第一单元四则运算-加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习

《加、减法的意义和各部分间的关系》练习
一、填空题
1．一个加数＝和－（ ）
被减数-（ ）=差
减数=（ ）-差
被减数=（ ）+减数
2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（ ）或（ ），这是根据（ ）。 21教育网
3．括号里填上适当的数
（ ）＋26＝43 90＋（ ）＝280
（ ）-560=700 （ ）+800=1900
980-（ ）=650 450+（ ）=2800
二、判断
（1）减法是加法的逆运算。（ ）
（2）一批练习本，卖出450包，还剩230包，求运来多少包练习本要用减法计算。（ ）
（3）一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（ ）
三、计算加减法并用加减法各部分间关系进行验算
360+180= 820-450=
790+460= 860-370=
527+695= 803-587=
305+245= 650-372=
四、解答题
1、王红上次考语文、数学一共考了185分，数学是97分，语文是多少分？
2、妈妈到商店买东西，买皮鞋用了180元，买衣服用了350元。你能算出妈妈一共花了多少钱吗？
3、爸爸带了300元钱，买衣服花了125元，又买了一个书包，还剩160元，这个书包多少钱？
参考答案
一、填空题
1．一个加数＝和－（另一个加数 ）
被减数-（减数）=差
减数=（ 被减数）-差
被减数=（减数 ）+减数
2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（62805-29863=32942）或（62805-32942=29863），这是根据（加减法各部分间的关系）21世纪教育网版权所有
3．括号里填上适当的数
（17）＋26＝43 90＋（190）＝280
（1260）-560=700 （1100）+800=1900
980-（330）=650 450+（2350）=2800
二、判断
（1）减法是加法的逆运算。（√）
（2）一批练习本，卖出450包，还剩230包，求运来多少包练习本要用减法计算。（×）
（3）一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（×）
三、计算加减法并用加减法各部分间关系进行验算
360+180=540 820-450=370
790+460=1250 860-370=490
527+695=1222 803-587=216
305+245= 550 650-372=278
四、解答题
1、王红上次考语文、数学一共考了185分，数学是97分，语文是多少分？
解析：总分-数学=语文
185-97=88（分）
答：语文是88分。
2、妈妈到商店买东西，买皮鞋用了180元，买衣服用了350元。你能算出妈妈一共花了多少钱吗？
解析：皮鞋价钱+衣服价钱=总钱数
180+350=530（元）
答：一共花了530元。
3、爸爸带了300元钱，买衣服花了125元，又买了一个书包，还剩160元，这个书包多少钱？
解析：总钱数-买衣服钱-剩下的钱=书包价钱
300-125-160=15（元）
答：这个书包15元。