人教版(PEP)小学英语五年级上册知识点总汇

Unit
1
重点单词
五年级上册知识点总结
6
old
老的，年纪大的
young
年轻的，岁数不大的
funny
滑稽的，可笑的
kind
体贴的，慈祥的，宽容的
strict
要求严格的，严厉的
polite
有礼貌的，客气的
shy
羞怯的，怕生的
helpful
有用的，愿意帮忙的
clever
聪明的，聪颖的
hard-working
工作努力的，
music
音乐
art
美术
science
科学
English
英语
maths/math
数学
Chinese
语文，中文
sometimes
有时，间或
robot
机器人
speak
会说（某种语言）；
用（某种语言）说话
重点句子
1.
—Who’s
your
art
teacher
谁是你的美术老师？
—Mr.
Jones.琼斯老师。
2.
—Is
he
young
他年轻吗？
—Yes,
he
is.
是的，他年轻。
—No,
he
isn’t.
不，他不年轻。
3.
—What’s
Wu
Yifan
like
吴一帆怎样？—He’s
hard-working.
他很勤奋。
4.
Ms
Wang
will
be
our
new
Chinese
teacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5.
He
is
very
helpful
at
home
.
他在家很能干。
6.
Robin
is
short
but
strong.
罗宾个子矮，但是身体强壮。
7.
He
can
speak
Chinese
and
English.
他会说中文和英语。
8.
He
makes
me
finish
my
homework.
他让我写作业。
语
音
字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[
i
]。
例：baby
happy
windy
sunny
sorry
candy
many
family
party
婴儿
开心的
有风的
晴朗的
对不起
糖果
许多
家庭
聚会
2、y在单音节词末发[
ai
]
例：by
乘坐
my
我的
why
为什么
cry
哭
fly
飞
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：--(男)__________________________
-
-
（女）--_________________
--____________________________.
--_______________________.
2、一般疑问句的问与答：—Is
he/she…？—Yes,
he/she
is.
—No,
he/she
isn’t.
—Do
you
know…
—Yes,
I
do.
—No,
I
don’t
3、be动词的三种形式am,
is,
are与人称代词连用的用法：
口诀：I
后am，you后are，is跟着他她它，单数is，复数are
I
_______
3.
Our
farm
________
5.
We
__________
2.
You
______
4.
Our
farms
_____
6.
They
_________
4、Ms.,
Miss,
Mr.,
Mrs.
的区别:
Ms.(不指明婚否）女士；
Miss
(未婚女子）小姐，女士；
Mr.（用于男子）先生；
Mrs.（用于已婚女子）太太；夫人。
5、and和but的区别：
and
“和，与”，表并列关系
He
is
tall
and
thin.
他又高又瘦。
but
“但是”，表转折关系
He
is
short
but
strong.
他个子矮，但是身体强壮。
Unit
2
重点单词
Sunday
(Sun.)
周日
(星期的第一天)
Monday
(Mon.)
周一
Tuesday
(Tue./Tues.)
周二
Wednesday
(Wed./Weds.)
周三
Thursday
(Thur./Thurs.)
周四
Friday
(Fri.)
周五
Saturday
(Sat.)
周六
weekend周末（周六、日）
wash
my
clothes
洗衣服
watch
TV
看电视
do
homework
做作业
read
books
看书
play
football
踢足球
on
the
weekend在周末
play
sports/do
sports
做体育运动
listen
to
music
听音乐
play
ping-pong打乒乓球
重点句子
1.
—What
do
you
have
on
Thursdays
星期四你们上什么课？
—I
have
math,
English
and
music.
我们上数学、英语和音乐课。
2.
—What
do
you
do
on
Thursdays,
Grandpa
爷爷，星期四你要做什么？
—I
have
a
cooking
class
with
your
grandma.
我和你奶奶去上烹饪课。
3.
—Do
you
often
read
books
in
this
park
你经常在这个公园看书吗？
—Yes,
I
do.
是的
—No,
I
don’t.
不是
4.
Look
at
my
picture.
看我的图片。
5.
You
look
tired.
你看起来很累。
6.
