教科版四年级科学下 2.点亮小灯泡 同步练习(含答案)

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名称 教科版四年级科学下 2.点亮小灯泡 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 500.4KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2017-02-10 11:37:40

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文档简介

2.点亮小灯泡
1.连线题。
把小灯泡各部分的名称和其对应的部位用线连起来。

2.读图题。
判断下图中哪些小灯泡会亮,在图的下面相应的括号里画“√”;哪些电路会产生短路,在括号里画“△”;哪些电路会产生断路,在括号里画“×”。

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )
3.填空题。
(1)电池是一种便携式 。电池的一端是 ,另一端是 。
当电池的这两端被导线直接连接在一起时,就会发生 。此时,电池
和导线会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也很容易被损坏。
如果电荷能够持续地向一个方向流动就会形成 。当电流流过灯丝
时,小灯泡会 。
我们生活中的电可以分成 和 两大类。发电厂发出的,通过
导线送到各家各户的电是 交流电,这是足以引发触电事故、致人死
亡的电。
4.判断题。
(1)当电路短路时灯泡一定会比平时更亮。 ( )
(2)实验课上,如果没有电池,可以用插座中 的电做实验。 ( )
(3)短路和断路描述的是同一种情况。 ( )
(4)只要把小灯泡和电池连接到一起,小灯泡 就能发光。 ( )
5.选择题。
(1)在下图所示的几种电路中,灯泡不能发光的是( )。
A. B. C.
电从电池的( )流出,经过导线和用电器,流到( ),从而构成了一个完
整的回路。
A.正极 B.负极 C.正极或负极
(3)下列选项中,最容易损坏电池的电路连接方式是( )。
A.断路 B.短路 C.通路
(4)( )用电点亮了世界上第一盏有实用价值的灯,从此电就照亮了人们的生活。
A.伽利略 B.爱迪生 C.爱因斯坦
(5)我们可以用( )来做实验。
A.高压电 B.电池中的电 C.插座中的电
(6)在给遥控器换电池的时候,电池槽内有“+”的地方应与电池的( )相连。
A.铜帽 B.锌壳 C.铜帽或锌壳
6.【探究题·应用】请你在家长的帮助下调查家中的用电器,并将调查的结果记
录到下表中。(在“用电类型”一栏相应的空格中画“√”)
用电类型
用电器名称
交流电
直流电
电风扇
电动玩具车
电视机
电脑
遥控器
洗衣机
7.【实验题·分析】请你用若干根导线、一节电
池使两个小灯泡同时亮起来。
(1)将实物图用线段连接起来。



(2)在图中用箭头画出电流的路径,并标出电 流的流动方向。
8.【小制作·玻璃瓶电灯】制作材料:玻璃瓶、三节5号电池、胶带、三根绝缘
铜导线、长铁钉、橡皮泥、钳子。
制作步骤:(1)把三节电池的正极朝一个方向串联在一起,组成电池组。
(2)用钳子除去两根铜导线两端的绝缘皮,然后将两根铜导线的一端
分别穿过橡皮泥捏成的薄片。
(3)将第三根铜导线的绝缘皮全部去掉,然后把裸露的铜导线不重叠
地缠绕在铁钉上,再抽出铁钉。
(4)将裸露铜导线制成的线圈两端分别接在两根铜导线穿过橡皮泥
一端的接头上。
(5)用玻璃瓶罩住铜导线线圈,把两根铜导线另外一端的接头分别接
在电池组的两极上。我们发现,接通电源后,玻璃瓶电灯亮了起
来。下列关于这个玻璃瓶电灯的说法不正确的是( )。
A.玻璃瓶相当于灯泡的玻璃泡
B.裸露的铜导线线圈相当于灯泡的灯丝
C.橡皮泥薄片没有什么作用
参考答案
1.

2.


3.(1)电源 铜帽 锌壳 短路 (2)电流 发光
(3)直流电 交流电 220 V
4.(1)× (2)× (3)× (4)×
5.(1)B (2)A B (3)B (4)B (5)B (6)A
6.
用电类型
用电器名称
交流电
直流电
电风扇

电动玩具车

电视机

电脑

遥控器

洗衣机

7.(1)

(2)

8.C