人教版八年级语文下 第一单元 3.我的第一本书同步练习

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名称 人教版八年级语文下 第一单元 3.我的第一本书同步练习
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-02-05 14:05:11

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文档简介

3.我的第一本书
1.给下列加点字注音。
泪水盈眶( ) 训斥( ) 马鬃( )
红薯( ) 晾晒( ) 脂肪( )
2.下列各句中没有错别字的一项是( )。
A.前几天一位诗人来访,看见我在稿纸上写的这个题目,以为是写我出板的第一本诗集。
B.我们家有不少的书,那是父亲的,不属于我。
C.新打的小麦经阳光晒透发出甜密密的味道。
D.两只狗蹲在我的身边,赔我背书,汪汪地叫着。
3.根据句意依次填空,最恰当的一项是( )。
(1)父亲摸摸我额头上的“马鬃”, 地夸奖了我一句:“不错。”
(2)书里有很多 的东西。
(3)背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本 的课本生气。
A.欣慰奇妙凄惨 B.欣慰奇怪 凄凉
C.安慰奇妙 凄凉 D.安慰奇怪 凄惨
4.文章借“我”的第一本书写童年生活,虽对父亲的着墨不太多,但父亲的形象
令人难忘。请你说说“我”的父亲是个怎样的人。

5.“我的第一本书”仅仅指那本小学国语课本吗?你怎样理解?

6.“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦
幻。”从这句话中可以看出作者对童年的感觉是怎样的?“生命最初的快乐和
梦幻”是什么?请联系课文进行简述。

(一)阅读课外选文,回答后面的问题。
我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅《斗牛图》,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅《背纤图》,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅《背纤图》。21世纪教育网版权所有
1.从文中找出能表现文章主旨的句子。

2.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,请找出来,写在下面。

3.用简洁的语言概括第二件事和第三件事的内容。
第二件事:
第三件事:
4.丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?结合
课文内容,谈谈你的理解。

(二)阅读下面文言文,回答问题。
有盲子道涸溪
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楣(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手,必堕深渊矣。过者告日:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楣长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂日:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”夫大道甚夷。沉空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!21教育网
1.解释加点词在文中的意思。
(1)有盲子道涸溪( ) (2)视此省哉( )
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)毋怖,第放下即实地也。

(2)久之,力惫,失手坠地。

3.读了这则寓言后,你受到哪些启发?

下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是( )。
某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求,售货员微笑地说:“( )。”
A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。
C.开玩笑吧,我能带你去?难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?
D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品就要被罚一个月奖金的。
写作
童年生活是天真烂漫,充满趣味的。童年的记忆是美好、甜蜜的。你的童年也一定充满了童真童趣,有很多值得回味的地方吧?21cnjy.com
要求:①以“童年”为话题,写一段童年的场景。
②200--300字。
参考答案
1. kuàng chì zōng shǔ liàng zhī
2.B 【解析】A.板一版;C.密密一蜜蜜; D.赔一陪。
3.A
4.朴实无私、乐于助人,对孩子要求严格,是一名老知识分子。
5.不仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课,蕴含着生活的艰辛、人间的温
情(父子之情)、同学的友谊和上学的乐趣。
辛酸的童年生活艰苦而沉重。生命最初的快乐和梦幻是上学的乐趣、同学的友
谊,儿童的天性使艰苦的生活也带有欢快的笑声。
(一)
1.要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。
2.父亲说到做到。
3.第二件事:父亲讲杜处士画《斗牛图》的故事,教育我们画画要仔细观察和向
人请教。
第三件事:父亲到河边实地考察后画《背纤图》。
这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作,也不论地位高低、年龄大小,
都可作为请教的对象。
(二)
(1)道:取道,过(或走)。
(2)省:醒悟,反省。
2.(1)不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。
(2)过了很久,(他)筋疲力尽(或疲惫不堪,力气用尽)了,一松手就掉到地
上。
3.①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。
②要走出思维的定势,战胜自己。
③不要固执己见,要善于听从别人的意见。
B