人教版二年级下册第三单元语文园地（三） 课件

课件23张PPT。一、观察词语我最棒
xiànɡ
照相　照相机 图书　图书馆
洒水　洒水车　　　电视　电视台
cè
集邮 集邮册　　　飞机　飞机场我的发现二、争先恐后说发现
我发现每组的两个词中含有同样的两个字，第二个词是在前一个词的基础上加了一个字，两个词的意思不一样。
三、我是名师我点拨
左边一栏的每一组词语，前一个表示活动(动作)，后一个表示完成活动(动作)所需使用的工具，即“照相”要用“照相机”，“洒水”要用“洒水车”，“集邮”要用“集邮册”。右边一栏的每一组词语，前一个表示物品(东西)，后一个表示场所。这样的词语还有：
游泳　游泳池
洗衣　洗衣机　
火车　火车站　
服装 服装厂一、读好字词我最棒
zhǎi qiáng
宽 —— 窄　 强 —— 弱
qióng bài
穷 —— 富　 胜 —— 败　
jiàn nèi
贵 —— 贱 　 内 —— 外
è shàn jiǎn
恶 —— 善 　 加 —— 减读读认认日积月累二、我是名师我点拨
想一想：(1)每组的两个字是什么关系？(2)去掉中间的破折号你会发现什么？(3)你想用什么样的方法记住这些生字？
三、争先恐后说秘密
生1：每组的两个字是反义词。
生2：它们还可以组成词语如：宽窄　穷富　内外　加减等。
生3：读准字音，认清字形是记住生字的好办法。
生4：我知道这样的字还有：
冷─热　进─退　轻─重　升─降　
美─丑 动─静　浓─淡
一、我是名师我点拨
“我会填”是搭配词语的练习，让学生在运用中积累词语。
二、我是填词小能手
明亮的(教室)　绚丽多彩的(广告)
繁华的(大街)　川流不息的(汽车)
茂密的(枝叶)　风光秀丽的(公园)我会填三、开动脑筋想一想
想一想：还可以填哪些词语？只要意思对即可。
明亮的(眼睛)　绚丽多彩的(舞台)
繁华的(城市)　川流不息的(行人)
茂密的(树林)　风光秀丽的(日月潭)一、读好民歌我能行
敕(chì)勒(lè)歌①
敕勒川②，阴山③下。
天似(sì)穹(qióng)庐(lú)④，
笼(lǒng)盖四野⑤。
天苍苍⑥，野茫(máng)茫⑦，
风吹草低见(xiàn)⑧牛羊。我会读二、我是名师我点拨
这是一首敕勒人唱的民歌，它歌唱了大草原
美丽的景色，抒发了敕勒人热爱家乡、热爱生活
的感情。诗歌写到了平川、大山、天空和四野，
表现了敕勒人博大的胸襟和豪迈奔放的性格特征。
“风吹草低见牛羊”是全文的点睛之笔， “吹”
“低”“见”三个词将景物由静态转为动态，描
绘出了生机勃勃的大草原大气而又壮美的特点。三、词语注释我最棒
①敕勒(chì lè)歌： 这是南北朝时期敕勒族
的一首民歌。
②敕勒川： 敕勒族居住的地方。川：平川，
平原。
③阴山： 一条山脉的名字，在内蒙古自治区
的北部。
④穹庐(qióng lú): 蒙古包。
⑤笼(lǒng)盖四野： 笼盖：笼罩；四野：草
原的四面八方。
⑥天苍苍： 苍：青。天苍苍即天蓝蓝的。
⑦野茫茫： 草原无边无际。
⑧见(xiàn): 同“现”，显露，露出来。一、我是名师我点拨
同学们，你的家乡美吗？让我们来夸夸自己的家乡吧！可以夸夸家乡的迷人风光，可以夸夸家乡的丰富物产，也可以说说家乡的变化，还可以畅想家乡的未来。
把你搜集到的家乡的图片和同学们一起欣赏吧！口语交际二、争先恐后说一说
生1：我的家乡在农村，那里有郁郁葱葱的树林，有清澈的小溪……
生2：我的家乡变化可大了，一座座高楼拔地而
起，花园里开满了美丽的花儿……
生3：我的家乡有丰富的物产，秋天到了，红红
的苹果挂满枝头，石榴咧开了嘴，露出了红红的牙齿……
……三、我是评委我评价
小华介绍的家乡最美，用上了比喻、拟人等修
辞方法；胡杨把自己家乡的板栗、葡萄介绍给了大家……
四、我是名师我总结
在同学们夸家乡时，你一定受到了启发。比如，有的同学夸家乡的迷人风光，有的同学夸家乡的丰富物产，也有的同学说了家乡的变化，还畅想了家乡的未来。现在就请大家写一写自己的家乡吧！要按一定顺序写清楚，展开丰富的想象，表达对家乡的热爱。我的家乡
我的家乡是河北的一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。①
春天，树枝抽出了嫩绿的芽苞，小草悄悄地探出了绿色的小脑袋。河里的冰融化了，河水欢快地流着。田野里五颜六色的花儿开放了，引来一大群蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，那景象可真美！
①总起：简单介绍我的家乡在哪里，我家乡的特点。写作欣赏范文 夏天到了，树叶更绿了，老人们在树阴下说着家常话。池塘里荷花开了，一朵朵荷花千姿百态、芬芳诱人，美丽极了。青蛙在绿伞似的荷叶上唱起了歌。
秋天，田野里的庄稼成熟了，谷穗笑弯了腰，大豆笑破了肚皮，农民伯伯忙着收割庄稼。树叶黄黄的，一片片叶子离开大树妈妈的怀抱，作了一次“旅行”。

冬天来到了，调皮的小雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白。雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。②
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！③③抒发对家乡的赞美和热爱。②从春夏秋冬四个季节介绍家乡的美景。用上了比喻、拟人等修辞方法。点拨：这篇作文的小作者重点向我们介绍了家乡的四季，春天有美丽的田野，夏天有美丽的荷花，秋天有成熟的庄稼，冬天有洁白的雪花。表达了对家乡的赞美之情。小作者把从本组课文中学到的写作方法运用得很好，如好词好句的运用和比喻、拟人等修辞方法的运用。一、我们做个词语接龙的游戏吧！
小红：我先说：祖国——
小强：我来接：国家——
王丽：家中——
……
二、展示收集到的家乡过去和现在的照片，在小组内说说家乡的变化。展示台一、我是名师我点拨
读一读，说说你知道了什么？
二、争先恐后说一说
生1：我国是个多民族的国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等五十六个民族。
生2：我们查一查资料，就可以了解到一些民族的服饰和生活习惯，这是我搜集到的……
生3：我国有北京、上海、天津、重庆四个直辖市，香港、澳门两个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、台湾等二十八个省、自治区。我能在地图上找到它们。 宽带网