北师大版九年级历史上册 第9课 古老印度的抗争课件 （共28张PPT）

课件28张PPT。第 9 课古老印度的抗争 工业革命发生后，资本主义经济迅速发展，欧美国家经济、军事实力增强，加剧了对殖民地资源的掠夺。给殖民地人民带来了深重灾难，也引起了殖民地人民的反抗，今天我们就一起来学习这段辛酸而悲壮的历史。 ——古老印度的抗争走进本课1、了解英国在印度的殖民史实，分析其影响，并认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、知道1857-1859年印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
3、讲述章西女王的英勇事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性和合理性，初步形成历史正义感和反对侵略、热爱和平的历史责任感。 印度是我国的紧邻，但由于连绵高耸的喜马拉雅雪山的阻隔，我们对于这位邻居的情况又知之甚少，“去西天取经”在中国人的耳朵里成了艰难的代名词，和古代埃及的尼罗河、两河流域以及中国的黄河、长江一样，印度河、恒河同样酝酿了光耀人寰、彪炳史籍的古代文化。
?在距今五十万年以前，印度次大陆就已有了远古先民，他们同样是刀耕火种、渔猎采集，在此一代代地繁衍生息。到了距今一万年左右的新石器时代，印度境内遍布了居民点，人们已开始从事农业，驯养家畜，制造精美的生活用具。这一切，为一个辉煌灿烂的古代文明的诞生提供了沃土。
在南亚次大陆，有一个头枕高耸的喜马拉雅山，脚濯浩瀚的印度洋，恢恢然陈躺，又生机无限的古老国度。这就是被人称作"月亮之国"的印度，因其国土形状宛若牛首，也有人称之为"牛颅之国"。 佛陀与梦幻交织的世界--印度文化1、1600年， 国人建立了 ，开始了私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动。 是这一时期英国在印度殖民扩张的代表。
2、英国对印度殖民扩张的影响是：
A：对英国： 。
B：对印度： 。英东印度公司克莱武 促进了英国资本主义的发展 破坏了印度社会生产力，瓦解了封建制度，对印度社会造成严重冲击 3、印度民族大起义发生：
A：原因： .
B：起止时间： .
C：导火线： .
D：主力： .
E：领导： 英国的殖民压迫1857-1858年“涂油子弹事件” 土兵章西女王东印度公司 东印度公司一、传统社会的变迁回答：
① 文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？
② 本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？
东印度公司是指英国贸易公司。它是一个以贸易为名而进行殖民掠夺的公司。本丁克的这句话充分说明了英国对印度残酷的掠夺，英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民的生命之上的。二、贪婪的殖民者1、东印度公司——英国的殖民据点2、英国对印度的殖民掠夺3、英国对印度殖民 掠夺的影响 英国印度东印度公司英国人贩卖印度奴隶英国殖民统治下的 印度饥民学生阅读课文，完成知识结构1、侵略
A、国家：
B、代表：
C、影响：英国、 荷兰、 法国英国 东印度公司 克莱武①对英国的影响：英国对印度的疯狂掠夺和剥削给英国带来了大量的财富和生产原料。这些财富迅速地转化为生产资本，大大地促进了英国资本主义的发展。
②对印度的影响：英国的殖民掠夺给印度带来了极大的灾难，使印度沦为英国的原料产地和销售市场，冲击了印度传统的社会经济，对印度社会产生了毁灭性的打击。三、顽强而悲壮的反抗1、导火线：“涂油子弹事件”2、1857－1859年印度大起义章西女王 古老印度的抗争
2、、抗争
A、时间：
B、主力：
C、导火线：
D、领导：
E、代表人物：
F、启示：1857—1859年“土兵”涂油子弹事件一些封建王公成为起义的领导者。 章西女王只有不断进行科技创新，创造高度发达的文明社会，我们才能够避免被殖民的命运。1857年印度民族大起义 （1）时间：1857—1859年。
（2）范围：印度中心地区的许多地方。
（3）领导者：一些封建王公
成为起义的领导者。
（4）代表人物：章西女王。
（5）结果：失败。章西女王 一译章西女王。原名拉克希米·巴伊。自幼学习骑术、射击，聪颖，勇敢。1842年嫁给占西王,为王后。1853年丈夫去世后,因无子嗣，以养子监护人身份登基。1854年，英国殖民当局以“绝嗣丧权”为由兼并占西王国。1857年印度民族大起义爆发后，于6月4日在占西发动起义，保卫占西。她身先士卒，浴血奋战，6月17～18日指挥抗击英军，身负重伤仍坚持指挥战斗，直至阵亡。占西女王
