土．
【点评】本题考查《尼布楚条约》的相关知识．考查学生综合掌握历史知识的能力．
　
13．填表：比较戚家军与岳家军的异同。
军队
戚家军
岳家军
时代
　明朝　
　南宋　
抗击对象
　倭寇　
　金军　
纪律
　纪律严明，英勇善战　
　纪律严明，作战英勇　
【分析】本题考查戚家军与岳家军的异同．
【解答】明朝时戚继光率领戚家军抗击倭寇
( http: / / www.21cnjy.com )的进犯，由于戚家军纪律严明，英勇善战，最终戚继光平定了我国东南沿海的倭寇，民族英雄戚继光的抗倭业绩永载史册；南宋抗战派将领岳飞率领岳家军坚持抗击金军，由于岳家军纪律严明，作战勇敢，岳家军取得了郾城大捷等多次战役的胜利，收复了许多失地．
故答案为：
军队
戚家军
岳家军
时代
明朝
南宋
抗击对象
倭寇
金军
纪律
纪律严明，英勇善战
纪律严明，作战英勇
【点评】比较记忆戚继光抗倭和岳飞抗金的相关知识．
　
14．填写图片说明。
图一人物：　戚继光　，事迹：抗击倭寇。
图二人物：郑成功，事迹：　收复台湾　。
图三人物：　康熙帝　，事迹：组织雅克萨自卫反击战。
【分析】本题主要考查的是戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的知识点．
【解答】明朝中期以后，海防松弛，倭
( http: / / www.21cnjy.com )寇在东南沿海烧杀掳掠，百姓的生命财产惨遭损害，明政府派戚继光等到东南沿海抗击倭寇．戚继光和俞大猷等将领并肩作战，平息了东南沿海的倭寇．1661﹣﹣1662年，郑成功率军从荷兰殖民者手中收复了台湾，使台湾回到了祖国的怀抱．清朝初年，沙俄入侵我国的黑龙江流域，康熙帝组织了雅克萨自卫反击战，打败沙俄军队，使沙俄被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题．
故答案为：
戚继光；收复台湾；
康熙帝．
【点评】本题以戚继光、郑成功和康熙帝的图片为依托，考查的是学生对戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的有关知识的记忆能力．
　
15．写出郑和下西洋的时间、次数、航线、范围、作用。
【分析】本题考查郑和下西洋的时间、次数、航线、范围、作用．
【解答】明朝初年，社会安定，国力雄厚，明
( http: / / www.21cnjy.com )朝是当时世界上的强盛国家．为了扩大明朝的政治影响，宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋．1405﹣1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，经过南海、印度洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举．郑和船队到达各国，大都受到热烈欢迎，船上装载的大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人的喜爱．他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产．郑和下西洋，促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系．
故答案为：
1405﹣1433年；七次；从刘家港
( http: / / www.21cnjy.com )出发，经过南海、印度洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸；最远到达红海沿岸和非洲东海岸；促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系．
【点评】本题考查郑和下西洋的相关知识．考查学生综合掌握历史知识和识记历史知识的能力．
　
16．隋朝大运河示意图，回答问题。
（1）写出隋朝的建立时间。
（2）写出隋朝的统一时间。
（3）写出隋朝开凿大运河的目的。
（4）写出隋朝大运河各段的名称。
（5）写出隋朝大运河的中心及南北起止点。
（6）作用（意义）。
【分析】本题考查了隋朝和大运河的相关知识．
【解答】（1）据所学知，北周末年，外戚杨坚掌握大权，581年，他夺取北周政权，建立隋朝，定都长安．
（2）据所学知，589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一．
（3）据所学知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河．
（4）据所学知，隋朝大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段．
（5）据所学知，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河．
（6）大运河的开通，对我国以后经济发展有重大意义，大大促进了我国南北经济的交流．
故答案为：
（1）581年．
（2）589年．
（3）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治．
（4）永济渠、通济渠、邗沟和江南河．
（5）以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭．
（6）大大促进了我国南北经济的交流．
【点评】本题较简单，考查了学生对课本基础知识的记忆，识记隋朝和大运河的相关知识．