6.1 纪念 课件

课件28张PPT。一年级 语文 下册北师大版 ① 纪 念课件PPT课件PPT刺猬 一种小型哺乳动物，身体肥矮，长20-25厘米。四肢短，爪弯而锋利，眼和耳都小。体背密生棕色的棘刺。遭遇敌害时能卷曲成球，以刺保护身体。夜间活动，主要吃昆虫和蠕虫，有时也吃瓜果等。有冬眠现象。预习检查课件PPT1. 朗读《纪念》，简单了解课文内容。
2. 认读生字和词语。字词乐园我会认
课件PPT纪 念 亭
该 留 旁 边 周 舞课件PPT我会写应yīng写法：“广”撇舒展，内部笔画要紧凑。组词：应该 应有尽有课件PPT我会写名míng写法：“夕”首撇较短，“口”略扁。组词：姓名 名字课件PPT我会写字zì写法：“宀”略窄，“子”的横略长。组词：名字 字体课件PPT我会写台tái写法：上部略宽，“口”稍扁。组词：讲台 台灯课件PPT我会写阶jiē 写法：左窄右宽，撇、捺舒展。组词：台阶 阶级课件PPT我会写站zhàn 写法：左右等宽，右部起笔稍高。组词：车站 站住课件PPT我会写六liù写法：上部横长，下部撇、点对称。组词：六天 星期六课件PPT多音字应yīngyìng（应该） （应用）课件PPT近、反义词字词乐园应该—应当 周围—四周
纪念—怀念 五颜六色—五彩缤纷 近义词：反义词：动—静 笑—哭课件PPT词语释义纪念：用事物或行动对人或事表示怀念。纷纷：指（许多人或事物）接二连三地。周围：环绕着中心的部分。五颜六色：指各种颜色。品词析句课文详解课件PPT人物地点起因动物们山坡上盖了一间
小亭子唱啊，跳啊，真高兴。心情品词析句课文详解课件PPT小熊写下自己名字有的小
动物写下自己名字做纪念说明它们都没有考虑到
要爱护环境。品词析句课文详解课件PPT小刺猬我在想，留下什么样的
纪念才好呢？小刺猬知道“写字”是不对的，
说明小刺猬明白爱护公物的道
理，但还没有想出好办法，为
下文埋下了伏笔。品词析句课文详解课件PPT梅花鹿的话既与上文小刺猬的话相呼应，又点明了主题。第
二
年
春
天亭子周围开满了五
颜六色的鲜花……
小亭子更美了。这才是应该留
的纪念啊！课文详解课件PPT小刺猬在一旁甜甜地笑了。花是小刺猬种的。“甜甜
地”写出了小刺猬高兴的
心情，它为自己做了有意义
的事而自豪。品词析句结构图解纪念盖起小亭子小熊写名字其他动物写名字小刺猬种花破坏环境美化环境 概括主题课件PPT 本文通过小动物们给自己建的亭子留纪念的故事，告诉我们该留的纪念不是刻名字，而是像小刺猬那样种上花来保护亭子、美化亭子，我们要有保护环境、爱护公物的意识。设置悬念是本文采用的方法，开始小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”中间并没有直接写小刺猬是怎么做的，而是为我们展现了一幅亭子周围美丽的画面，直到最后作者才用“小刺猬在一旁边甜甜地笑了”为我们揭示了答案。写法点拨课件PPT拓展提升课件PPT 描写美景的句子
春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，
沙沙沙，像音乐家轻轻拨动琴弦，又像
蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。心灵感悟课件PPT爱护环境，保护公共财产不受破坏，这
是每一个人的责任，我们要从身边的小
事做起，从自己做起，争做环保小卫士。随堂练习1.看拼音，写词语。míng zitái jiē chē zhàn liù gè名 字台 阶车 站六 个随堂练习2.比一比，再组词。课件PPT名（ ）明（ ）刻（ ）该（ ）右（ ）石（ ）名字明天应该时刻右面石头