(共13张PPT)
初中数学北师大版七年级下册
第二章
相交线与平行线
4
用尺规作角
导入
利用没有刻度的直尺和圆规可以作出很多几何图形,
你还记得我们是如何用圆规和直尺作一条线段等于
已知线段的吗?
导入
已知:线段AB.
求作:线段A'
B'
,使A'
B'
=AB.
A
B
作法与示范:
(1)
作射线A'
C';
A'
C'
(2)
以点A'为圆心,
以AB的长为半径画弧,
交射线A'
C'于点B'
,
B'
A'
A'
B'
就是所求作的线段.
示范
作法
新课
如图
2-24,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为
AB.
(1)请过点C画出与
AB
平行的另一边.
(2)如果只有一个圆规和一把没有刻度的直
尺,你能解决这个问题吗?
新课
A
B
D
C
上述问题:用尺规(无刻度的直尺和圆规)
“过直线外一点作已知直线的平行线”
相当于
“过点C作∠ECD
E
等于已知角∠CAB.”
新课
做一做
利用尺规,作一个角等于已知角.
已知:
∠AOB.
求作:
∠A'O'B',使
∠A'O'B'
=∠AOB.
作法与示范:
新课
B
O
A
O’
A’
(2)
以点O为圆心,
以任意长为半径
交OA于点C,
(3)
以点O'为圆心,
作弧,
C
D
以OC长为半径
作弧,
C'
(4)
以点C’为圆心,
以CD长为半径
作弧,
D’
(5)
过点D'作射线O'B'.
B’
A'
O’
B’
∠A'O'B'就是所求的角.
作
法
示
范
(1)
作射线O'A';
交OB于点D;
交O'A'
于点C'
;
交前面的弧于点D'
,
新课
如图
2-26,已知∠AOB,∠EO'F,利用尺规
作图,比较它们的大小.
习题
1.已知∠AOB,利用尺规作∠A'O'B',使
∠A'O'B'
=2∠AOB.
B
O
A
C
D
C'
E
B'
O'
A
即∠A'O'B'为所求作的角.
拓展
1.如图,已知
线段a
和两条互相垂直的直线AB,
CD。
(1)
利用圆规,在射线OA,OB,OC,OD上作线段O'
A'
,O'
B'
,O'
C'
,O'
D'
,使它们分别与
线段a
相等。
(2)
依次连接A'
,C'
,B'
,D'你得到了一个怎样的图形?
拓展
O
a
A
B
C
D
B’
C’
D’
A’
是一个正方形
小结
通过本节课的内容,你有哪些收获?
1.尺规作角的步骤;
2.能用尺规作一个角等于已知角;《用尺规作角》教案
教学目标
一、知识与技能
能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角;
二、过程与方法
经历尺规作角的过程,进一步培养学生的动手操作能力,增强学生的数学应用和研究意识;
三、情感态度和价值观
使学生在积极参与探索、交流、推理、归纳等数学活动中,进一步体会数学的严密性,提高自己的逻辑思维能力;
教学重点
能用尺规作一个角等于已知角;
教学难点
作图步骤和作图语言的叙述;
教学方法
引导发现法、启发猜想
课前准备
教师准备
课件、多媒体;
学生准备
练习本;
课时安排
1课时
教学过程
一、导入
利用没有刻度的直尺和圆规可以作出很多几何图形,你还记得我们是如何用圆规和直尺作一条线段等于已知线段的吗?
已知:线段AB.
求作:线段A'
B'
,使A'
B'
=AB.
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\[R9HTGY1$IF2HU@HL$D%{0F.png"
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作法与示范:
作法:
(1)
作射线A'
C'
;
(2)
以点A'为圆心,以AB的长为半径画弧,交射线A'
C'于点B'
,A'
B'
就是所求作的线段.
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\MV@}MWR31CEJ8F$3T}_H1WO.png"
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二、新课
如图2-24,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB.
(1)请过点C画出与
AB
平行的另一边.
(2)如果只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\_}0W35EZPYHVRO2U2))99S5.png"
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上述问题:用尺规(无刻度的直尺和圆规)
“过直线外一点作已知直线的平行线”
相当于“过点C作∠ECD
做一做
利用尺规,作一个角等于已知角.
已知:
∠AOB.
求作:
∠A'O'B',使
∠A'O'B'
=∠AOB.
作法与示范:
(1)作射线
O'A'
;
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\0S%YO_)]]B2AY14SZ@VAMLH.png"
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(2)
以点
O
为圆心,以任意长为半径画弧,交
OA
于点
C,交
OB
于点
D;
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\I5HDUUS1)GH]U4$T001W88M.png"
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(3)
以点
O'
为圆心,以
OC
为半径画弧,交
O'A'
于点
C'
;
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\EWC815`CW[`HZ`RK2Y)[}SJ.png"
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\
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(4)
以点
C'
为圆心,以
CD
长为半径画弧,交前面的弧于点
D'
;
INCLUDEPICTURE
"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\B4C2C6{_V[[RPQ}O4ENHM0J.png"
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(5)
过点
D'
作射线
O'B'.
∠
A'O'B'
就是所求作的角.
INCLUDEPICTURE
"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\FE5D]WGM3Z(1DUZ`U1]VV26.png"
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如图
2-26,已知∠AOB,∠EO'F,利用尺规作图,比较它们的大小.
三、习题
1.已知∠AOB,利用尺规作∠A'O'B',使∠A'O'B'
=2∠AOB.
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\4ZL3P{1AUO(YX@]U0AISUF9.png"
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即∠A'O'B'为所求作的角.
四、拓展
1.如图,已知
线段a
和两条互相垂直的直线AB,CD。
(1)
利用圆规,在射线OA,OB,OC,OD上作线段O'
A'
,O'
B'
,O'
C'
,O'
D'
,使它们分
别与
线段a
相等。
(2)
依次连接A'
,C'
,B'
,D'你得到了一个怎样的图形?
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\KA2L_ZKKFNIZOKGWPH9C$HB.png"
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"Z:\\资源一部\\2-2016年春季精品资料招商合作信息\\买断资料\\元申教育\\AppData\\Roaming\\Tencent\\Users\\389087386\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\KA2L_ZKKFNIZOKGWPH9C$HB.png"
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五、小结
通过本节课的内容,你有哪些收获?
1.尺规作角的步骤;
2.能用尺规作一个角等于已知角;