你是这样的人 课件

课件25张PPT。
第六单元 银屏之歌
《你是这样的人》
影视音乐欣赏大家知道在影视作品中有哪些音乐形式吗？
主题音乐
片头曲
片尾曲
背景音乐和插曲主题音乐 （主题曲）什么是主题音乐？
贯穿影片始终，起到确定影片风格的作用，使观众对整部片子留下独特的印象。
主题音乐是展现影片之体的重要手段之一，他能生动形象的塑造出剧中主要人物的形象和个性，同时也能让观众在欣赏歌曲的同时，联想到剧情的内容。
影视作品的主题曲是代表电视片或电影主题的音乐作品，已经成为一种新型的音乐体裁。其表现及其宽广，现实中的一且情绪，如，欢乐，怀念，痛苦，忧伤。。。。。。都可以通过音乐得以抒发。在不同时期、不同国家的各类型电影中都出现过优秀的电影主题曲。音乐知识卡你能说出他的名字吗？为中华之崛起而读书周总理简介周恩来（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等，伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。周恩来毕业于南开大学，早年留学日本、法国、德国、英国等地，回国后担任黄埔军校政治部副主任、主任。曾参与中央苏区历次反围剿战争，并指挥长征，西安事变中，他代表中共中央与中国国民党签订合约，共同对日作战。
他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。 聆听与欣赏《你是这样的人》把所有的心装进你心里在你的胸前写下你是这样的人把所有的爱握在你手中用你的眼睛诉说你是这样的人不用多想不用多问你就是这样的人不能不想不能不问真心有多重爱有多深把所有的伤痛藏在你身上用你的微笑回答你是这样的人 不能不想不能不问真心有多重爱有多深把所有的生命归还世界人们在心里呼唤你是这样的人
思考：这首歌表达了什么内容？情绪是怎样的？
总结：深情、敬佩、热情、怀念的情绪 这首歌曲是专为纪念周恩来同志诞辰100周年（1998年3月5日）由邓在军担任任总导演拍摄的大型电视专题纪录片《百年恩来》的主题歌。
纪录片采取纪实与艺术表现相结合的方法，突出表现周恩来崇高的思想品德、高尚的风范情操、巨大的人格魅力和他对祖国对人民深沉的爱。歌曲的创作背景小组讨论（曲式分析）请以小组为单位讨论一下本曲可分为几段
旋律上有什么变化？
速度是怎么样的？
每一段音乐都表现出了什么？讨 论 与 分 析大调式，这是一首带再现的单三部曲式结构的歌曲。
第一段由3 2·4 3|2--6|的核心音调发展而成，旋律深情委婉抒发了人们对总理的无限怀念，和痛失总理的哀思之情；
第二乐段由两个平行乐句构成’12|36|的音调反复出现，仿佛是人们对总理的热切呼喊，情绪悲壮，第二乐句的12|37|把全曲推向高潮人们对总理的怀念崇敬之情，如火山般迸发出来
第三段是第一段的再现，感情得到进一步的升 华第一部分
旋律深情委婉抒发了人们对总理的无限怀念，和痛失总理的哀思之情！
欣赏第二部分，思考：
与第一部分相比旋律上有了怎样的变化？
第二部分音乐激昂，与第一部分形成了鲜明的对比，表达了人们对总理的无限怀念。谈谈自己的感受吧！能力提高摄影作品 《沉思中的周恩来》沉思中的周恩来，摄影作品名，意大利摄影家焦尔乔·洛迪摄制于1973年1月9日，地点为北京人民大会堂内；照片上的周恩来微侧身躯，面容刚毅，双眉微蹙，眉峰间凝聚着无穷的魄力、意志和信心——这幅照片是记录周恩来晚年形象的一幅风靡世界之经典作品；1973年，意大利政府将这幅摄影作品的原版照片（长69厘米、宽53厘米）作为国礼赠送给周恩来，后珍藏于国际友谊博物馆；1974年，此作获美国密苏里大学新闻学院“认识世界奖”；获奖原因为：照片逼真地刻划出一位杰出政治家的形象，用光、构图都有独到之处，巧妙地表现了人物的内在性格。 分组讨论谈谈音乐作品和文学作品在表达感情方面有何不同？音乐作品总体上可分为声乐、器乐、戏剧音乐，以声音为工具，通过听觉或视觉表达和反映作品的情感内容。文学作品，是以语言为工具以各种文学形式，形象的反映生活，表达作者对人生、社会的认识和情感，给人以艺术享受的著作。创作与表现用自己的方式来赞颂总理，可以配乐诗朗诵，也可以演唱歌曲，或者其他形式，从音乐的基本要素，可以考虑成品，也可以自己创作仪表端庄好人杰，风度萧洒耐人味。 德才兼备好领导，知识渊博有智慧。 唯物主义好学者，实事求是忌虚伪。 学习改造好榜样，自我批评更可贵。 言传身教好师长，做人做官身先垂。 为政清廉好典范，公房装修自交费。 遵纪守法好楷模，严守机密夫人背。 平易近人好公仆，自费进餐同排队。 风雨同舟好伴侣，楷模夫妻人中最。 风雨患难好知己，战友被批身相陪。 同舟共济好朋友，民主党派同路随。 走遍神州好行者，未能如愿家乡回。 和平共处好使者，外交成果硕累累。 经济发展好管家，反对冒进盲目追。 国防建设好指挥，两弹爆炸卫星飞。 四化大业好宏图，壮观美景您描绘。 人民心中好总理，天地同在日月辉。
《周总理，你在哪里》 周总理，我们的好总理， 你在哪里呵，你在哪里？ 你可知道，我们想念你，
———你的人民想念你！ 我们对着高山喊： 周总理——— 山谷回音： “他刚离去，他刚离去， 革命征途千万里， 他大步前进不停息。”
我们对着大地喊： 周总理——— 大地轰鸣： “他刚离去，他刚离去， 你不见那沉甸甸的谷穗上， 还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着森林喊： 周总理——— 松涛阵阵： “他刚离去，他刚离去， 宿营地去上篝火红呵， 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 我们对着大海喊： 周总理——— 海浪声声： “他刚离去，他刚离去， 你不见海防战士身上， 他亲手给披的大衣……” 我们找遍整个世界，
呵，总理， 你在革命需要的每一个地方， 辽阔大地 到处是你深深的足迹。 我们回到祖国的心脏， 我们在天安门前深情地呼唤： 周—总—理—
广场回答： “呵，轻些呵，轻些， 他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议……” 总理呵，我们的好总理！ 影视音乐的主要作用通过欣赏歌曲，说说影视音乐的主要作用有哪些？
1、烘托气氛 2、预示剧情
3、作为特定人物或特定场景形象音乐
4、表示剧中人物心情
5、 作为独白的配乐
6、作为整部电影的音乐形象收集有关周总理的动人故事，加深对歌曲的理解。拓展练习 本节课，我们通过欣赏《你是这样的人》等影视音乐的欣赏，在体验过程中对有关音乐作品的背景、情绪、特点进行简单的理解和评述。
影视是一种综合艺术形式，音乐在其中发挥着巨大的作用。
让我们通过欣赏不同的影视作品，来感受、认识影视音乐的神奇魅力吧！课堂小结