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中国民居
教学设计
1教学目标
1.通过本课的学习,能从美术的角度欣赏和认识我国民居的美,获得初步的审美经验和欣赏能力
2.初步了解中国民居的建筑形式、建筑艺术和建筑文化
3.初步了解民居的概况,增强民族自豪感
2重点难点
重点:认识我国民居的种类,欣赏我国各类民居的造型美
难点:理解不同地域、不同文化、不同民族的民居在造型上的区别
3教学过程
活动1【导入】导入新课
中国各地分布着各种各样的民居建筑,美术课本上各式各样的民居,这些古老的房屋仿佛在诉说着岁月的故事。
活动2【讲授】欣赏各式各样的民居
1.请大家自由的观察各类民居的特点,挑选出你自己最喜欢的那种民居,说说为什么喜欢
2.比较不同的民居,其建筑材料和造型(屋顶、门、窗、外型等)有什么不同
3.总结各类民居的特点,用一个词来表达自己不同的感受
窑洞:取暖
温暖
傣族竹楼:防潮
奇特
北京四合院:宽敞
温暖
皖南马头墙:自由
轻松
围合式土楼:安全
奇特
活动3【活动】说说家乡老房子的特征
1.自由说说家乡老房子的特征
2.画一画家乡的老房子,表现出主要的特征
活动4【练习】作品展示、展评
1.自由介绍自己家乡的老房子,及其创作思路
2.师生共同评价
活动5【活动】课堂小结
活动6【活动】教学反思
这节课反应了学生养成观察生活的习惯,对不同民宅建筑都有独到的见解,配合多媒体课件的图像资料,学生学得津津有味,并打开了欣赏艺术生活的思路。(共19张PPT)
中国民居
西北窑洞：冬暖夏凉
窑洞是黄土高原的产物。
特点一是封闭和内向的特点；二是以面南为尊，以阳为上的特点
草原之蒙古包
蒙古包是蒙古族牧区传统的民居形式
适应游牧生活(易拆)
修造方便(因地制宜，就地取材
)
永恒的日晷(看日影计算时间)
由内知外
(能洞察外方)
吉祥明亮的殿堂
新疆“阿以旺”
维族的传统民居以土坯建筑为主。
晋陕民居
华丽坚固，便于防卫。
房屋密度大，为防风沙采用窄天井。
彩画雕刻，富丽可观。
北京四合院
中国北方的传统民居，
南北纵轴对称布置和封闭独立的院落为基本特征的
藏族碉房
碉房一般有三到四层
二层布置卧室、厨房等；三层设有经堂
为了扩大室内空间，二层常挑出墙外，
藏族民居色彩朴素协调
江南天井式民居
江南民居，以其布局紧凑，多为穿斗式木构架，房屋外部的木构部分用褐、黑、墨绿等颜色，与白墙、灰瓦相映，色调雅素明净，与周围自然环境结合起来，形成景色如画的水乡风貌。
岭南客家集团式民居
平面布局一般为左右对称，中轴线上为主要厅堂，每厅为一进，全屋一般为二至三进，厅之间用小天井相隔，天井有上盖，靠天窗采光通风。
小天井大进深，布局紧凑的平面形式，既便于防热辐射和风雨，又可以通风散热。同时岭南民系的复杂性和岭南文化的多元性，造就了岭南民居丰富多彩的现象。
云南民居
云南一颗印住宅
正房、耳房、门廊的屋檐和大小厦在标高上相互错开，互不交接，避免在屋面做斜沟，减少了漏雨的薄弱环节
