课件10张PPT。晨光1一、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
yánɡ ɡuānɡ mínɡ liànɡ shēnɡ qǐ
chénɡ ɡōnɡ hónɡ de dào chù基础巩固练阳 光 明升功红 的到 处亮起成二、我会选正确的读音，并打上“√”。晨光醒来落下（chénɡ?chén）（xǐnɡ?xǐn）（luò?lòu）．．．√√√三、选字填空，组词语，所有的字都用上。光起晨亮 （??）光?光（??）?阳（??）?升（??）晨光起亮 四、相信你能照样子写句子，不会写的字用拼音代替。
例：太阳?太阳睁着亮眼睛。??
月亮出_______________________________。 圆脸蛋（dàn）我家院子里有一棵古老的枣树，它长得又高又大。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，
小青枣慢慢地变红了，变成了红
红的大枣。这时，树上好像挂满
了圆圆的小 灯笼。阅读提升练1.读短文，找出合适的词填在括号里。
（? ）的枣树?? （ ）的枣花
（ ? ）的大枣? （? ? ）的小灯笼
2.文中“小灯笼”指的是_________________________。圆圆 ?? ? ?古老浅黄色红红大红枣3.想一想枣树在不同季节的变化，写下来。
春天，枣树上__________________________________。
夏天，枣树上__________________________________。
秋天，枣树上__________________________________。开满了浅黄色的枣花 结满了小青枣 挂满了红红的大枣 小朋友，你观察过夏天的星空吗？说一说你观察到的和你想到的，再写下来吧！说写方法练课件26张PPT。太阳公公是位神奇的魔术师，晨光就是他送来的，你们愿意和晨光交朋友吗？让我们一起到课文中去找找晨光吧！晨光1晨，一般的意思是指早上，如清晨。1.会认“晨、醒、滴、落、睁、望、热、闹”8个生字，会写“光、成、亮、起、的、阳、处”7个生字。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）
3.感受海边早晨美丽的景象，激发观察自然和热爱自然的情感。（难点）第一步?读一读
我一共读了（??）遍课文，现在，我能把课文读得正确、流利、有感情。（??）（做到了画上 ）
第二步?标一标?
我会标出课文每个自然段的序号。我知道，这篇课文一共有（??）个自然段。
第三步?画一画?
我能在课文中用“ ”画出要求会认的字，用“ ”圈出要求会写的字。~~~~~课前预习第四步?认一认?
我能认读课文中的要求会认的字。chén xǐnɡ dī luò zhēnɡ wànɡ
rè nào
晨醒滴落睁热闹望第五步?圈一圈?
在课文中圈出含有本课要求会写字的词语，读一读。
第六步?问一问?
还不明白的问题，上课认真听或请教老师。晨( )光 睁( )着半包围结构：
独体结构：
上中下结构：
上下结构：
左右结构：光、晨、热、落、望起、处、闹成chén的、阳、醒、滴、睁亮zhēnɡle（好了）
liǎo（了不起）chù（到处）
chǔ（处理）叫醒（jiào xǐng）：
到处（dào chù）：
热热闹闹（rè rè nào nào）：叫睡觉的人醒来。
处处，各处。
景象纷繁盛大，气氛活跃。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
本课描绘了怎样的景色？
串珠问题：
1.晨光叫醒了谁？还有谁叫醒了谁？
2.晨光使万物发生了什么变化？晨光叫醒了风，
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
运用拟人的修辞手法，描写了晨光把风叫醒，而树、鸟、云依次都被叫醒，世间万物活跃起来的场景。拓展：
想一想，晨光还叫醒了哪些事物？ _____________________________________________示例：晨光叫醒了山川，晨光叫醒了河流。云变成了雨滴，
滴落在大海；
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
这一句写的是雨滴滴进大海，大海发生了变化，海水变成蓝色的了，太阳从蓝色的海平面上升起来，特别亮，好像被蓝色的大海洗过一样。阅读方法解密：模仿动作理解句子方法：抓住动词模仿做动作，可以帮助我们更好地理解句子。
运用：理解太阳望着树、花、鸟这部分内容时，模仿“望着”这一动作，加深理解。太阳睁着亮眼睛，
望着树，望着花，
望着鸟，
到处花花绿绿，
到处热热闹闹。
运用拟人的修辞手法，把太阳当作人来写，太阳望着树、花、鸟，万物都被太阳唤醒了，呈现出热热闹闹、生机勃勃的景象。本课描绘了怎样的景色？
本课描绘了晨雨后，风儿吹动，鸟儿歌唱，海边日出，万物生机勃勃的美丽画面。
1.晨光叫醒了谁？还有谁叫醒了谁？
晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
2.晨光使万物发生了什么变化？
晨光使这个世界变得到处花花绿绿，到处热热闹闹。晨光叫醒：晨光→风 风→树 树→鸟 鸟→云
变成：云→雨（滴落大海）?海水→蓝色（洗亮太阳）
望着：太阳→树、花、鸟花花绿绿
热热闹闹《晨光》是一首儿童诗，通过拟人化的手法，生动形象地描绘了晨光铺洒大地、风吹树摇、小鸟欢唱、云儿在空中飘浮的动人画面，呈现了晨雨过后蓝蓝的海水衬着红红的朝阳的如画景观。我会读晨 醒 滴 落睁 望 热 闹chén xǐng dī luòzhēng wàng rè nào ________________________________________________________________
光 成 亮 起 的 阳 处
_________________________________________________________________我会写guāng chéng liàng qǐ de yáng chù点拨：这些是由“光”“成”“处”组成的词语，第一个词语的最后一个字，和第二个词语的第一个字是相同的。参考答案：晨光对风说：“风儿，风儿，快醒醒吧，天都亮啦！”风对树木说：“快看看我漂亮的舞姿！”树对小鸟说：“快看看我美丽的树冠！”小鸟对云说：“快看看我温暖的小窝！”点拨：读这篇课文时，定准欢快的语调，读出清晨各种景物被叫醒后的美好心情。在熟读的基础上背诵课文。阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎（ duàn）了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
