第6课 燕子专列 课件

课件22张PPT。三年级 语文 下册人教版 6 燕子专列 资料宝袋 1、候鸟 候鸟是随季节的变更而迁徙的鸟，如杜鹃、家燕、鸿雁。
2、瑞士 欧洲中部内陆国家，面积4.13万平方千米，首都伯尔尼。瑞士由山地和高原组成，山间谷地气候温和，高山比较寒冷。钟表业历史悠久，誉称“钟表王国”。
预习检查我会认 洲瑞启殊骤跋涉濒覆 zhōu bá ruìqǐshūzhòu shèbīn fù
厢xiānɡ
字词乐园我会读 欧洲 瑞士 启程 特殊
麻烦 骤降 几乎 濒临
呼吁 覆盖 车厢 贝蒂
长途跋涉 饥寒交迫 皑皑白雪
字词乐园巧记生字 欧 驱马奔驰（区），送走饮食（欠）。
舒 “舍” 去自己的东西，给“予” 别人。
骤 骑 “马”去 “聚”会。
涉 水边散步。 课文详解 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。品词析句： 从这些词语中我们可以体会到被送者的特殊和重要。课文详解 他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？ 破折号起到解释说明的作用，告诉读者，燕子就是这批特殊的客人。采用倒叙的方式开篇，将事件的结果呈现出来，然后用一个疑问句过渡，留下悬念，引出下文。课文详解 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。 说明了当时的天气情况，燕子在回北方的途中因天气骤变，生命受到威胁。课文详解 燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。路途遥远，翻山涉水。形容行路艰辛。 形容生活极其贫困。 作为政府，能够下这样的命令来关心一群困难的燕子，的确难能可贵，因为这件事与其他国家大事相比实在是太“微不足道”了。课文详解 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 “纷纷”“冒着”“顶着”“踏着”“四处”等词语，表现了人们得知燕子的危险情况后内心的焦急，以及人们不畏严寒拯救燕子的高贵品质。品词析句： 课文详解 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩峰里，寻找冻僵的燕子。 突出了环境之险，体现了环境的恶劣。课文详解 一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。“一天”“一个人”“十几只”体现了贝蒂救助燕子之多。 “通红”“僵硬”描写了脸和手受冻的样子和程度，“但她一点也不在乎”是一个转折关系的句子，表明了尽管手和脸冻得厉害，但贝蒂没在意，突出了贝蒂为拯救燕子而忘我的精神世界。课文详解 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。 “仿佛在向人类致谢”是作者的想象，从侧面赞美了瑞士人民关爱动物的优秀品质。与开头呼应，人们救助燕子成功，载着燕子的列车开走了，也满载着人们对燕子的祝福、关爱和依依不舍之情。图解结构送行“专列”运送特殊客人气温骤降 风雪不止救助过程遇到麻烦成功获救致谢人类

燕子
专列长途跋涉 非常疲惫饥寒交迫 濒临死亡政府呼吁 人们行动概括主题 本文通过写瑞士政府和当地居民冒严寒、顶大雪救护北飞中遇到危险的燕子，最后用列车将它们送往温暖的地方的感人故事，表现了人类对鸟儿的关爱之情，呼吁人们要保护动物。 写法点拨 使用倒叙的写法增添文章的新颖性。
倒叙是记叙方法的一种，是指把后发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情写在后面。本文就使用了倒叙的写法，开头先写人们为燕子送行，然后记叙事情发生的原因及经过，最后回到开头送行的一幕，首尾呼应。使用倒叙可以引起读者的阅读兴趣。写法点拨 运用“倒叙” 应注意：
运用倒叙，一定要有过渡句或过渡段衔接。当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚。否则，会显得头绪不清，脉络不明，影响内容的表达。拓展提升鸟
【唐】白居易
谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
赏析：谁说这群小鸟的生命微小，它与所有的生命一样都有血有肉。劝你不要打枝头的鸟，幼鸟正在巢中等候母鸟回来。
诗人在诗中发出劝诫之声，表现
出诗人的善良、仁爱之心。
心灵感悟 暖暖的专列载着燕子开走了，但它永远带不走的是瑞士人民对燕子深深的情，浓浓的爱。这样感人的故事怎能不深深地根植于我们的记忆中呢？它将时刻提醒我们：真正爱鸟儿就应把它们当朋友，当它们有困难时，挺身而出、真诚相助。因为一切生命都值得我们去珍爱。随堂练习 调 tiáo（ ）
diào（ ）启（ ） 决（ ） 僵（ ） 使（ ）
户（ ） 诀（ ） 疆（ ） 驶（ ）多音字组词空调情调启程户口决定口诀僵硬疆土使用行驶 载 zài（ ） zǎi（ ）装载记载 形近字组词温暖的 （ ） 特殊的 （ ）
温暖的 （ ） 特殊的 （ ）
温暖的 （ ） 特殊的 （ ）
地方怀抱客人待遇阳光地位随堂练习补充词语