Unit 1 We’ll see lots of very big stones 课件+教案

文档属性

名称 Unit 1 We’ll see lots of very big stones 课件+教案
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 外研版(一年级起点)
科目 英语
更新时间 2017-02-07 20:33:17

文档简介

Module
6
Unit
1
We'll
see
lots
of
very
big
stones
教案
1教学目标
1.语言技能
(1)听:全体学生能听懂“We’ll
see
lots
of
very
big
stones
.Why
did
people
build
it

(2)说:
全体学生能说“We’ll
see
lots
of
very
big
stones
.Why
did
people
build
it

(3)读:
全体学生能朗读课文,阅读相关短文。
(4)写:全体学生能写出2-3个语句,介绍活动计划。
2.语言知识
(1)功能:谈论旅行计划。
(2)语法:全体学生能运用:We’ll
see
lots
of
very
big
stones
.Why
did
people
build
it
(3)词汇:全体学生能理解本课单词:build,
place
,
thousand
,
circle
,
answer
,
hope
,
so
,
get
,
hour
全体学生能运用本课单词:place,
answer
,
get
,
hour
(4)语音:进一步强化语音语调,初步达到语调达意。
3.
情感态度
学生能够积极参与活动,实现目标语句的学习与拓展。在学习的过程中感受祖国大好河山的壮丽。乐于接触外国文化。
4.
学习策略
尝试阅读英语故事及其它英语课外读物.
5.
文化意识
了解主要英语国家的标志物.
2学情分析
本单元的学习主要是运用将来时对事件的描述。学生在三年级的教材中已经学习过将来时的表达方法。因此本课主要是复习,巩固,提高和拓展的过程。教师要调动学生已有的知识储备,调动学生学习的积极性,为学生创设语言情境,以学生个体的实际情况和兴趣为出发点,为学生梳理知识,让学生系统掌握。
3重点难点
1.
重点
学生能够运用目标语句描述和描写将要进行的一次旅行。
2.
难点
对文中出现的特殊疑问词what,
how,
why的区别与运用。
4教学过程
活动1【导入】Warm-up
and
lead
in
Listen
and
chant.
出示图片,教师提问:Where
is
it
What
is
it
like
请学生回答。
播放动画,带领学生跟唱,并学习单词build。然后请学生分组展示。
活动2【讲授】Task presentation
教师:旅游能开阔视野,增长见识,但是在旅行前我们应该有一个完整的计划。今天我们的朋友Lingling
和Amy
也要去参观一个英国著名的建筑,那是哪里呢 让我们学习今天的课文,然后制定我们班级的春游计划。
Listen
and
watch.
教师提出问题:Where
will
they
go
2.
请学生展示自己课前搜集的相关资料,介绍巨石阵。教师给予适当的补充。并学习单词place
,
circle
,
thousand
.
2.
Listen
again
and
answer
the
questions.
(1)
What
will
they
see
(2)
How
will
they
get
there
(3)
How
long
will
it
take
在回答问题时,学习单词get
,
hour
,
hope
,
answer
,so。
3.
Listen
and
imitate.
教师播放录音,学生跟读课文,注意模仿语音语调。
活动3【活动】Practice
Act
the
dialogue.
学生分角色朗读和表演对话。
2.
Describe
the
Stonehenge.
3.
Fill
in
the
blanks
with
the
right
words.
活动4【练习】Task
completion
1.
我们学校要进行春游活动。下面是几个景点,请学生分小组选出最想去的地方,并制定好计划。
2.
请各小组展示本组的春游计划,教师可以请学生相互对比,提出个人意见,看哪一组的计划制定的最好。(共20张PPT)
We’ll
see
lots
of
very
big
stones.
Module
6
Unit
1
《英语》一年级起点
五年级下册
lead
in
Task
presentation
旅游能开阔视野,增长见识,但是在旅行前我们应该有一个完整的计划。今天我们的朋友Lingling
和Amy
也要去参观一个英国著名的建筑,那是哪里呢?让我们学习今天的课文,然后制定我们班级的春游计划。
Text
learning
Where
will
they
go
They
are
in
a
circle.
We
will
see
lots
of
stones.
Can
you
draw
a
circle

Circle
the
word
“will”.
Stand
in
a
circle.
The
stones
are
in
a
circle.
ir
[
]
:e
bird
third
shirt
first
dirty
girl
circle
Some
stones
are
on
top
of
others.
1.
What
will
they
see

2.
How
will
they
get
there

3.How
long
will
it
take

They’ll
see
lots
of
very
big
stones
.
By
car
.
It’ll
take
three
hours
.
Practice
Act
the
dialogue.
Describe
the
Stonehenge
.
old
place
five
thousand
in
a
circle
on
top
of
Fill
in
the
blanks
with
the
right
words
.
On
Saturday
,
Lingling
and
Amy
are
going
to
see
Stonehenge
.
It’s
a
very
old
________.
It’s
five
thousand
years
old
.They’ll
see
lots
of
very
________stones
.They’re
in
a
circle
.
Some
stones
are
on
top
of
the
others
.No
one
knows_______people
built
it
.They’ll________
there
by
car
.
It
will
take
three
_________.
place
big
why
get
hours
Task
completion
1.
组内交流时必须是英语。
2.
每个人都要说出你认为最好的春游地点及原因。
3.
根据组内汇报的情况,选出的景点,全组集体进行汇报。
Laodong
Park
Dalian
Forest
Zoo
Xinghai
Square
Where
will
we
go

What
will
we
see

How
will
we
get
there

How
long
will
it
take
to
get
there

School
trip
is
going
to
come…
作业
1.
听本单元录音,注意模仿语音语调。
2.向家人或朋友介绍英国的巨石阵。
3.
查阅并收集本组所选景点的资料,完善旅行计划,并向家人和朋友介绍

Let’s
say
the
proverbs
Travel
broadens
the
mind.
旅行可使人增长见闻。
Thank
you
How
will
they
get
there

By
car.
By
plane.
By
train.
By
bus
By
ship