四年级下册第十一单元测试卷 有答案
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第十一单元测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
líng
lì
mǐn
jié
yú
kuài
bǐ
yù
pì
rú
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
yùn wèi
tú
jìng
fēn biàn
qí
miào
yàn
xí
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）二、比一比，组成词语。（6分）
辨（
）
喻（
）
萤（
）
陶（
）
辩（
）
愉（
）
莹（
）
淘（
）
瓣（
）
榆（
）
荧（
）
掏（
）
三、将词语补充完整。（9分）
聪明（
）（
）
无（
）不（
）
聚（
）会（
）
轻松（
）（
）
（
）嚼（
）咽
多（
）多（
）
囊（
）映（
）
（
）不释（
）
（
）（
）融融
四、找错别字，并改正。（6分）
劈如
（
）
争辨（
）
陶气（
）
萤幕
（
）
喻快（
）
玲俐（
）
五、选择恰当的词填空。（6分）
清洁 整洁
1.经过大家的努力，这条脏乱的街道现在变得（
）了。
2.最近流感肆虐，学校要求各个班级注意（
）卫生。
奇妙 奇怪 神奇
1.于谦的魔术总是出乎意料，太（ ）了！
2.人类在创造文字之前，常常有一些（ ）的方法来帮助记忆。
珍贵 宝贵
1.我国的大熊猫是一种（ ）的动物。
2.他为革命献出了（ ）的生命。
六、修改病句。（8分）
1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
____________________________________________________
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
____________________________________________________
3.在教室里专心听教师讲课。
____________________________________________________
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
____________________________________________________
七、根据要求写句子。（8分）
1.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
改为比喻句：____________________________________________________
2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第三人称转述：____________________________________________________
3.一阵狂风把大家辛辛苦苦栽种的小树苗连根拔起。
改为被字句：___________________________________
_________________
4.不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗？
改为陈述句字句：___________________________________
________________
八、根据课文填空。（7分）
1.人类在创造文字之前，常常有一些奇妙的方法来帮助记忆，我国古代就有“＿＿＿＿＿＿＿”的方法。也有一些民族用＿＿＿＿＿＿来代替绳结。
2.这一族送给那一族一根枪或者一支箭，，这就是＿＿＿＿＿。那一族受到了，就＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
3.一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，五支箭。表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、阅读理解。（15分）
伞
春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。
盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。
秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。
小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”
伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”
1.（1）灼人：①火烧；火烫；②明亮。（
）
（2）不解：①剖开；②消除；③明白。（
）
（3）默默无闻：①听见；②用鼻子嗅气味；③名声；④消息。（
）
2.前四个自然段描写了伞
。（2分）
3.用“
”画出描写伞风格的一句话。（2分）
4.前四个自然段是按 顺序写的，从
、
、
、
、这几个词语可以看出。（5分）
5．伞这样生活有意义吗？为什么？（3分）
十、习作。（25）
你一定读过不少有意义的书吧，你从书中也学到了不少有趣的东西，读书时也会发生许多有趣的故事。请把你读书的收获，或者读书时发生的故事写下来，与同学们一起分享。
参考答案
一、伶俐
敏捷
愉快
比喻
譬如
韵味
途径
分辨
奇妙
宴席
二、分辨
比喻
萤火虫
陶瓷
争辩
愉快
晶莹
淘气
花瓣
榆树
荧光屏
掏钱
三、伶俐
奇有
精神
愉快
细慢
彩姿
萤雪
手卷
融融
四、譬
辩
淘
荧
愉
伶
五、整洁
清洁
神奇 奇妙
珍贵 宝贵
六、1.把“因为……所以……”改为“虽然……但是……”。
2.把“做到”改为“养成”。
3.句子前边加上人物。
4.把“读书”去掉。
七、1.割草的孩子们的脸蛋想熟透了的苹果一样红。
2.贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
3.大家辛辛苦苦栽种的小树苗被一阵狂风连根拔起。
4.不劳动连棵花也养不活这是真理。
八、1.结绳记事
贝壳
2.一封宣战书
拿起武器来
准备战斗
绝不会误会成别的意思。
3.你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！
九、1.（1）①
（2）③
（3）③
2.一年四季为人遮挡寒风和阳光。
3.能够为人民服务，这是我最高兴的事。
