课件9张PPT。春笋2一、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
shēnɡ yīn chōnɡ pò yínɡ lái
wài yī huā shēnɡ xiào liǎn冲迎衣花 生破来外声音笑脸二、我会写韵母。笋雷唤破òǔnsléiuànhp三、根据要求填空。
这个字的第四笔是_____，组词（?? ）。
这个字的第三笔是_____，组词（?? ）。
这个字的第二笔是_____，组词（? ）。它节生 它们竹节?生的丨一四、照样子说一说，写一写，不会写的字用拼音代替。 春天来了，
下起了小雨，
小草绿了。秋天来了，
____起了______，
_______________。枫(fēnɡ)叶红了刮秋风春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花,还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有_______句话，写的是________季的景象。
2.春天有灿烂的__________；田野里_____________，散发出浓浓的__________。
3.用“_____”画出文中表示颜色的词。2春阳光百花盛开 香味4.春天，____________、___________、____________都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是____________________________________________。杏花、迎（yínɡ）春花、丁香花梨花桃花油菜花柳树是非常常见的树，你认真观察过柳树吗？想一想柳树在春天和夏天的样子，写一段话描绘一下吧！课件25张PPT。春天，万物复苏，大地更新。小春笋也悄悄地生长出来了，你想知道它们是怎样生长的吗？让我们一起走进课文看看吧！春笋2笋，竹子初从土里长出的嫩颈、芽，又称“竹笋”。1.会认“笋、雷、唤、破、掀、翻、冒、浅、褐”9个生字，会写“声、它、冲、来、外、生、笑、节” 8个生字。（重点）
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）
3.了解春笋冲破重重阻碍，不断向上生长，具有顽强生命力的特点。（难点）第一步?读一读
我一共读了（??）遍课文，现在，我能把课文读得正确、流利、有感情。（??）（做到了画上 ）
第二步?标一标?
我会标出课文每个自然段的序号。我知道，这篇课文一共有（??）个自然段。
第三步?画一画?
我能在课文中用“ ”画出要求会认的字，用“ ”圈出要求会写的字。~~~~~课前预习sǔn léi huàn pò xiān fān
mào qiǎn hè
笋雷唤破掀冒浅褐翻第四步?认一认?
我能认读课文中的要求会认的字。第五步?圈一圈?
在课文中圈出含有本课要求会写字的词语，读一读。
第六步?问一问?
还不明白的问题，上课认真听或请教老师。春笋（ ） 唤（? ）醒独体结构：
上下结构：
左右结构：冲、外、唤、掀、褐、破、翻、浅声、它、笑、节、笋、冒、雷来、生huànsǔn chònɡ（冲着）
chōnɡ（兴冲冲）zhǎnɡ（长着）
chánɡ（细长）唤醒（huàn xǐnɡ）：
冲破（chōnɡ pò）：
掀翻（xiān fān）：
裹着（ɡuǒ zhe）：叫醒。
突破某种状态、限制等。
翻转 ；翻腾；推翻。
披着；包着。本文义。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
春笋的生长过程带给我们什么启示？
串珠问题：
1.春笋是怎样冒出来的？
2.春笋钻出地面时，是什么样子的？第1段：写了春笋被春雷唤醒后，纷纷破土而出的情景。
第2段：写了春笋出土后，顽强向上生长的情景。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
“冲破”“掀翻”显示了春笋不可阻挡的气势和战胜一切艰难险阻的顽强生命力。“冒”字准确地写出了春笋破土而出的动态。 阅读方法解密：图文结合理解课文学习本文时，先观察课文插图，了解春笋被春雷唤醒，适应环境，茁壮成长的特点，感受到春笋顽强向上的生命力，然后再学习课文，就能理解课文意思了。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
这一句运用了什么修辞手法，写出了什么？
运用了比喻的修辞手法，形象地写出了春笋的可爱、稚嫩。
仿写：
嫩生生：________________________________________
________________________________________________ 示例：白花花?白胖胖?黑洞洞?黑乎乎?绿油油?喜洋洋春笋的生长过程带给我们什么启示？
启示是，遇到困难时，要敢于克服困难，坚强面对，积极向上。
1.春笋是怎样冒出来的？
春笋先被春雷唤醒，接着冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。2.春笋钻出地面时，是什么样子的？
春笋钻出地面时，裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。春笋出土时迎着春风
笑对阳光
沐浴春雨冲破泥土
掀翻石块
冒出来克服困难
顽强向上出土后本文描绘了春笋被春雷唤醒，冲破重重阻碍，旺盛向上生长的画面，使我们深切感受到春笋顽强向上的生命力，给我们以启示，耐人寻味。我会读笋 雷 唤 破
掀 翻 冒 浅sǔn léi huàn pòxiān fān mào qiǎn ________________________________________________________________
声它冲来外生笑节
_________________________________________________________________我会写shēng tā chōng lái wài shēng xiào jié点拨：这六个词语都是描写春笋的动词，和同桌互相读一读。还可以试着用这些动词说一说话。点拨：这六个词语都是描写春笋的动词，和同桌互相读一读。还可以试着用这些动词说一说话。
参考答案：一片，一片，又一片。一棵，一棵，又一棵。
小竹笋
尖尖顶，细腰身，
我是一支小竹笋。
春风吹，春雨淋，
冒出地面长不停。
长得直，长得正，
长成青竹把胸挺。
