3.2分式的约分课件（共15张ppt）

课件15张PPT。3.2 分式的约分分式的基本性质:分式的分子与分母都乘（或除以）同一个不等于零的整
式，分式的值不变. 用字母表示为：※（其中a、b、m是整式,且m≠0）改变分式的性质符号，分子的性质符号，分母的性质
符号是如何规定的？同时改变其中两个，分式的值不变.下列式子是怎样从左边到右边的，根据是什么？分数的基本性质我们把分数的这种变形叫分数的 有时也
叫约分化简分数1.使学生明确分式的约分概念和理论依据，掌握约分方法；熟练进行约分，并了解最简分式的意义.
2.通过与分数的约分作比较，学习分式的约分，渗透“类比”的思想方法. 分式的约分：利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母中1以外的公因式约去, 叫做分式的约分分式的基本性质约分的依据是什么？约分解析：【例 题】 分析：约分要先找出分子和分母的公因式。在化简分式 时，小颖和小明得到的结果
不同，以下是两人的解法：小颖：小明：你对他们俩的解法有何看法？说说看！ 对于分式而言，彻底约分后的分式叫什么？一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式. 探究 分式约分的结果是：最简分式或整式最简分式：与最简分数的意义类似，当一个分式的分子与分母，除去1以外没有其他的公因式时，这样的分式叫做最简分式.1.判断正误：⑴﹙ ﹚⑵﹙ ﹚⑶﹙ ﹚⑷﹙ ﹚⑸﹙ ﹚【跟踪训练】2.下列约分对不对？如果不对，应怎样改正.错误 正确错误 1.分式的约分概念和理论依据，掌握约分方法；熟练
进行约分，并了解最简分式的意义.
2.通过与分数的约分作比较，学习分式的约分，渗透
“类比”的思想方法. 1.若分式 的值为0，则（ ）
A.x＝－2 B.x＝－ C.x＝ D.x＝2
选D.由题意知，3x-6=0，2x+1≠0，解得x=2.解析：2.约分:解析：3.（毕节·中考）已知x-3y=0,求 的值.解析：