You
should
play
sports
every
day.
你应该每天做运动。
语
音
字母组合ee,
ea在单词中的的发音：[
i:
]
例：feet
beef
meet
see
feed
tea
read
eat
repeat
脚
牛肉
遇见
看见
喂养
茶
阅读
吃
重复
注：1、ee组合绝大部分发长音[
i:
]
，只有少部分发短音[
i
]如：coffee
咖啡
1.ea字母组合除了发[
i:
]，还有可能发[
e
]等发音，如：bread
面包，或者发[
ei
]，如：great
好极了
重点知识及语法
1、询问做什么事/活动：--(周二)__________________________
-
-
（周四）--_________________
--____________________________.
--_______________________.
询问星期几上什么课：—What
do
you
have
on…
—We
have
English
class…
2、一般疑问句的问答：—Do
you
often
read
books
—Yes,
I
do.—No,
I
don’t.
3、
at+具体时刻（…点钟），如：at
12
o’clock
在十二点整
on+具体某一天（日，星期），如：on
Monday/Tuesday…
in+大致时间（年月，早中晚），如：in
2014
在2014年
in
the
morning/afternoon/evening
4、play
+
球类，如：play
football/ping-pong
补充：play
+
the
+
乐器，如：play
the
pipa/piano/violin…
Unit
3
重点单词
ice
cream
冰淇淋
hamburger
汉堡包
tea
茶
sandwich
三文治
salad
沙拉
fresh
新鲜的，刚摘的
healthy
健康的
delicious
美味的；
hot
辣的；辛辣的
sweet
含糖的；甜的
hungry
饿的
thirsty
渴的；口渴的
favourite
特别喜爱的
food食物
drink
喝；饮
carrot胡萝卜
chicken
鸡肉
onion
洋葱
milk牛奶
bread
面包
beef
noodles
牛肉面
fish
sandwich鱼肉三明治
tomato
soup
西红柿汤
重点句子
1.—What
would
you
like
to
eat
你想吃什么？
—A
sandwich,
please.
请给我一个三明治。
—What
would
you
like
to
drink
你想喝什么？
—I’d
like
some
water.
我想喝点水。
2.
—What’s
your
favourite
food
你最喜欢吃什么食物？—Noodles.
They
are
delicious.面条。面条很好吃。
3.
My/His
/Her
favourite
food
is
fish.
我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4.
I’m
hungry/thirsty.
我饿/渴了。
5.
I
don’t
like
beef
but
chicken
is
OK.
我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6.
Onions
are
my
favourite
vegetable.
洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7.
I
like
vegetables
but
not
carrots.
我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
语音
字母组合ow在单词中的发音：[
au
]
例：
cow
奶牛
flower
花
wow
哇
down向下
how
如何，怎样
now现在
slow
慢的
snow
雪
yellow
黄色
window窗户
snowy
下雪的
tomorrow明天
重点知识及语法
1、询问想要吃什么：—________________________
想要喝什么:
--
_________________________
2、询问最喜欢的食物：—What’s
your
favourite
food/vegetable/…
—My
favourite
food/…is…/I
like…
3、名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s,
x,
sh,
ch结尾的，加es，如，
buses
boxes
sandwiches
（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoes
tomatoes
无生命的加s，如，photos
pianos
zoos
（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families
babies
以元音加y结尾，直接加s，如，boys
days
（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives
小刀
leaf-leaves
树叶
4、some+可数/不可数名词
例：some
apples（可数）
some
water/rice/juice/bread/…（不可数）
课外补充：
不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is
/V-s/es）
液体
water
milk
tea
orange（桔汁）
coke
juice
气体
air（空气）
食物
food
rice
bread
fruit
肉类
meat（肉）
fish
beef
chicken
物质work（工作）
paper（纸）
time
music
weather（天气）
snow
money
Unit
4
重点单词
dance
跳舞
sing
English
songs
唱英文歌曲
play
the
pipa
弹琵琶
do
kung
fu
打功夫
draw
cartoons
画漫画
swim游泳
speak
English
说英语
cook
烹饪，烹调
play
basketball
打篮球
play
ping-pong
打兵乓球
draw
pictures
画画
clean
the
classroom
打扫课室
重点句子
1.
