人教版二年级下册第一单元测试卷B卷（含答案）

第一组
达标测试卷
春天里的发现
时间：60分钟　满分：100分
基础达标　我会做(61分)
一、字词过关(35分)
1．拼拼写写。(8分)
2．在读音完全正确的词后打“√”。(4分)
①滋润(zhī
rùn)(　　)　　
②
唠叨(láo
dāo)(　　)
③嫩草(lèn
cǎo)(　　)
④
遮掩(zhē
yǎn)(　　)
⑤枯荣(gū
róng)(　　)
⑥
钻石(zuàn
shí)(　　)
⑦玫瑰(méi
gūi)(　　)
⑧
一瘸一拐(
yì
qué
yì
guǎn)(　　)
3．连一连，组成新字再组词。(6分)
　
纟　　　车　　　田　　　宀　　　广　　　羊
　
宿　　　占　　　冬　　　双　　　介　　　丑
　
↓　　　↓　　　↓　　　↓　　　↓　　　↓
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
(　　)
4．照样子变一变。(6分)
例：材(木材)—
才(人才)
烈(　　)—______(　　)　　　渡(　　)—______(　　)
躲(　　)—______(　　)　　　钢(　　)—______(　　)
例：浇(浇水)—
烧(烧火)
油(　　)—______(　　)　　　唤(　　)—______(　　)
徐(　　)—______(　　)　　　店(　　)—______(　　)
5．写出加点词的反义词。(6分)
(1)秋天到了，小草都枯了。(　　　　)
(2)停电了，四周一片漆黑。(　　　　)
(3)春天到了，小草探出脑袋。(　　　　)
(4)小妹妹见到生人很害羞。(　　　　)
(5)雨丝用粗重的嗓音呼唤春笋菜儿。(　　　　)
(6)冬天的夜静悄悄的。(　　　　)
6．连一连。(5分)
健壮的　　　阳光　　　　
高兴地　　　钻
柔软的　　　小溪　　　　　大声地　　　找
弯弯的　　　竹子　　　　　使劲地　　　喊
黄色的　　　枝条　　　　　仔细地　　　跑
温暖的　　　天空　　　　　飞快地　　　说
二、句子闯关(26分)
7．加上给的词把句子写得更具体。(6分)
(1)笋芽儿成了一株竹子。(脱下一件件衣服，健壮的)
__________________________________________________
(2)他躺在床上养病。(只能
静静地)
__________________________________________________
(3)她在荡秋千。(柳枝上
快乐地)
___________________________________________________
8．改成把字句与被字句。(4分)
(1)小鹿不小心跌伤了脚。
把字句：________________________________________
被字句：________________________________________
(2)春雨姑娘轻轻地叫醒了笋芽儿。
把字句：__________________________________________
被字句：__________________________________________
9．仿写句子。(4分)
(1)
小燕子的尾巴像一把剪刀。
________________________________________________
(2)笋芽儿扭动着身子，一个劲儿向上站。
_________________________________________________
10．排列句序。(6分)
(　　)然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
(　　)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
(　　)小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
(　　)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
(　　)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”
(　　)不一会儿，小刺猬不见了。
　　　　　　综合训练　我能行(14分)
11．在说法正确的句子后打“√”，不正确的句子后打“×”。(6分)
(1)“小雨伞不像一只蜻蜒”是一个比喻句。(　　)
(2)白居易是唐代的大诗人，他写《草》的时候才10岁。(　　)
(3)《草》和《宿新市徐公店》都是描写春天的诗。(　　)
(4)
“杜鹃”“喜鹊”“小燕子”“麻雀”都是益鸟。(　　)
(5)“辫”是左中右结构，用部首查字法，查“辛”部。(　　)
(6)
北京市的市花是月季花，洛阳市的市花是牡丹花，澳门的市花是紫荆花。(　　)
三、课文内容精彩回顾(14分)
12．我们几个孩子，脱掉________，冲出________，奔向________，去____________。
13．________的小溪丁丁冬冬，那是春天的________吧？
________的野花________，那是春天的________吧？
14．________________，萋萋满别情。
15．篱落疏疏一径深，________________。
16．我会写描写春天景色的诗句。
①________________，________________。
②________________，________________。
17．小鹿的玫瑰花没有白栽的原因是：___________________
_________________________________________________。
18．学了《小鹿的玫瑰花》我懂得了：_______________________
__________________________________________________。
读写应用　我来秀(45分)
四、轻松阅读(10分)
春　风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友们，你看，红领巾更红了……
19．“抚摸”是用手轻轻地接触并慢慢地来回移动的意思，你能用它写句话吗？(2分)
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20．在这篇文章中描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。(2分)
(1)田野　(2)燕子　(3)麦苗　(4)桃树　(5)小朋友
21．文中有许多优美的句子值得积累，选一句你最喜欢的抄写下来。(2分)
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22．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是(　　)(2分)
A．柳树长头发了。
B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的头发是指它的柳条。
23．你喜欢春风吗？为什么？(2分)
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五、写话展示(15分)
24．仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
第一组
达标测试卷
春天里的发现
一、1.杨柳　解冻　棉衣　骨头　弟弟　追赶　世界　渐渐
2．②④⑥⑧　
3．宿(住宿)　店(书店)　终(终于)　轰(轰动)　界(世界)　羞(害羞)
4．烈火　列(列车)渡船　度(温度)躲闪　朵(花朵)钢铁　冈(山冈)　油灯　邮(邮册)呼唤　换(交换)徐徐　涂(涂抹)书店　站(车站)
5．荣　明亮　缩进　大方　轻巧　闹哄哄
6．健壮的竹子　柔软的枝条　弯弯的小溪　黄色的天空　温暖的阳光　高兴地说　大声地喊　使劲地钻　大声地喊　仔细地找
二、7.(1)笋芽儿脱下一件件衣服成了一株健壮的竹子。(2)他只能静静地躺在床上养病。(3)她在柳枝上快乐地荡秋千。
8．(1)小鹿不小心把脚跌伤了。脚被小鹿不小心跌伤了。(2)春雨姑娘轻轻地把笋芽儿叫醒了。笋芽儿被春雨姑娘轻轻地叫醒了。
9．(1)猴子的尾巴像一根棍子。松树的尾巴像一把伞。(2)小草向我们点头。花儿向我们招手。
10．⑤①④③⑥②
11．(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√
12．棉袄　家门　田野　寻找春天
三、13.解冻　琴声　早开　一朵两朵　眼睛
14．又送王孙去
15．树头花落未成阴
16．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。野火烧不尽，春风吹又生。
17．小鹿的玫瑰花给别人带来了快乐。
18．给别人带来快乐，自己也是快乐的。
四、19.妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
20．(2)(3)(4)
21．春风，总像妈妈温柔的手。
22．c
23．我喜欢春风，因为她滋润了万物。
五、24.提示：写清楚时间地点天气景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。