2017春语文（苏教版）七年级下册4 赵普 课件

课件21张PPT。赵普4《宋史》基础知识1. 准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。
2 .学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方
法。
3.学习赵普超人的毅力和坚定的意志。
人物简介赵普（922—992）北宋大臣。字则平。后周时为赵匡胤的幕僚，任掌书记，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史，乾德二年起任宰相，太宗时又两次为相，淳化三年因病辞职，封魏国公，他少时为吏，读书不多。相传有“半部《论语》治天下”的说法！解释字词寡学术 ______ 及为相________
手不释卷_____ 阖户启箧 ________
读之竟日_____ 普性深沉 ______
虽多忌克 _____ 多龌龊循默_________
尝奏荐某人______ 普明日复奏其人______
普颜色不变 ______ 卒用其人 _________02 请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。（1） 结合注释，翻译全文，圈出不懂的词语和句子。（2）小组内部互相交流学习不懂的词语和句子，圈出小组不懂的词语和句子。(3)小组提出不懂的语句，全班交流学习。年少关普少　习吏事，寡　学术，及　为相，太祖常劝　以读书　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
晚年手不释卷，每归私　第，　　阖户　启　箧取书，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
读之 竟日。
　　
熟悉赵普年轻时，熟悉官吏事物，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝勉他读书。少学问等到做劝勉用放下自己的住宅门打开箱子整（他）晚年读书很勤奋，每次回到自己的住宅，关上门，打开箱子取出书，整天读它。代词，代书倒装及省略倒装疏通文意　　　　　　　　
及　次日临政，处决如流。既 薨，　
　　　　　　　　　　　　　　　　
家人发　箧　视之，则《论语》二十篇也。
　　　　　等到第二古称诸侯或大官的死打开箱子代词，它，代箱中东西等到第二天办理政务，处理决断非常快。（他）死后，家里人打开书箱一看，　 原来是一部《论语》啊。已经，……之后。普性深沉有岸谷，　虽多　忌　克，而能以天下事为
　　　　　　　　
己任。宋初，在相位者多龌龊　　　　　循默，
　　　　　　　　　
普刚毅果断，　未　有其比。
　　　　　　　　　
性情严肃刚正嫉妒刻薄连词，但把……作为形容过分谨慎,拘于小节按常规办事不多言语代词，代赵普赵普性情沉着严肃刚正，尽管对人常嫉妒刻薄，但能把天下事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语，赵普却刚毅果断，没有人能与他相比。沉着者：……的人相比，相提并论
尝　奏荐某人为某官，太祖不用。普明日　　复奏其人，
　　　　　　　　　　　　　
亦不用。明日，普　又　　以其人奏，太祖怒，碎裂
　　　　　　　　　　　　　　　　
奏牍　掷地，普颜　　色不变，跪而　拾之　以　归。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
曾经任，做第二天又还第三天再一次将，把撕碎奏章扔面容脸色连词回家他曾经推荐某人担任某官，宋太祖没有用。　 赵普第二天又上奏请求启用此人太祖还是没用。第三天，赵普又把这个人上奏推荐给太祖，太祖生气了，撕碎他的奏章扔在地上，赵普面色不改，跪在地上把碎纸片拾起来
带回了家。指示代词，那个连词，表顺承省略句，掷（于）地
　　他日　补缀　旧纸，复　奏如初。
　　　　　　　　　　
　　　
　　太祖乃　悟，　　卒用其人。
　　　　　　　　　
　　　缝补再次才醒悟终于过些日子，他将旧纸片缝补好，再次像当初一样上奏。宋太祖才醒悟，终于任用了这个人。指示代词，那个省略句，复奏（荐）其人（一）一词多义以太祖常劝以读书而能以天下事为己任普又以其人奏跪而拾之以归为 尝奏荐某人为某官及为相而能以天下事为己任（介词，拿）（把）（将、把）（连词，然后）（担任）（作为）（担任）文言知识积累整理步骤：找出例句——明确意思——总结规律（二）古今异义（ 龌龊 颜色 处决 ）１．在相位者多龌龊循默２．普颜色不变，跪而拾之以归这幅画的颜色很鲜。这乞丐衣衫褴褛，很龌龊。（形容人过分谨慎）（形容不干净、肮脏）（面容脸色）（色彩）３．及次日临政，处决如流。这个罪大恶极的杀人犯今天处决了。（处理决断）（枪毙）（三）固定句式
“以……为”译作“把……当作
（四）特殊句式
省略倒装句：
太祖常劝以读书——太祖常以读书劝（之）
省略句：
碎裂奏牍掷（于）地 普明日复奏（荐）其人
倒装句：
读之竟日——竟日读之刻苦读书奏荐人才一、简要归纳文章主要介绍了有关赵普的哪些事情悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞
董必武晚年用手杖做笔来练字
少年时代的富兰克林是个读书迷
安徒生墨水瓶的启示二、古往今来，“刻苦读书”及“以天下为己任”的人和
故事层出不穷，你能分别举出一二，并谈谈他们对你
的成长所产生的影响吗？ 　三、请找出赵普奏荐人才时的细节描写，你从中可 以看出赵普什么性格特征？
　细节描写有“颜色不变，跪而拾之”，“补缀旧纸，这些细节反映了赵普不为个人安危为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志．
赵普如何向太宗奏荐人才？太宗反映如何？从中看出赵普具有什么样的精神？ 尝奏荐 不用复奏其人 亦不用又以其人奏怒，碎裂奏牍掷地复奏如初 乃悟，卒用其人说明：赵普不畏皇威，敢于冒死为国荐才的精神！结合全文，你认为赵普是一个什么样的人？赵普： （1）是个刻苦勤奋，为国读书的人（2）是个毅力超人，意志坚定，
刚毅果断执著，一心为国的人如：（阖－启－取－读）如：（颜色不变－跪而拾之
补缀旧纸－复奏如初）
小故事 宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤，经过陈桥兵变黄袍加身，可是自从登上了皇位之日起，宋太祖就一直有这样的担忧：我是各位将领拥立为皇帝的，可是如果有一天，又有一位被拥立的皇帝把我给顶替了，那可怎么办呢？如何保住我大宋社稷长久，江山万古一统呢？
于是他就向手下最主要谋士请教。这位谋士就向他建议：“陛下，以往社会混乱，主要在于许多将领手中兵权太重。只要您剥夺了他们的兵权，我大宋江山就可以稳固万年。” 宋太祖听后，连连称是。于是宋太祖在这位谋士的策划下，利用“杯酒释兵权”的手段，使高级将领自动交出了兵权。
接着，这位高级谋士又向宋太祖提出了“先南后北”的战略方针，逐步削除周边小国，又建议宋太祖把地方的财税权收归中央。到此为止，宋朝结束了五代以来小国林立，军阀混战，民不聊生的局面，人民开始过上了比较安定的生活。
请你猜猜故事中的这位谋士是谁？谢谢大家