小学六年级语文（上）《景德镇的瓷器》同步检测（含答案）

小学六年级语文（上）《景德镇的瓷器》同步检测
一、看拼音，写字词。
wú
tǒng
yàn
huì
tī
tòu
（
）
（
）
（
）
qìng
liě
lín
láng
（
）钟
（
）嘴
（
）满目
二、补充词语。
万（
）千（
）
眼（
）缭（
）
披（
）含（
）
小巧（
）（
）
五彩（
）（
）
一应（
）（
）
三、搭配词语。
（
）的青花
（
）的粉彩
（
）的装饰瓷
四、仿写句子。
例：薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。
五、
课文精彩语段赏析。
这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、
文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。
1、第一句在文中的作用是
。
2、瓷器的种类繁多我，如日用瓷、
、
、
、
等。
3、用“有……还有……”写一句话。
六、阅读。
一幅年画
新春佳节之际，妈妈买来一幅年画，我看了一眼
( http: / / www.21cnjy.com )，这幅年画并没有什么特别吸引人的地方，我心想，书店里那么多年画，为什么要买这幅呢？我一边琢磨着，一边细细品尝起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，群山若隐若现，令人神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红色的马。它浑身火红，仰
( http: / / www.21cnjy.com )天长啸，黑色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸起来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，连柔软漂亮的马尾也甩得很起劲。
我想画家也许是把《三国演义
( http: / / www.21cnjy.com )》里面关羽的坐骑——赤兔马画在上面了吧？好不威风啊！看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马奔驰一番，那才叫痛快哩。
紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一身洁白，连一根杂毛也没有，像一团云，云轻轻飘起来，显得那么洒脱、矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到它们“得得”的马蹄声，看到它们身后卷起来的阵阵尘土，看到它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。
这时，我突然想起刚才的疑问，便马上跑去
( http: / / www.21cnjy.com )问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我，您希望我努力学习，不怕困难，不怕挫折，永远向前飞奔
，对吗？”妈妈满意地点了点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我多么殷
( http: / / www.21cnjy.com )切的希望，也是多么美好的愿望呀！我决心
要让这愿望变为现实。马儿，请你带上妈妈的希望，带上我的心愿，飞奔吧……
1、根据短文补充词语。
（
）的高山
（
）的松树
（
）的马尾
（
）的希望
2、把文中描写枣红马和白马的句子读一读，想一想在写法上有什么特点？
3、找出文前后照应的句子，写在下面。
4、你收到过
特殊意义的礼物吗？介绍一下？
七、相信不少同学都会唱流行歌曲《青花瓷》，试着把歌词写下，并体会其中含
义。
附参考答案
一、看拼音，写字词。梧桐，宴会，剔透，磬，咧，琳琅；
二、补充词语。万水千山，眼花缭乱，披露含雾，小巧玲珑，五彩缤纷，一应俱全。
三、搭配词语。典雅素静，色彩艳丽，工艺精美；
四、天上的云，白似棉，状如山，美若仙。
五、1、承上启下。
2、礼品瓷，文具瓷，装饰瓷、旅游瓷。
3、公园里各种名贵的树木，还有五彩缤纷的鲜花。
六、阅读。
1、巍峨挺拔，苍劲，柔软漂亮，殷切的；
2、都运用了比喻的修辞手法。
3、我心想，书店里那么多年画，为什么要买这幅呢？
这时，我突然想起刚才的疑问，便马上跑去问妈妈。
4、略
七、略