课件9张PPT。春笋2一、我是小小书法家,我能读拼音写出字词。
shēnɡ yīn chōnɡ pò yínɡ lái
wài yī huā shēnɡ xiào liǎn冲迎衣花 生破来外声音笑脸二、我会写韵母。笋雷唤破òǔnsléiuànhp三、根据要求填空。
这个字的第四笔是_____,组词(?? )。
这个字的第三笔是_____,组词(?? )。
这个字的第二笔是_____,组词(? )。它节生 它们竹节?生的丨一四、照样子说一说,写一写,不会写的字用拼音代替。 春天来了,
下起了小雨,
小草绿了。秋天来了,
____起了______,
_______________。枫(fēnɡ)叶红了刮秋风春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有_______句话,写的是________季的景象。
2.春天有灿烂的__________;田野里_____________,散发出浓浓的__________。
3.用“_____”画出文中表示颜色的词。2春阳光百花盛开 香味4.春天,____________、___________、____________都开了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是____________________________________________。杏花、迎(yínɡ)春花、丁香花梨花桃花油菜花柳树是非常常见的树,你认真观察过柳树吗?想一想柳树在春天和夏天的样子,写一段话描绘一下吧!课件25张PPT。春天,万物复苏,大地更新。小春笋也悄悄地生长出来了,你想知道它们是怎样生长的吗?让我们一起走进课文看看吧!春笋2笋,竹子初从土里长出的嫩颈、芽,又称“竹笋”。1.会认“笋、雷、唤、破、掀、翻、冒、浅、褐”9个生字,会写“声、它、冲、来、外、生、笑、节” 8个生字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点)
3.了解春笋冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强生命力的特点。(难点)第一步?读一读
我一共读了(??)遍课文,现在,我能把课文读得正确、流利、有感情。(??)(做到了画上 )
第二步?标一标?
我会标出课文每个自然段的序号。我知道,这篇课文一共有(??)个自然段。
第三步?画一画?
我能在课文中用“ ”画出要求会认的字,用“ ”圈出要求会写的字。~~~~~课前预习sǔn léi huàn pò xiān fān
mào qiǎn hè
笋雷唤破掀冒浅褐翻第四步?认一认?
我能认读课文中的要求会认的字。第五步?圈一圈?
在课文中圈出含有本课要求会写字的词语,读一读。
第六步?问一问?
还不明白的问题,上课认真听或请教老师。春笋( ) 唤(? )醒独体结构:
上下结构:
左右结构:冲、外、唤、掀、褐、破、翻、浅声、它、笑、节、笋、冒、雷来、生huànsǔn chònɡ(冲着)
chōnɡ(兴冲冲)zhǎnɡ(长着)
chánɡ(细长)唤醒(huàn xǐnɡ):
冲破(chōnɡ pò):
掀翻(xiān fān):
裹着(ɡuǒ zhe):叫醒。
突破某种状态、限制等。
翻转 ;翻腾;推翻。
披着;包着。本文义。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题:
春笋的生长过程带给我们什么启示?
串珠问题:
1.春笋是怎样冒出来的?
2.春笋钻出地面时,是什么样子的?第1段:写了春笋被春雷唤醒后,纷纷破土而出的情景。
第2段:写了春笋出土后,顽强向上生长的情景。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
“冲破”“掀翻”显示了春笋不可阻挡的气势和战胜一切艰难险阻的顽强生命力。“冒”字准确地写出了春笋破土而出的动态。 阅读方法解密:图文结合理解课文学习本文时,先观察课文插图,了解春笋被春雷唤醒,适应环境,茁壮成长的特点,感受到春笋顽强向上的生命力,然后再学习课文,就能理解课文意思了。春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
这一句运用了什么修辞手法,写出了什么?
运用了比喻的修辞手法,形象地写出了春笋的可爱、稚嫩。
仿写:
嫩生生:________________________________________
________________________________________________ 示例:白花花?白胖胖?黑洞洞?黑乎乎?绿油油?喜洋洋春笋的生长过程带给我们什么启示?
启示是,遇到困难时,要敢于克服困难,坚强面对,积极向上。
1.春笋是怎样冒出来的?
春笋先被春雷唤醒,接着冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。2.春笋钻出地面时,是什么样子的?
春笋钻出地面时,裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。春笋出土时迎着春风
笑对阳光
沐浴春雨冲破泥土
掀翻石块
冒出来克服困难
顽强向上出土后本文描绘了春笋被春雷唤醒,冲破重重阻碍,旺盛向上生长的画面,使我们深切感受到春笋顽强向上的生命力,给我们以启示,耐人寻味。我会读笋 雷 唤 破
掀 翻 冒 浅sǔn léi huàn pòxiān fān mào qiǎn ________________________________________________________________
声它冲来外生笑节
_________________________________________________________________我会写shēng tā chōng lái wài shēng xiào jié点拨:这六个词语都是描写春笋的动词,和同桌互相读一读。还可以试着用这些动词说一说话。点拨:这六个词语都是描写春笋的动词,和同桌互相读一读。还可以试着用这些动词说一说话。
参考答案:一片,一片,又一片。一棵,一棵,又一棵。
小竹笋
尖尖顶,细腰身,
我是一支小竹笋。
春风吹,春雨淋,
冒出地面长不停。
长得直,长得正,
长成青竹把胸挺。