小学语文冀教版二年级下册同步课件：28 古诗两首村居

课件21张PPT。二年级 语文 下册冀教版课件PPT28、古诗两首●村居课件PPT 高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。作者简介一资料宝袋 风筝，又名“木鸢”、“纸鸢”、“风鸢”。中国是风筝的故乡，早在两千年前中国就发明了风筝。汉代（公元前206─公元220年）发明纸以后，风筝用纸张糊制，称作“纸鸢”。到五（公
元907─960年）李邺加以改进，装竹笛于纸鸢之头，临风嗡嗡作响，
有如筝声，故而得名“风筝”。课件PPT 关于风筝资料宝袋课件PPT☆风筝资料宝袋课件PPT◎同学们，通过前面的学习，大家都学了不少的古诗，谁能给大家美美的背一首？
◎每一首古诗都那么朗朗上口，我们可以体会到诗人的感情，也可以通过古诗，想象出一幅美丽的画卷。预习检查课件PPT莺 拂 堤 杨 趁 鸢
字词乐园课件PPT读一读重点点拨莺 拂 堤 杨 趁 鸢
鸢堤读音是di,和“提”的读音要注意区分开来。 注意书写，结构是上下结构。字词乐园课件PPT村居：在农村居住。本文是指诗所
写的情景是在农村居住看见的。拂：轻轻地擦、扫。纸鸢：风筝。春烟：春天蒸腾起的烟雾。字词乐园课件PPT品读课文
解疑感悟◎学习第一首诗——理解诗意 草 长 莺 飞 二 月 天cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。课文详解课件PPT品读课文
解疑感悟◎学习第一首诗——理解诗意 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
fú dī yáng liǔ zuì chūn yān堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。课文详解课件PPT品读课文
解疑感悟◎学习第一首诗——理解诗意孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。ér tóng sàn xué guī lái zǎománg chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān课文详解课件PPT品读课文
解疑感悟◎学习第一首诗——诗意解析 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。课文详解课件PPT 读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？请你说给同桌的小朋友听听。◎学习第一首诗——理解诗意课文详解课件PPT品读课文
解疑感悟◎学习第一首诗——理解诗意村 居草长莺飞 二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东 风放纸鸢。课文详解课件PPT　村居
小草——新芽
黄莺鸟——飞舞真让人陶醉
春烟——擦过——杨柳
　读书的孩童——回家——放风筝。结构图解课件PPT 这首诗写的是诗人在农村亲眼看到的景象。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。主题概括课件PPT〓● 村居这首诗落笔明朗，用词洗练。〓● 全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。写法点拨课件PPT同学们休息日的时候到大自然去观察了我们身边的春天，请你把自己的收获拿出来吧。拓展提升课件PPT 《村居》全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。心灵感悟课件PPT烟（ yān yūn ）趁（chèn cèn ）
纸（zhǐ zī ）莺（yīng yīn ）
拂（fú fū ）堤（tī dī ）选择正确的读音 yān zhǐ fú chènyīng dī课堂练习