课件28张PPT。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”这就是一名普通的战士——雷锋的名言。雷锋虽然离我们而去，但是雷锋精神却永驻人们的心间！今天，让我们沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路去寻找雷锋的足迹吧！雷锋叔叔，你在哪里6雷锋，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。1.会认12个生字，会写12个生字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。（重点）
3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。（难点）雷锋
中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他1960年参加中国人民解放军，克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”称号，后来因公殉职，毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”。雷锋( ) 泥泞( ) 晶莹 ( )半包围结构：
上中下：
上下结构：
上中下结构：
左右结构：叔、锋、滴、洒、泥、泞、荆、棘迈、迷、迹冒、雷、需、窝、觅fēnɡnìnɡyínɡ曾、莹瓣zēnɡ（曾孙）
cénɡ（曾经）měnɡ（内蒙古）
ménɡ（蒙蒙）泥泞：
脚窝：
年迈：
荆棘：
晶莹：
寻觅：
终于：因有烂泥而不好走。
脚踏过的痕迹。
年纪大。
泛指山野丛生的带刺小灌木。
光亮而透明。
寻找。
表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）寻找 寻觅都有找的意思。
“寻找”强调找的过程，可用于口语或书面语。“寻觅”强调寻找过程中的艰难，一般用于书面语。
1.大家都热心地帮这个老人寻找他丢失的包袱。
2.我们四处寻觅，才找到了一颗心形的石头。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
本文赞扬了雷锋叔叔怎样的品质？
串珠问题：
1.“我们”都到哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹？
2.小溪告诉“我们”，雷锋叔叔在哪里？
3.小路告诉“我们”，雷锋叔叔在哪里？
4.“我们”四处寻觅，在哪里找到了雷锋叔叔？第一部分(第1、2自然段)我们沿着小溪寻找雷锋叔叔，小溪告诉了我们。
第二部分(第3、4自然段)我们顺着小路寻找雷锋叔叔，小路告诉了我们。
第三部分(第5自然段)我们发现，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
两个“你在哪里”连用，有什么作用？
“你在哪里”是作者发自内心的深情呼唤，表达了作者寻找雷锋叔叔的迫切心情。两个“你在哪里”连用是反复的方法，它增强了诗歌的节奏感，使感情表达得更强烈真挚。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
为什么要写晶莹的露珠？
用“晶莹”来形容露珠，表现了露珠晶莹剔透的样子，让我们仿佛看到了雷锋叔叔洒下的汗滴。乘着温暖的春风
“温暖的春风”象征着什么？
“温暖的春风”既指大自然的春风，又象征着雷锋叔叔的精神给我们带来了春天般的温暖。我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
这句是全文的中心句，回应了开头。这句话有双重含义，表面含义是，雷锋叔叔处处都想着别人，把爱心洒向了祖国各地。联系全诗，还有诗人寄托的深层含义，那就是希望处处都有活雷锋存在，希望奉献爱心成为我们每个人的自觉行为。拓展：
你的身边也一定有雷锋那样的人，和大家交流一下吧！ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：丽丽是我身边的小雷锋，同学们有什么困难她都热心帮助，前一段时间红红的脚扭伤了，她上学放学都扶着红红一起走，下课陪红红上厕所，每天如此，直到红红的脚康复。本文赞扬了雷锋叔叔怎样的品质？
本文赞扬了雷锋叔叔奉献爱心、乐于助人的品质。
1.“我们”都到哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹？
“我们”沿着长长的小溪、顺着弯弯的小路寻找雷锋叔叔的足迹。2.小溪告诉“我们”，雷锋叔叔在哪里？
小溪告诉“我们”，雷锋叔叔冒雨送迷路的孩子回家，泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
3.小路告诉“我们”，雷锋叔叔在哪里？
小路告诉“我们”，雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着荆棘，在小路上行走。
4.“我们”四处寻觅，在哪里找到了雷锋叔叔？
“我们”发现，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋叔叔，你在哪里沿着小溪寻找——抱着迷路的孩子
顺着小路寻找——背着年迈的大娘
乘着春风——四处寻觅哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里 这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。雷锋叔叔您好
您好呀您好！雷锋叔叔您好
欢迎您伴着春风又回来了
我过去虽然没有见过您
但时常听到亲人把您夸耀
您曾帮公公把水挑
您还替奶奶买车票
阿姨听过您给她讲故事
您做的好事多得不得了
您做的好事真是多呀多 多得不得了
您好呀您好！雷锋叔叔您好
我们曾到处去把您寻找
亲人们都说您不会走远
严冬过去您一定会来到
今天叔叔您回来了
又来帮我们创“三好”
我愿叔叔您别再离开咱
我们为“四化”一同立功劳
我们为“四化”一同立功劳 立呀立功劳 呀嘿落红不是无情物，化作春泥更护花。
(《己亥杂诗(其五)》龚自珍)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
(《过零丁洋》文天祥) 【舍己为人】
原指放弃自己的见解，随声附和别人。现指舍弃自己的利益去帮助别人。出自《论语?先进》，朱熹集注：“初无舍己为人意，而其胸次悠然。”一、我能把苹果放入正确的盘子里。
莹瓣迈觅bànyínɡmàimì二、火眼金睛，辨字组词。
锋（ ） 洒（ ）
峰（ ） 酒（ ）
滴（ ） 需（ ）
摘（ ） 雷（ ）
需要
雷雨锋利
山峰滴水
采摘洒水
白酒三、我会查字典。
“迹”字是_________结构。部首是______，除部首外还有_______画；如果用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节______。jì半包围辶6J四、在括号里填上恰当的词语。
弯弯的（ ） 寻找（ ）
温暖的（ ） 献出（ ）
长长的（ ） 冒着（ ）
晶莹的（ ） 背着（ ）书包小路足迹春风爱心小溪细雨露珠
