课件20张PPT。人教版七年级历史上册秦王扫六合公元前二二一 ,
秦王嬴政大统一;
定都咸阳称皇帝,
建立中央集权制。
中央丞相和太尉,
御史大夫辅皇帝;
地方推行郡县制，
三十六郡始设置。
统一货币度量衡,
小篆成为规范字。
历史歌谣第10课“秦王扫六合”秦统一六国的原因（1）顺应了历史发展趋势和人民要求。（2）通过商鞅变法，秦国增强了国力，国
富兵强，奠定了统一六国的基础。
（3）秦始皇重用人才。秦灭六国中央集权制度的建立中央集权皇帝(监察)
御史
大夫(行政) 丞相(军事)
太尉郡（守）县（令）最高统治者中央政府地方政府君主专制中央集权 皇权是权力的中心,皇帝至高无上统一度量衡 统一货币度计算物品长短的器具量衡测量物品容积的器具测量物品轻重的器具圆形方孔铜钱有利于经济的交流 统一文字小篆有利于文化的交流和发展 焚书坑儒 加强思想控制北筑长城，南修灵渠，开发南疆，巩固国防。秦巩固统一的措施建立专制主义中央集权制度 统一度量衡、统一货币 统一文字 焚书坑儒 北御匈奴，筑长城；开发南疆，修灵渠政治经济文化思想军事匈 奴东 胡羌南 越东 越渤海辽东郡陇西郡咸阳河河水黄水水水水湘江淮离临洮秦秦朝都城秦朝疆域秦采用了一系列巩固统一的措施，有利于社会的发展，且影响深远……（请继续写）秦朝在我国历史上的作用
（1）、顺应历史发展的潮流，结束了春秋战国以来诸侯割据混战状态，符合人民的愿望，开创了统一的新局面。
（2）、建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，其专制制度，在我国沿袭了两千多年。
（3）、统一货币、统一度量衡、统一文字，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
（4）、修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
三看是否推动生产力的发展。评价历史人物一看是否顺应历史潮流的发展。二看是否符合人民的利益和愿望。课文小结 历史的魅力，在于带给我们思
考，鞭策我们进步，今天让我们
记住这样一段历史。 公元前二二一 ,
秦王嬴政大统一;
定都咸阳称皇帝,
建立中央集权制。
中央丞相和太尉,
御史大夫辅皇帝;
地方推行郡县制，
三十六郡始设置。
统一货币度量衡,
小篆成为规范字。
历史歌谣焚书坑儒搞专制，
古代文化受损失。
北拒匈奴修长城，
南统越族开灵渠。
西起临洮至辽东，
万里长城称奇迹。
秦朝疆域广又大，
东到东海西陇西，
北至长城南到海，
疆域四至勿忘记。课题：第10课 秦王扫六合 课型： 新课 课时： 一课时
【学习目标】：
1、通过本课的学习，掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。
? 2、了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。
【重、难点】：
重点：秦的统一及其作用。
难点：焚书坑儒。
设置悬念
导入目标
合作学习
设疑探究
分享交流
梳理归纳
拓展提高
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的方法
学习指导
内容学法
互动策略
内容形式
展示方案
内容方式
成果记录
规律总结
以《历史歌谣》导入。
★★★学生自主学习，完成导学案（一）秦的统一。
1、秦朝建立的时间______建立者_______都城______。
2、秦统一六国的原因。
（1）__________________
（2）__________________
（3）__________________
★★★分小组活动，完成导学案（二）秦朝巩固统一的措施以及意义。
1、为了巩固统一，秦始皇在政治上采取了哪些措施？
_政治_：________________
2、为巩固统一，秦始皇还采取了哪些措施？(为巩固统一，秦朝还在经济上、文化上、思想上、军事上采取了一系列的措施。)
经济_：_______________
文化：________________
思想_：_______________
军事_：_______________
3、秦朝的疆域：（自己动手画一个示意图）
4、秦统一的意义。
秦采用了一系列巩固统一的措施，有利于社会的发展，且影响深远……（请继续写）
________________________________________________________________________
★★★作业：完成导学案（三）
评价秦始皇（我心中的秦始皇）
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学法：
1、学生自主学习，展示。
2、小组活动，交流师生共同梳理知识。
学法指导（自主学习）：
（1）自主学习，同桌相互批阅。
（2）交流分享。
学法指导（小组活动）：
（1）组长进行任务分工。
（2）交流，整合资料。
（3）推荐展示成员。
学法指导（全班展示）
（1）各小组展示。
（2）老师适时讲解，师生梳理归纳。
学法指导：
（1）学会记录。
（2）认真倾听。
我的知识树：
内容：
秦统一六国（前221年）
巩固统一措施：
政治：建立专制主义中央集权制度
经济：统一度量衡、货币
文化：统一文字
思想：焚书坑儒
军事：北击匈奴，修筑长城，兴修灵渠
秦的疆域：
东至东海
西到陇西
北至长城一带
南达南海
检测：
1、你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩（ ）
A.嬴政 B.李世民 C.拓跋宏 D.武则天
2、秦朝的最高权力掌握在谁的手中（ ）
A皇帝 B丞相 C御史大夫 D太尉
3、说说你心目中的秦始皇。
