《只拣儿童多处行》练习
一、读下面的—段话,根据拼音写词语。
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿也和儿童一样,在春天的感召下,huān chàng( )活泼地,以wàng shèng( )的生命力,shū zhǎn( )出新鲜美丽的sì zhī( ),使出浑身xiè shù( )。www.21-cn-jy.com
二、辨析字形,组词。
拣( ) 壤( ) 魔( ) 堂( ) 畅( )
炼( ) 嚷( ) 摩( ) 棠( ) 杨( )
三、写出下列词语的近义词。
饱满——( ) 匆匆——( )
忸怩——( ) 空隙——( )
四、根据意思写词语。
1.坐得很满,没有一点儿空地可以坐下。形容人很多。( )
2.形容害羞,不好意思,不大方的样子。( )
3.所有的本领,全部的权术手腕。( )
4.形容起伏动荡。( )
五、把下列诗句子排列正确,将序号写在括号里。
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、加工厂
1.美丽 的 月亮湾 是 个 村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。)
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2.我_______________喝茶。
六、带着问题来读书。
1.文学常识填空。
冰心:现代作家,原名( )。她为儿童写了许多作品,如( )( )等,代表作有( )( )。2·1·c·n·j·y
2.填空。
(1)春光,竟会这样地( ),( )烂漫!它把一冬天蕴藏的( )、( ),都出来了!【来源:21·世纪·教育·网】
(2)只要( )得好,给它( ),花儿就和( )一样,在( )的感召下,就会( ),以( ),舒展出( )的四肢,使出( )。
3.冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行,就一定能找到春天呢?
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七、课外阅读。
一流风景胜地--漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。21教育网
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。21·世纪*教育网
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。www-2-1-cnjy-com
1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“√”。
犹如:(1)如同(2)还
陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。
(1)全世界一致认为。( )
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )
3. 用“__”画出描写水中倒影的语句。
4. 细读短文,填空。
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。
(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )
(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )
《只拣儿童多处行》参考答案
一、欢畅 旺盛 舒展 四肢 解数
解析:本题考查学生的词语的书写能力。解答此类题的关键是结合具体语境填写适当的词语。
二、
挑拣 炼钢 土壤 叫嚷 魔鬼 摩托 会堂 海棠 畅快 杨树
解析:本题考查学生形近字的辨认能力。本题要特别注意“魔”与“摩”区分。
三、
充实 匆忙 腼腆 缝隙
四、
1. 座无隙地 2. 忸怩 3. 浑身解数 4. 荡漾
解析:本题考查学生对词语的理解,这道题主要是学生通过词的解释写出适当的词语。
五、3 2 5 1 4
本题考查学生排序的能力。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。仔细阅读句子,首先是“我和爸爸正在菜园里拔草”,然后是“突然从泥土里钻出一条又细又长的虫”,后面是“我仔细一看,原来是一条蚯蚓”,再后面是“我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫”最后是“爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它”。
六、
1. 月亮湾是个美丽的村子。
解析:本题考查学生连词成句和标点的运用能力。连起来是:月亮湾是个美丽的村子,“美丽”修饰“村子”。本句的为陈述语气,所以用“。”21cnjy.com
美丽的月亮湾是个村子。解析:本题考查学生连词成句和标点的运用能力。连起来是:美丽的月亮湾是个村子,“美丽”修饰“月亮湾”。本句的为陈述语气,所以用“。”
2. 示例:院子里。解析:本题考查学生补充句子的能力。填写地点合理即可。
七、
1.谢婉莹 《寄小读者》 《山中杂记》 《繁星》 《春水》
2.(1)春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!
(2)只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
3.因为儿童充满朝气、富有感染力;儿童就是最美的春光,冰心奶奶喜爱儿童。所以冰心奶奶认为只拣儿童多处行就认为能找到春光。21世纪教育网版权所有
解析:本题考查学生对课文内容的理解。
八、
1.(1) (2)
2.(1)举世无双(2)目不暇接
3. 那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。21·cn·jy·com
4. (1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山浮水,倒影翩翩,变化无穷
5.(3)( √ )