21《小石潭记》
学习目标:
复习掌握课文相关文学常识及重点字词。
能够翻译重点句子和把握课文主要内容。
一、完成下列填空。
《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可
,是属于
的范畴。《小石潭记》的作者
,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写
,本文是他
中的第四篇。本文的写作顺序是:发现小石潭、
、
、潭中的气氛。
二、积累运用。
①
给下列加点的字注音。
篁(
)竹
佩( )环
佁( )然
俶( )尔
参( )差( )
翕( )忽 斗( )折
悄( )怆( )
差( )互 寂寥( )
②
根据拼音在括号里写出相应的词语:
凛
liè( ) 翠
màn( )连
zhuì( ) 清
chè( )
三、解释下列加点的词
伐竹取道,下见小潭。(
)
②水尤清冽。(
)
全石以为底。(
)
④参差披拂。(
)
⑤佁然不动。(
)
⑥俶尔远逝,往来翕忽。(
)
⑦斗折蛇行,明灭可见。(
)
⑧其岸势犬牙差互。(
)
⑨四面竹树环合。(
)
⑩寂寥无人。(
)
悄怆幽邃。(
)
以其境过清。(
)
不可久居。(
)
乃记之而去。(
)
四、把下列句子翻译为现代汉语:
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
_____________________________________________________
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
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潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
___________
__________________________________________
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
___________
__________________________________________
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
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五、原文填空。
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:__________
__________。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:_________
_______。
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:____
______。
(4)描写溪流曲折悠远的语句:__________
____________。
(5)既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。
(6)文中高度概括小石潭这周围环境的句子是:___
_____,___________,_________。
(7)文中描写游鱼静态的句子是:______
______,______
______,______
____。
(8)文中描写游鱼动态的句子是:________
_____,______
_____,_____
__ ___。
(9)文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是:
。
六、阅读课文,完成问题。
1、文章第一段“全石以为底”句有什么作用?
2、作者是怎样发现小石潭的?
游鱼和潭水有什么特点?
4、文章开篇落笔不凡,未见其景先闻其声,把水声写得清脆悦耳,不同凡响,文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因?
5、作者由“闻水声”到“伐竹取道”,才“下见小潭”,其中的“闻”“伐”“见”几个动词表现了作者怎样的情感?
6、“伐竹取道”说明什么?
自我评价:
书写
分
准确率:
优
良
中
差
小组合作:优
良
中
差
心得体会: