桃花源记[上学期]

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名称 桃花源记[上学期]
格式 rar
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-11-12 00:00:00

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文档简介

课件27张PPT。你能读懂他们的眼泪吗?三国两晋南北朝时期 历史特点封建国家分裂
政权交替 战争频繁
东晋王朝极端腐败,统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。 兴,百姓苦;
亡,百姓苦!
——(元)张养浩
《潼关怀古》世外桃源九年制义务教育初中语文第二册 桃花源记

陶渊明,名潜,字元亮,东晋伟大诗人。 作者简介:
陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。
他自29岁入仕,作过一些地方小官。后因仕途坎坷,又不耐烦“为五斗米折腰” ,毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令,回柴桑归隐。此后直到逝世,以耕读自娱,未再入仕。
陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。读准下列红色字的音:豁然开朗( ) 屋舍俨然( )
阡陌( ) 黄发垂髫( ) 怡然自乐( ) 便要还家( )
诣 太 守( ) 刘 子 骥( )
东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行,忘记了路程的远近。 桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵 人捕鱼为业。 缘溪 行,忘 路之远近。 忽逢桃花林, 夹岸数百步,中 无 杂树,芳草鲜美,落英缤 然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸几百步长,中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁 纷。 渔人甚 异 之。复韵行,欲穷其 林。 多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林。 [点评]此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼,优美动听,仅“芳草鲜美,落英缤纷”八个宇,就勾勒出一幅美丽的“桃花溪水行舟图’,富有诗的意境。 林 尽 水 源, 便 得 一 山,山有小口,,仿佛若有 光 。 桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。便舍船 ,从口入 。 初极狭,才通人 。 复行数十步,豁然开 朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田 美 池 桑 竹之属。阡陌交通, (打鱼人)便离船上岸,从洞口进入(洞内)。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔 敞亮。土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通, 鸡犬 相 闻。其中 往 来 种作,男 女衣着,悉如 外 人。黄发 能听到鸡鸣狗吠的声音。里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。老人 垂髫(tiao),并怡然自乐。 和小孩, 都高高兴兴自得其乐。 见渔人, 乃大惊,问所从 来, 具 答 之。便要 看见打鱼人,(他们)竟然非常惊异,问从什么地方来,打鱼人详细地回答了他们。(他们)就邀请(打鱼 还 家,设酒杀鸡作食。村中闻有 此人,咸来问讯。自云先世人)到他们家里,摆酒杀鸡热情款待。村中听说来了这么个人,都来打听消息。(他们)自述说他们的祖先 避秦时乱,率妻子邑人来此 绝 境,不 复出焉,遂与外人 为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人 间隔 。问 今是何世,乃不知有汉,无论 魏 晋 。此人一一 断绝了来往。问(打鱼人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。打鱼人一件一件地 为具言 所闻 , 皆叹惋。 余人各复延 至其家 , 给他们讲述自己所知道的事,(他们听了)都感叹惋惜不已。其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客, 皆出 酒 食。 停数日, 辞 去。此中人语云: 都拿出好酒好菜招待。打鱼人住了几天后,就告别(他们)回去。桃花源的人对他说: “ 不足为外人道也。” “这里的一切不值得对外面的人说起。” [点评]此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。刻画细腻、语近旨远。先写桃花源的自然环境、精神面貌,——和平安宁,怡然自乐;然后再写他们和渔人的交往,风俗淳朴,平等相交。作者细致描绘了桃花源里的情况,使人感到真实。亲切,让人无限向往,增强了感染力。 [幻灯片 22板书]?既出,得其船,便扶向路 , 处处 志之。及郡下,诣太守,说(打鱼人)出了洞,找到他的船,就沿着原路返回,沿途到处做上标记。到了武陵郡,拜见大守,说了 如 此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 他在桃花源的奇遇。大守当即派人跟他前去,寻找前次做的标记,竟迷了路,不再找得到先前去桃花源的那条路了。 南阳刘子骥, 高尚士也。闻 之 ,欣然规 往。 未果,寻 病 南阳人刘子骥,是个品行高尚的名士。听到这件事,欣然计划着前往。计划还没实现,不久便病死终。 后 遂 无问津 者幻灯片 14了。 以后,就再也没有去探访(桃花源)的人了 [点评]此段写渔人出山以后的事,说明了桃花源是一个虚无飘渺,在当时社会根本不可能找到的地方,更显示了世外桃源的神奇莫测。 板书古义:
今义:
古义:
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今义:古今词义的差别:鲜美鲜艳美丽。交通交错相通。交通运输。(味道)新鲜、可口。妻子妻子儿女。指男方的配偶,老婆。“芳草鲜美”“阡陌交通”“妻子邑人”古义:
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今义:
绝境古今词义的差别:与世隔绝的地方。没有出路的地方。无论不要说,更不必说“无论魏晋”不管(连词)“来此绝境”1、渔人是怎么发现桃花源的?缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的?夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。小结:这一部分写渔人发现桃花林的时间,经过和所见的奇丽景色。3、渔人是如何进入桃花源的?  复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。4、渔人入山后,看到了怎样的图景?  土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?  便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。小结:这一部分写渔人进入桃花源后的所见、所闻、所历。6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”?桃源外的世界如此动乱,黑暗;
桃源外的人不能过上安定和平的生活。7、渔人是如何离开桃花源的? 处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。小结:这两自然段写渔人离开桃花源,寻找桃花源的经过,是事件的结局和尾声。文章结构:为什么
寻不到?发现桃花源进入桃花源访问桃花源离开桃花源再寻桃花源 桃花源,本来就是子虚乌有的,它是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,把发现桃源的经过,在桃源的所见所闻所历,离开桃源后再寻桃源的情形,都贯串起来了。故事曲折回环。它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。