We’ll
have
an
English
party
next
Tuesday!
我们下周二将举行英语派对。
2.
—What
can
you
do
for
the
party
你能为派对做些什么呢？
—I
can
sing
English
songs.
我能唱英文歌。
3.
How/What
about
you
你呢？
4.
Can
you
do
any
kung
fu
你会打功夫吗？
—Yes,
I
can.
是的，我会。
—No,
I
can’t.
不，我不会。
5.
No
problem.
I
can
help
you.
没问题。我会帮你。
6.
I
can
play
ping-pong,
but
I
can’t
swim.
我会打乒乓球，但我不会游泳。
7.
Please
send
me
an
email
at
robin@.
请给我发邮件，邮箱robin@。
语
音
字母组合oo在单词中的发音：[
u
]，[
u:
]
例：[
u
]
look
看
good
好的
book
书
cook
烹饪
wood
木头
foot
脚
（总结__________）
[
u:
]
balloon
气球
food
食物
zoo
动物园
noodles
面条
（总结__________）
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What
can
you
do
—I
can
play
the
pipa.
2、can句型的否定句：I
can’t
play
the
pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：
—Can
you
do
any
kung
fu
—Yes,
I
can./No,
I
can’t.
play
+
the
+
乐器，例
play
the
erhu
/pipa
/piano…
play
+
球类、棋类、娱乐活动，例
play
basketball/football/ping-pong…
some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：
some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：I
can
do
some
kung
fu.
我会打功夫。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I
can’t
do
any
kung
fu.
我不会打功夫。
Can
you
do
any
kung
fu
你会打功夫吗？
课外补充：
any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any
student
can
answer
this
question.
任何学生都能回答这个问题。
在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：Would
you
like
some
coffee
你想来点咖啡吗？
Unit
5
重点单词
clock
时钟，钟
photo
照片，相片
plant
植物
water
bottle
水瓶
bike
自行车，脚踏车
in
front
of
在……前面
beside
在旁边（附近）
between
在……中间
behind
在……后面
above
在……上面
so
many
许多
their
他们的
lots
of
许多
dirty肮脏的
near在附近
house
房屋，房子，住宅
重点句子
1.
Your
room
is
really
nice!
你的房间真漂亮！
2.
There
is
a
big
bed.
有一张床。
3.
My
computer
is
here
on
the
desk.
我的电脑在书桌这里。
4.
This
is
my
room.
这是我的房间。
5.
There
are
so
many
pictures
here.
这有许多照片。
6.
My
father
can
draw
very
well.
我父亲画的很好。
7
.—Where
is
the
ball
球在哪里？
—It’s
in
front
of
the
dog.
在狗的前面。
8.
There
is
a
tree
in
front
of
the
house.
在房子前有棵树。
9.
I
live
near
the
nature
park.
我住在自然公园附近。
语
音
字母组合ai,
ay在单词中的发音：[
ei
]
例：rainy
下雨的
rainbow
彩虹
paint
涂色wait
等待
say
说way
路，方法
birthday
生日
Monday
周一
day
天，日子
today
今天
may
可以
课外补充：
元音字母a在开音节中也发[
ei
]
例：cake
蛋糕
face
脸
name
名字
重点知识及语法
there
be（is,
are）句型的单复数形式：There
is
a
clock.
There
are
lots
of
flowers.
（1）There
be句型的就近原则：
例：
There
is
a
bed,
a
desk,
two
photos
in
my
room.
There
are
two
photos,
a
bed
and
a
desk
in
my
room.
（2）there
be与have/has的异同：
相同之处：都有“有”的含义
不同之处：
there
be表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；
例：There
is
a
book
on
the
desk.
书桌上有一本书。
have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。
例：I
have
a
book.
我有一本书。
2、询问方位或地点：—Where
is
the
ball
—It’s
in
front
of
the
dog.
