小学六年级语文(上)《古文两篇》同步测试
一、给下面加点的字选择正确读音。
měi
mò
足跌没(
)水中
没(
)有
沉没(
)
Yìng
yīng
其人弗能应(
)也
答应(
)
应(
)该
二、辨字组词。
瓮(
)
迸(
)
矛(
)
弗(
)
翁(
)
拼(
)
柔(
)
佛(
)
三、古字今
义。(连一连)
瓮
利
誉
回答
应
夸耀
水缸
尖锐
四、解释加点字,再写出句意。
1、光持石破之,水迸,儿得活。
迸:
句意
2、
以子之矛,陷子之盾,何如?
何如:
句意:
五、课文理解与回顾。
1、《司马光救友》文题可换为
,通过这件事反映了司马光的
2、《矛盾》的故事,让我们想到一个成语
,它的意思是
,从这个故事中我学到了
六、阅读。
郑人置履
郑人有置履者,先自度其足而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持
度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”
曰
:“宁信度,无自信也。”
1、数数短文中有几个“之”字,标上记号并试着解释以下几个“之”的意思。
(1)置之其坐(
)
(2)而忘操之。
(
)
(2)反归取之(
)
(4)试之以足。
(
)
2、先解释句子中的加点字,再解释句子。
(1)郑人有置履者。
置:
履:
(2)先自度其足而置之其坐。
度:
,其:
(3)至之市而忘操之。
至:
市:
(4)何不试之以足?
何不:
以:
(5)宁信度,无自信也。
宁:
自信:
七、读下面一句话,翻译成现代文。
子①曰:“知②者不惑③,仁④者不忧⑤,勇者不惧⑥固。”
【注释】
①子:孔子。②知:聪明,有智慧的。③惑:迷惑。④仁,有道德的。
⑤忧:忧愁;⑥惧:怕。
1、句意:
( http: / / www.21cnjy.com )
2、读后,你认为一个人应具备哪些品格。
附参考答案
一、选正确读音。1、mò,měi,mò;2、yìng,yìng,yīng;
二、组词。水瓮,老翁,迸发,拼命,矛盾,柔和,弗如,仿佛,
三、连线。上1—下3,上2—下4,上3—下2,上2—下1
四、1、喷涌或迸射,司马光用石头砸破水缸,水喷涌而出,小孩得救了。
2、会怎么样呢?用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?
五、1、《司马光砸缸》,机智勇敢。
2、自相矛盾,自己前后说的话或做的事相互抵触。说话做事要表里如一,不能自相矛盾。
六、阅读。1、在,尺子,尺子,你;
2、(1)购买,鞋子
郑国有个想买鞋子的人。
(2)度:测量,其:他,先自己测量自己的脚的长短然后把尺子放在自己坐的
位置上。
(3)到达,集市鞋铺,到达了集市上买鞋子的铺子才记起把尺度忘在家里了。
(4)怎么不,你。
怎么不用你的脚去试穿呢?
(5)宁可,自己的脚。宁愿相信我量的尺度,也不愿相信自己的脚。
七、1、聪明有智慧的人是不会被迷惑的,有道德的人是无忧愁的,勇敢者是不会惧怕的。
2、要有知识,有道德、勇敢无畏的人。