4.时间顺序
春天
盛夏
秋天
严冬
5．有意义；因为一个人活着，只要能体现出自己的价值就是有意义的。
十、略
一、看拼音写词语。（10分）
líng
lì
mǐn
jié
yú
kuài
bǐ
yù
pì
rú
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
yùn wèi
tú
jìng
fēn biàn
qí
miào
yàn
xí
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）二、比一比，组成词语。（6分）
辨（
）
喻（
）
萤（
）
陶（
）
辩（
）
愉（
）
莹（
）
淘（
）
瓣（
）
榆（
）
荧（
）
掏（
）
三、将词语补充完整。（9分）
聪明（
）（
）
无（
）不（
）
聚（
）会（
）
轻松（
）（
）
（
）嚼（
）咽
多（
）多（
）
囊（
）映（
）
（
）不释（
）
（
）（
）融融
四、找错别字，并改正。（6分）
劈如
（
）
争辨（
）
陶气（
）
萤幕
（
）
喻快（
）
玲俐（
）
五、选择恰当的词填空。（6分）
清洁 整洁
1.经过大家的努力，这条脏乱的街道现在变得（
）了。
2.最近流感肆虐，学校要求各个班级注意（
）卫生。
奇妙 奇怪 神奇
1.于谦的魔术总是出乎意料，太（ ）了！
2.人类在创造文字之前，常常有一些（ ）的方法来帮助记忆。
珍贵 宝贵
1.我国的大熊猫是一种（ ）的动物。
2.他为革命献出了（ ）的生命。
六、修改病句。（8分）
1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
____________________________________________________
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
____________________________________________________
3.在教室里专心听教师讲课。
____________________________________________________
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
____________________________________________________
七、根据要求写句子。（8分）
1.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
改为比喻句：____________________________________________________
2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第三人称转述：____________________________________________________
3.一阵狂风把大家辛辛苦苦栽种的小树苗连根拔起。
改为被字句：___________________________________
_________________
4.不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗？
改为陈述句字句：___________________________________
________________
八、根据课文填空。（7分）
1.人类在创造文字之前，常常有一些奇妙的方法来帮助记忆，我国古代就有“＿＿＿＿＿＿＿”的方法。也有一些民族用＿＿＿＿＿＿来代替绳结。
2.这一族送给那一族一根枪或者一支箭，，这就是＿＿＿＿＿。那一族受到了，就＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
3.一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，五支箭。表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、阅读理解。（15分）
伞
春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。
盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。
秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。
小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”
伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”
1.（1）灼人：①火烧；火烫；②明亮。（
）
（2）不解：①剖开；②消除；③明白。（
）
（3）默默无闻：①听见；②用鼻子嗅气味；③名声；④消息。（
）
2.前四个自然段描写了伞
。（2分）
3.用“
”画出描写伞风格的一句话。（2分）
4.前四个自然段是按 顺序写的，从
、
、
、
、这几个词语可以看出。（5分）
5．伞这样生活有意义吗？为什么？（3分）
十、习作。（25）
你一定读过不少有意义的书吧，你从书中也学到了不少有趣的东西，读书时也会发生许多有趣的故事。请把你读书的收获，或者读书时发生的故事写下来，与同学们一起分享。
参考答案
一、伶俐
敏捷
愉快
比喻
譬如
韵味
途径
分辨
奇妙
宴席
二、分辨
比喻
萤火虫
陶瓷
争辩
愉快
晶莹
淘气
花瓣
榆树
荧光屏
掏钱
三、伶俐
奇有
精神
愉快
细慢
彩姿
萤雪
手卷
融融
四、譬
辩
淘
荧
愉
伶
五、整洁
清洁
神奇 奇妙
珍贵 宝贵
六、1.把“因为……所以……”改为“虽然……但是……”。
2.把“做到”改为“养成”。
3.句子前边加上人物。
4.把“读书”去掉。
七、1.割草的孩子们的脸蛋想熟透了的苹果一样红。
2.贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
3.大家辛辛苦苦栽种的小树苗被一阵狂风连根拔起。
4.不劳动连棵花也养不活这是真理。
八、1.结绳记事
贝壳
2.一封宣战书
拿起武器来
准备战斗
绝不会误会成别的意思。
3.你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！
九、1.（1）①
（2）③
（3）③
2.一年四季为人遮挡寒风和阳光。
3.能够为人民服务，这是我最高兴的事。
4.时间顺序
春天
盛夏
秋天
严冬
5．有意义；因为一个人活着，只要能体现出自己的价值就是有意义的。
十、略