第21课 乡下人家 课件

课件56张PPT。四年级 语文 下册人教版21 乡下人家 纺织娘作为鸣虫蓄养至少始于宋代。其属螽（zhōng）斯科纺织娘亚科，体形细长，可达五至七厘米，头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈的头略小。 它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻，声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。纺织娘资料宝袋房檐 棚架 风趣 装饰
向晚 顺序 照例 瞧见
觅食 捣衣 率领 倘若
归巢 和谐 催眠曲
大丽菊 鸡冠花
天高地阔 月明人静词语我会读：预习检查cháoxiémiánxīn归巢和谐催眠辛苦字词乐园péngshìguānjúqiáo瞧见大丽菊鸡冠花装饰棚架shuàimìsǒngdǎobān率领觅食耸着捣衣搬桌椅率shuài 率，部首:亠部巢cháo 巢，部首:巛（三拐旁，由三个撇点组成 ）。guān王冠 皇冠 张冠李戴 怒发冲冠
guàn 冠军 夺冠ch?ng 操场 会场 市场 广场 场景
cháng一场 赶场 一场春雨 欢喜一场shuài率领 率真 草率 轻率 lǜ 效率 频率 比率 jiē结瓜 结巴
jié结束 结尾tà踏步
tā踏实词语的意思：倘若：
即使：
若是： 都是表示假设、假如、如果的意思。照例： 按照惯例，按照常情。 文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。 　时令： 季节。觅食：寻找食物。
向晚:傍晚.
装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。
华丽：美丽而有光彩。
天高地阔：形容范围很管泛。
明月静人：月关明朗，夜深人静。
整体感知课文分为几部分？各部分主要写了什么？ （1-4）春季房前屋后景色佳。
（5-6）夏秋乡村人景相协。
（ 7 ）乡下人家每时每刻风景皆宜。课文详解 朗读课文，用---画出本文的中心句 乡下人家,不论什么时候,不论什么
季节, 都有一道独特、迷人的风景。
课文的写作顺序房前屋后的空间顺序。
春夏秋、白天傍晚夜间的
时间顺序。
（交叉描写） 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。总结全文、点明中心、点题（中心句）文章结构： 。分—总结构 课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。 屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡鸭喜觅食门前吃晚饭秋夜虫儿唱 默读课文第一自然段，划出你认为课文描写得最美的句子，并在旁边写一写喜欢的原因。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。对比？ ①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。依着时令，顺序开放 门前花盛开，是一道独特、迷人的风景。 学习方法1、读文段。2、划语句。3、说感受。4、感情读。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走，常常会看见许许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
用学习第一自然段的方法学习第二自然段 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 芍药 花期：3—5月凤仙 花期：6—8月鸡冠花 花期：7-10月大丽菊 花期：8-10月 春天 芍药 春末夏初 凤仙秋天 大丽菊夏天 鸡冠花依着时令 顺序开放依着时令 顺序开放
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。“朴素”和“华丽”这对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以随意栽种，但它们开得非常艳丽，很美。雨后春笋图 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。你从中读懂了什么？ 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 “探出来”与“长出来”有什么不同？ 现在你们就是这些小春笋，告诉我
你那么快想从地里钻出来想看什么？ 钻 伸 长 冒……　　几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来探 “探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。鸡鸭觅食图 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。乡下人家照例总要养几只鸡的。俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。 一只母鸡，率领一群小鸡，
在竹林中觅食；耸着尾巴的雄
鸡，在场地上大踏步地走来走去。 这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它
在干什么呢？心里会怎么想？你学学。
运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面 。 展开大胆的想象，你能用上“即使…也…”，照样子说一句话吗？　　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。即使也 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。　　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 鸡鸭喜觅食，是一道独特、迷人的风景。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 门前吃晚饭，是一道独特、迷人的风景。 1、图中是什么：
2、本段用了什么修辞：
3、找出纺织娘声音好听的句子。 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 秋夜虫儿唱，是一道独特、迷人的风景。
冬想象一下，在冬天，在乡下人家，可能是一幅怎样的图画呢？ 　 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。　 这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。独特：独一无二的, 与众不同的。迷人：这里指景色美丽，吸引人。 长藤绿叶瓜架，　　春雨竹笋鲜花。　　雄鸡悠闲自在，　　小桥流水戏鸭。　　夕阳鸟儿如画，　　纺织娘高唱甜蜜，　　最美是乡下人家。 文章的写作特色
（空间时间交叉叙述）
景物顺序：植物——动物——人物
时间顺序：白天——傍晚——夜晚
空间顺序：房前——屋后——河中
季节顺序：春——夏——秋不论什么
时候，不
论什么季
节，都有
一道独特
迷人的风
景 瓜和瓜藤别有风趣的装饰 朴素
可爱
比较 植物花、笋 朴素中带着华丽
探出头来 朴素
独特 拟人 母鸡、雄鸡 率领、大踏步 悠闲 拟人 鸭子 游水、觅食 亲近 吃晚饭 （夏天傍晚） 天高地阔、田园风景画 自然、和谐 拟人 入梦乡 （秋天夜晚） 月明人静、甜甜蜜蜜 优美 拟人
比喻 动物季节 图解结构概括主题本文通过描写乡下人家朴实自然和谐的生活状况，赞美了乡下人家热爱生活、用劳动双手建设家园、美化生活的品质。写法点拨写法归纳：对乡下人家最亲密的动植物进行
拟人化的描写来表达自己的感情。叙述顺序：文章按照房前屋后的空间顺序和的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家的乡村生活，也赞扬了乡下人家，善于用自己勤劳的双手装点，装点的美好品质。拓展提升 1.积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。 2.画。把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出来。心灵感悟作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的美。
在平凡中发现美，感受美！近义词朴素—— 倘若——
华丽—— 独特——
时令—— 照例——
率领—— 和谐——
辛苦—— 随堂练习简朴假如豪华特别季节案例带领调谐辛劳反义词甜蜜—— 华丽——
独特—— 傍晚——
好友—— 苦涩朴素平凡清晨敌人填上合适的动词（ ）瓜架 （ ）南瓜
（ ）屋檐 （ ）棚架
（ ）旗杆 （ ）狮子
（　）鸡　　（　）食搭种爬攀竖蹲养觅