课件36张PPT。一年级 语文 下册西师大版识字一 我的小天地我的小天地 聪明的小朋友们,你有属于自己的小天地吗?是什么样子的呢?
台灯椅子笔筒书桌台 灯书 桌tái dēnɡ shū zhuō 书 架 shū jià yǐ zi
椅子nào zhōng
闹 钟bǐ tǒng
笔 筒看书读报讲故事写字画画做手工我会认字词乐园生字表工 书 写 灯
字 画 读 笔书 桌 椅 闹 钟 灯 读 讲
故 事 写 画 做 工 字 笔工(工人)(手工)(工具)(工厂)
书(读书)(书写)(旧书)(新书)(书本)写(写字)(书写)
灯(关灯)(开灯)(电灯)(红灯)
字(写字)(大字)(小字)(字画)
画(画画)(书画)
读(读书)(读一读)
笔(毛笔)(笔画)预习检查认一认看图说一说我的小天地里都有哪些东西?用横线
在文中画出来?再从图中找一找。课文详解我在小天地中都会做些什么事?
在文中把动词画出来。想一想:在小天地中我还
能做些什么事情?图解结构 《我的小天地》是一篇看图识字,以词串识字的形式出现,围绕“小天地”这个主题勾画出了一幅温馨爱舍的家居图。全文共12个词语,分为四组,前两组是屋内的摆设,后两组是活动。图解结构 这12个与孩子们的生活密切相关的词语或词组,组成了4行词串,读起来琅琅上口,便于识记。课文田字格中的范字,是本课要求学生学会的8个生字,本课的重点是识字、写字、诵读。概括主题 词串展示了一幅幅和谐温馨的家居图,把同学的心灵带到自由自在的小天地中,看小天地中的不同的摆设,做各种各样的活动。体会快乐的。把可爱的汉字娃娃一起融入小天的摆设和活动里,在心情舒畅的学习中识字认字。
写法点拨 《我的小天地》是一篇看图识字,以词串识字的形式出现,围绕“小天地”这个主题勾画出了一幅幅轻松舒适的生活情景图。图文结合,形象生动,韵文简洁,读来朗朗上口,增强了学生学写的兴趣。写法点拨 使学生借助语境和情境图识字;通过诵读进行自动化识别汉字的训练;帮助学生认识事物,并受到美的熏陶。
拓展提升看 一 看说一说你的小天地是什么样子的?把它画下来。去小朋友家做客,看看他们的小天地。做一做积极参加有意义的课余活动,
丰富自己的课余生活。 心灵感悟 孩子们,我们都有自己的家,都有属于自己的一个小天地,在这个小天地中,我们可以自由自在地生活,快快乐乐地玩耍。小天地中到处都是笑声,到处都是欢乐。随堂练习工( ) 学( ) 灯( ) 画( )
公( ) 写( ) 丁( ) 花( )比一比,组词语随堂练习 写一写谢谢观看,再见!