第4课 珍珠泉 同步练习(含答案)

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名称 第4课 珍珠泉 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 116.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-02-10 20:23:51

文档简介

4
珍珠泉
课时训练
1.用“√”画出加点字的正确读音。
绒团(yónɡ
rónɡ)
尽头(jìn
jìnɡ)
准会(zǔn
zhǔn)
绽开(zhàn
dìnɡ)
泼洒(bō
pō)
干涸(hé
ɡù)
2.在括号里填上合适的词。
一(
)小路
一(
)清泉
一(
)青苔
一(
)金光

)的珍珠

)的水泡

)的雪山

)的鲜鱼
3.照样子,写词语。
一束束
银光闪闪
4.品读句子,完成填空。
(1)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,……
读了这句话,我知道了泉水的特点是
(2)开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。
从加点词中我体会到作者把水泡当作人来写,显得生动形象,对水泡的喜爱之情尽在字里行间。我也能写这样的句子:
(3)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!这里的“珍珠”指的是
,这样写,表达了作者

答案:
1.
rónɡ
jìn
zhǔn
zhàn


2.




彩色
晶亮
连绵起伏
活蹦乱跳
3.
一阵阵
一家家
一幅幅
一朵朵
金光闪闪
千里迢迢
风尘仆仆
果实累累
4.(1)绿、深、清
(2)夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
(3)水滴
对泉水的喜爱