（1835～1858. 6.18）印度民族大起义领导人之一。 影响
(1)表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气。
(2)沉重地打击了英国殖民者。 印度民族起义??? 一般指1857年到1858年发生在北部和中部印度的反对英国统治的民族起义。
这次起义终结了英国通过东印度公司管理印度的体制，使得印度置于英国直接统治之下，故此常被视为印度的第一次独立战争。读图分析是学习历史的一种非常直观和有效的方法。请阅读下面插图，结合课本内容，回答下面问题： 想一想1、观察图片《英国殖民统治下的印度饥民.,阅读材料，结合所学知识，说出这些印度人民皮包骨头的原因。 英国对印度人民的殖民压迫与剥削。 2、英国一开始统治印度采用了怎样的方式?侵略代表的谁？ 以私营公司的名义； 克莱武。 3、英国对印度政策对他本国发展有何好处？举例说明。 促进英国资本主义的发展 事例：据统计，仅1757-1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑，这些财富被迅速投放到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。解释说明。材料是对图片的解释说明。4、上面的图片与材料之间有何关系？ 横向对比是了解某时段历史发展特征的方法之一，观察下图，回答问题。 1、这两幅图片分别反应了什么历史事件？结合以前所学内容，完成下列问题 太平天国运动、印度民族反英大起义。 2、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历史有何相似特征？ 19世纪中期；近代发展落后于西方，沦为殖民地或半殖民地，遭受外来侵略。 失败；落后就要挨打；国家要发展经济，提高综合国力，学生要努力学好科学文化知识，将来报效祖国。 3、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之处？
4、这两历史事件其结局如何?说明了什么道理？你获得了怎样的认识？都具有反侵略的性质；
都与宗教因素有关。 （一）精挑细选（每题1分，共4分）
1、如果你是一名历史学家，你想了解近代英国对印度的侵略状态，你最想了解历史人物 的事迹。（ ）
A富拉登 B本丁克 C克莱武 D克伦威尔
2、公司制是近代以来生产、销售等环节组成的经济运行模式。下列 带有强烈的殖民色彩。（ ）
A微软公司 B可口可乐 C麦当劳 D东印度公司CD3、民族英雄是在特定时期为保护国家民族利益，反对外来侵略而作出贡献的人，那么，19世纪印度民族大起义中的民族英雄是（ ）
A华盛顿 B马克思 C玻利瓦尔 D章西女王
4、“据统计，仅在1757-1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑”。从这段材料中你能获取的直接信息是（ ）
A英国人生活奢侈 B印度人很穷
C英国对印度政策很宽松
D英国获得资金，促进了资本主义的发展 DD史料研究是我们学习历史的一种重要方法，阅读材料，完成探究： 【材料一】我深信，地球上任何时候任何一个文明政府，也没在比1765-1784年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。
——威廉.富拉登
【材料二】棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。——本丁克（1）文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？ 东印度公司是指英国贸易公司。它是一个以贸易为名而进行殖民掠夺的公司。 （2）材料二中本丁克为什么要说 “棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？ 本丁克的这句话充分说明了英国对印度残酷的掠夺，英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民的生命之上的。 （3）从课本中找出能够解释和说明材料一论点的史实。事例：据统计，仅1757-1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑。 再见