3、lots
of
+
可数/不可数名词=
a
lot
of
+
可数/不可数名词
“许多……”
比较：many
+
可数名词复数
“许多……”
例：There
are
many
trees
in
the
forest.
much
+
不可数名词
“许多…....”
例：I
drink
much
water
every
day.
我每天喝很多水。
4、动词+very
well
例：My
father
can
draw
very
well
我爸爸画的很好
比较：be
(am/is/are)+very
good
例：The
book
is
very
good.
这本书非常好。
Unit
6
重点单词
forest
森林，林区
hill
山丘，小山
river
河；江
mountain
高山，山岳
lake
湖；湖泊
village
村庄，村镇
house房屋，房子，住宅
tree
树，树木，乔木
bridge
桥
go
boating
去划船
nature
park自然公园
people
人，人们
rabbit兔子
duck鸭子
animal
动物
high
高的
children孩子们
（child的复数形式）
重点句子
1.
Children,
let’s
go
to
the
forest.
孩子们，让我们去森林吧。
2.
—Is
there
a
river
in
the
forest
森林里有河流吗？
—Yes,
there
is.
是，有的。
—No,
there
isn’t.
不，没有。
3.
The
nature
park
is
so
quiet!
自然公园这么安静！
4.
There
aren’t
many
people.
（这里）人不多。
5.
—Are
there
any
tall
buildings
in
the
nature
park
自然公园例有高楼吗？
—Yes,
there
are.
是，有的。
—No,
there
aren’t.
不，没有。
6.
—How
many
多少
—Two.
两个。
7.
Robin
is
at
Mr.
Jones’
house.
罗宾在琼斯先生的房子里。
语
音
字母组合ou在单词中的发音：[
au
]
例：house房屋，房子
mouse
老鼠
sound
声音，听起来
count
数数
提示：字母组合ow也有些发[
au
]，例：cow
奶牛
how
如何，怎样
down
向下
字母组合ou在单词中还可读[
u:
]，如soup
汤
group
群，团体；和
[
]，如young
年轻的。
重点知识及语法
there
be句型的一般疑问句的问与答：
—Is
there
a
lake
—Yes,
there
is.
—No,
there
isn’t.
—Are
there
any
animals
—Yes,
there
are.
—No,
there
aren’t.
there
be（is,
are）句型的单复数形式（具体见Unit
5的重点知识及语法）：
例：There
is
a
nature
park
near
the
house.
There
are
many
ducks
on
the
lake.
3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：There
are
some
books
on
the
desk.
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：There
aren’t
any
people
in
the
forest.
Are
there
any
tall
buildings
in
the
natures
park
people
人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）
例：There
are
many
people
in
the
park.
人称
单数
复数
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
第一人称
I
me
my
mine
we
us
our
ours
第二人称
you
you
your
yours
you
you
your
yours
第三人称
he
him
his
his
they
them
their
theirs
she
her
her
hers
it
it
its
its
五年级上册语音总结
y
/
i
/(词尾)
baby,
happy,
windy,
sunny,
sorry,
many,
family,
party,
candy,
pretty,
friendly
特殊：by
my
why
cry
fly
try,
shy,
ee/ea
/
i:
/
feet,
beef,
meet,
tea,
read,
eat,
read,
feed,
sea,
repeat,
see,
meat,
sheep,
cream
特殊：bread，
breakfast，healthy
great
/
au
/
flower,
down,
how,
cow,
wow,
now,
brown,
ow
/
u
/
slow,
snow,
yellow,
window,
tomorrow,
bowl,
know,
grow,
rainbow
/

/
(一般情况下d,k,t前)
book,
look,
football,
good,
cook,
took,
goodbye
oo
/
u:
/
（一般情况下m,n,l前/词尾/食物和有生命的东西）
balloon,
food,
zoo,
too,
noodles,
cool,
afternoon,
moon,
room
ai/ay
/
ei
/
rainy,
rainbow,
paint,
wait,
say,
way,
birthday,
Sunday
~
Saturday
(一周七天)
may,
always,
play,
today,
ou
/
au
/
house,
mouse,
sound,
count,
about,
around,
mountain,
mouth,
特殊：soup
group
young