四年级下册第一单元测试卷 有答案
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第一单元测试题
一、看拼音写词语。（10分）
zhèn
jìnɡ
xié
tiáo
shū
xǐ
dònɡ
liánɡ
qǐ
ménɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wú
xiàn
jué
jiànɡ
yáo
lán
tú
dì
gǔ
lì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、在正确的读音下面画“√”。（6分）
不禁（jìn
jīn）
竹篙（gāo
hāo）
倔强（jué
juè）
黝黑（yǒu
yòu）
琴弦（xián
xuán）
奇葩（
pā
bā）
三、形近字组词。（10分）
徒（
）
度（
）
脏（
）
协（
）
调（
）
陡（
）
渡（
）
桩（
）
胁（
）
凋（
）
梳（
）
栋（
）
滑（
）
锦（
）
限（
）
疏（
）
冻（
）
猾（
）
绵（
）
恨（
）
四、补充词语。（6分）
（
）然一新
（
）然泪下
（
）然有序
（
）不可待
迫不（
）待
有（
）之年
五、选字填空。（8分）
度
渡
（
）假
（
）口
温（
）
远（
）重洋
协
胁
（
）调
（
）迫
威（
）
同心（
）力
六、写出下列词语的近义词。（4分）
急不可待——（
）
哀求——（
）
潸然泪下——（
）
鼓励——（
）
七、修改病句。（10分）
1．邱老师给同学们说了许多钱学森的故事。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．随地扔果皮是一种不文明的人。
4．王老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
5．我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
八、课内阅读（8分）
终于到了对岸，他泥鳅一般（
）上了堤岸。阳光在他的背上滚动,像一条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣服一（
），（
）起书包，飞也似的（
）了。河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。
1．这段话选自《
》，刻画了少年动作（
）的特点。（2分）
2．在括号里填上描写少年动作的词语。（2分）
3．用“
”画出文中的一个比喻句。（2分）
4．写出一句立志名言：（2分）
九、课外阅读（13分）
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
1．文中的“它”是指
，“园丁”是指
。（2分）
2．联系上下文解释：（4分）
（1）炫耀——
（2）夜以继日——
3．从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）
疲惫（
）
普通（
）
培育（
）
4．找出中心句，在句子下面用“
”线画出来。（2分）
5．用“
”画出表现“露珠精神”的句子。（2分）
十、作文。（25分）
同学们生活中一定会有不少有趣的见闻，请你把这些见闻写下来，并适当发表对事情的看法，表达出真情实感。
参考答案
一、镇静
协调
熟悉
栋梁
启蒙
无限
倔强
摇篮
徒弟
鼓励
二、jīn
gāo
jué
yǒu
xián
pā
三、徒弟
温度
肮脏
协调
调整
陡峭
渡河
树桩
威胁
凋零
梳子
栋梁
滑板
锦旗
无限
疏远
冷冻
狡猾
连绵
仇恨
四、焕
潸
井
着
及
生
五、度
渡
度
渡
协
胁
胁
协
六、迫不及待
乞求
黯然泪下
激励
七、1．把“许多”放在故事的前面。
2．把“人口”放在最多的前面。
3．把“人”改为“习惯”。
4．把“的称号”去掉。
在讲卫生后面加上“习惯”。
八、1.《渡河少年》
敏捷
2.蹿
套
捡
跑
3.阳光在他的背上滚动，像一条刚刚出网的银鱼在蹦跳。
4.志不强者智不达。——《墨子·修身》
九、1.露珠
教师
2.炫耀——夸耀,向人显示自己有本领。
夜以继日——日日夜夜一刻不停地工作，多形容十分勤奋、忙碌.
3.疲倦
平凡
培养
4.露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
5.它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。
十、略
一、看拼音写词语。（10分）
zhèn
jìnɡ
xié
tiáo
shū
xǐ
dònɡ
liánɡ
qǐ
ménɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wú
xiàn
jué
jiànɡ
yáo
lán
tú
dì
gǔ
lì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、在正确的读音下面画“√”。（6分）
不禁（jìn
jīn）
竹篙（gāo
hāo）
倔强（jué
juè）
黝黑（yǒu
yòu）
琴弦（xián
xuán）
奇葩（
pā
bā）
三、形近字组词。（10分）
徒（
）
度（
）
脏（
）
协（
）
调（
）
陡（
）
渡（
）
桩（
）
胁（
）
凋（
）
梳（
）
栋（
）
滑（
）
锦（
）
限（
）
疏（
）
冻（
）
猾（
）
绵（
）
恨（
）
四、补充词语。（6分）
（
）然一新
（
）然泪下
（
）然有序
（
）不可待
迫不（
）待
有（
）之年
五、选字填空。（8分）
度
渡
（
）假
（
）口
温（
）
远（
）重洋
协
胁
（
）调
（
）迫
威（
）
同心（
）力
六、写出下列词语的近义词。（4分）
急不可待——（
）
哀求——（
）
潸然泪下——（
）
鼓励——（
）
七、修改病句。（10分）
1．邱老师给同学们说了许多钱学森的故事。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．随地扔果皮是一种不文明的人。
4．王老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
5．我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
八、课内阅读（8分）
终于到了对岸，他泥鳅一般（
）上了堤岸。阳光在他的背上滚动,像一条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣服一（
），（
）起书包，飞也似的（
）了。河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。
1．这段话选自《
》，刻画了少年动作（
）的特点。（2分）
2．在括号里填上描写少年动作的词语。（2分）
3．用“
”画出文中的一个比喻句。（2分）
4．写出一句立志名言：（2分）
九、课外阅读（13分）
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
1．文中的“它”是指
，“园丁”是指
。（2分）
2．联系上下文解释：（4分）
（1）炫耀——
（2）夜以继日——
3．从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）
疲惫（
）
普通（
）
培育（
）
4．找出中心句，在句子下面用“
”线画出来。（2分）
5．用“
”画出表现“露珠精神”的句子。（2分）
十、作文。（25分）
同学们生活中一定会有不少有趣的见闻，请你把这些见闻写下来，并适当发表对事情的看法，表达出真情实感。
参考答案
一、镇静
协调
熟悉
栋梁
启蒙
无限
倔强
摇篮
徒弟
鼓励
二、jīn
gāo
jué
yǒu
xián
pā
三、徒弟
温度
肮脏
协调
调整
陡峭
渡河
树桩
威胁
凋零
梳子
栋梁
滑板
锦旗
无限
疏远
冷冻
狡猾
连绵
仇恨
四、焕
潸
井
着
及
生
五、度
渡
度
渡
协
胁
胁
协
六、迫不及待
乞求
黯然泪下
激励
七、1．把“许多”放在故事的前面。
2．把“人口”放在最多的前面。
3．把“人”改为“习惯”。
4．把“的称号”去掉。
在讲卫生后面加上“习惯”。
八、1.《渡河少年》
敏捷
2.蹿
套
捡
跑
3.阳光在他的背上滚动，像一条刚刚出网的银鱼在蹦跳。
4.志不强者智不达。——《墨子·修身》
九、1.露珠
教师
2.炫耀——夸耀,向人显示自己有本领。
夜以继日——日日夜夜一刻不停地工作，多形容十分勤奋、忙碌.
3.疲倦
平凡
培养
4.露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
5.它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。
十、略