(共12张PPT)
贺卡—
情感的留言板
你最喜欢哪张贺卡？为什么？
你能说一说贺卡分多少种类吗？
按内容分：
生日贺卡
节日贺卡
友谊贺卡
按类型分：
单页卡
双页卡
立体卡
你知道贺卡的意义是什么吗？
贺卡是用来联系人与人之间情感的使者，把自己的心愿、祝福送给自己想要祝福的人。
构成贺卡的基本元素：
文字
图案
色彩
制作步骤：
1.选择贺卡的形式，对卡面图案进行大概的构思。
2.将长方形的卡纸对折。
3.画或贴上图案，写上文字。
4.添画装饰。
作业要求
内容：以生日或节日为主题制作一张贺卡。
形式：同桌2人小组合作，制作一张平面或立体贺卡，注意分工合作。
时间：18分钟
温馨提醒：使用剪刀、小刀要注意安全。
同学们，再见！
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贺卡——情感的留言板
教学设计
1教学目标
1.知识目标:通过学习制作平面或立体贺卡,掌握贺卡的制作步骤和方法,了解不同种类贺卡的含义和作用。
2.技能目标:通过让学生收集手头的材料,设计制作贺卡,培养他们的创造性思维及设计制作、造型表现等综合能力。
3.情感目标:感受美术与生活的紧密联系,使学生更关注生活,热爱美术。
2学情分析
贺卡是人们用来互相传递友谊和情感的使者。逢年过节学生们都喜欢买各种贺卡送给好朋友、老师或父母长辈,表达一份温馨的祝福。本课利用学生们的这一爱好,引导学生亲手设计制作一张漂亮的贺卡,这既锻炼了学生的动手动脑能力又节省了开支,而且这样一张制作精美、设计独特的自制贺卡,凝聚了自己的一片深情厚谊,送给自己的师长或朋友,显得特别有意义。
3重点难点
教学重点:引导学生学会设计制作贺卡,并写上祝福的话语送给师长或朋友,让学生体会成功的乐趣。
教学难点:制作形式新颖、构思巧妙的立体贺卡。
4教学过程
一、导入新课
师:同学们,每当到节日的时候,我们除了买礼物送人以外,还可以亲手制作什么表达我们的心意呢?
生:贺卡
师:是的,同学们非常聪明!这节课,我们就一起来学习······(板书课题)
二、讲授新课
1.教师提问:你最喜欢哪张贺卡?为什么?(教学课件ppt出示各式各样的贺卡,引导学生欣赏并分析贺卡的种类。)
2.谁能说一说贺卡可以分多少种类吗?
生:······
师:小结(贺卡的种类:1.按内容分:有生日贺卡、节日贺卡、友谊贺卡等。2.按类型分:有单页卡、双页卡、立体卡等。)
3.你知道贺卡的意义是什么吗?
生:······
师:(贺卡是用来联系人与人之间情感的使者,把自己的心愿、祝福送给那个自己想要祝福的人。)
4.构成贺卡的基本元素:文字、图画、色彩。
5.教师通过引导学生欣赏课本中的作品,由各小组进行讨论1分钟,教师归纳总结出贺卡的制作方法有镂空法、拼贴法、绘画法等等;
6.教师示范制作一张立体贺卡。
制作步骤:
a.将卡纸对折,切成长方形。
b.将长方形的卡纸层层对折。
c.画上图案。
d.用刻刀进行切割。
e.添加文字。
三、学生创作
教师讲述本课作业要求:
内容:以父亲节为主题制作一张贺卡。
形式:同桌2人小组合作,制作一张平面或立体贺卡,注意分工合作。
教师巡堂指导,鼓励学生运用收集到的材料大胆地进行设计制作。
四、作品展示
1.学生将已制作完成的贺卡贴到展板上。
2.学生点评作品。
3.教师综合评价。
五、课堂总结、拓展。
教师总结本节课所学知识,鼓励学生课后尝试利用不同的材料制作,进行探索与创新。
