音乐之声 课件 (2)

课件26张PPT。音乐之声雪
绒
花音乐剧《音乐之声》是美国作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年完成的，演出后大受欢迎。1965年改编成同名电影。同年，影片获奥斯卡金像奖。修
女
玛
利
亚勇敢之花奥
地 国
利 花
徽
章 演唱者演唱整首歌曲运用了哪种演唱形式？想一想 演唱者演唱整首歌曲运用如下演唱形式：哦！原来是这样！独唱 重唱
齐唱 合唱再想一想？ 重唱与合唱有什么相同和不同之处？不同点：每个声部由一位演唱
者演唱的形式是重唱。
每个声部由一组演唱
者演唱的形式是合唱。相同点：都是演唱多声部歌曲。这首歌是几拍子的？
这种拍子的强弱关系怎样？
请说出你所知道的指挥方法和拍击方法。3/4拍子强弱弱
抢答感受体会 感受体会三拍子强弱弱的关系。
跟着音乐划拍子、拍节奏。加入图形谱，感受歌曲旋律如波浪、三角形、圆环形、点点等跟着旋律演唱
3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 3 3 4 5 6 — — 5 — —雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。
3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 — —
小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。
20 05 5 7 6 5 3 — 5 1 — — 6 — 1 2 — 1 7 — — 5 — —
雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。
3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 0 0
雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。．．．．．．．．．．．．．．．︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱雪绒花1=C 3/4 20 05 5｜7 6 5｜3 － 5｜1－－｜
2 5 5｜7 6 5｜3 － 5｜1－－｜第一种方法采用了休止符，情绪比第二种激动，力度相对加强，演唱时要做到声断气不断。对比演唱父亲被孩子们唱的奥地利民谣所震撼，不由自主的唱起了《雪绒花》，让这个平时只有哨声没有音乐的家庭再一次充满了欢笑，请看精彩回顾！请问刚才的片段里歌曲出现了几种演唱形式？歌曲的情绪是怎么样的？第一遍父亲单人演唱 -----独唱
第二遍父亲和丽莎演唱-----重唱体会演唱者的情绪，温馨祥和地轻唱！在音乐会上，上校为祖国献唱《雪绒花》，当这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时，听众们的内心都沸腾了，怀着对祖国必胜的信念，一齐高唱起来！上校的是怎样的情绪？听众又是怎样的情绪？模仿表演音乐会现场合成练习： 唱歌
朗诵
配器歌曲欣赏《Do Re Me》
体验了
深情无限的《雪绒花》感受了
欢乐有趣的《哆来咪》
欣赏了
幽默风趣的《孤独的牧羊人》