小学语文冀教版二年级下册同步课件：14 美丽的公鸡

课件31张PPT。二年级 语文 下册冀教版14 美丽的公鸡资料宝袋 资料宝袋 资料宝袋 生字学习字词乐园冠子 脖子 胸脯
惭愧 驮着 油亮
帮助 吃饱 啄木鸟整整天
整个zhěng写一写病生病
病情bìng写一写蛙青蛙
蛙鸣wā写一写 预习检查冠 油 脖 胸 脯 啄 鼓
驮 助 惭 愧 喔 催 读一读 预习检查写一写鸡 整 油 俩
底 病 蛙 稻 文章详解初读感知1．自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。
2．自由大声地朗读课文，读
正确、读流利。 从前有一只小公鸡，它自以为很美丽，整天得意洋洋地唱：课文梳理公鸡公鸡真美丽，
大红冠子花外衣，
油亮脖子金黄脚，
要比漂亮我第一。
公鸡自以为很美丽，于是她想和其他动物比比美……课文梳理 “长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美。”课文梳理 “对不起，老树长了虫子，我要给他治病。” “鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美。”课文梳理 “对不起，果树开花了，我要去采蜜。” “大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美。”课文梳理 “对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去。” 公鸡听了很惭愧，从此再也不去跟谁比美了。它每天天不亮就喔喔喔地打鸣，一遍又一遍地催人们早起。课文梳理课文梳理 朗读课文，思考：老马的话是什么意思？真正美的人是能帮助别人的人，而不是广外表好看的人。心灵美比外表美更重要。图解结构 《美丽的公鸡》是一篇童话故事。用对话的形式，分别写了公鸡跟啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，可是大家都忙着干活，没人理她，最后在马伯伯的教育下，公鸡也干活了。文章情节生动，语言活泼有趣。 概括主题 《美丽的公鸡》讲述了一只骄傲的大公鸡自以为很美丽，整天想着和别人比美，可是却没有人理她。在大马的教育下，公鸡认识到了自己的错误，懂得了：美不美不光看外表，还得看能不能不能够帮助人们做事的道理。
写法点拨 《美丽的公鸡》是一篇具有教育意义的童话话故事，通过公鸡的变化，让学生明白文中蕴含的道理，在朗读中感悟。拓展提升 小朋友们，你们做过哪些帮助别人的事呢？说一说吧，让大家一起分享你的快乐。读 一 读 把帮助别人看作自己的快乐，就叫助人为乐。
助人为乐是中华民族的传统美德。心灵感悟 啄木鸟、蜜蜂、青蛙都能帮人们做事；公鸡外表美，但不能帮人们做事，行为不美。最后公鸡明白了这个道理，每天早起打鸣，成了一只真正美丽的公鸡。随堂练习 认真读课文，把课
文内容演一演。猜一猜：课堂练习头戴大红帽，
身披五彩衣，
好像小闹钟，
清早催人起。

（猜一动物）公鸡谢谢观看，再见！