小学语文北师版二年级下册单元测试（含答案）第十五单元夏天 提升练习

第十五单元提升练习
一、在正确的读音后面画“√”。
二、读拼音,写词语。
三、选择合适的字音填空。
zhōng　　zhòng　　kān　　kàn
中心(　　　)　　击中(　　　)
看门(　　　)　　看见(　　　)
在梦中(　　　)我成神枪手啦,一下子打中(　　　)了靶心。
我看(　　　)见一只牧羊犬正在看(　　　)护羊群。
四、在括号里填入合适的词语。
(　　　)的太阳　(　　　)的衣裙
(　　　)的西瓜　(　　　)的星空
(　　　)的草丛　(　　　)的夏天
五、猜一猜,画一画。
身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的子儿多,个个黑脸膛。(打一水果)　　　

请画出谜底。
六、按要求写句子。
1.照样子,写句子。
如果下起雨来,就在小雨中奔跑。
如果　　　　　,就　
。

2.给句子换个说法,意思不变。
难道夏天不迷人吗
3.连词成句,并加上标点符号。
我们　是　夏天　喜爱　最　的季节
七、给句子排排队。
(　　)我们聊得很开心。
(　　)晚上,我坐在瓜地边,看村里的小孩子在河里游泳。
(　　)他们说起夜里刺猬咬瓜的趣事,又问我城里的新鲜事。
(　　)四喜、水生几个孩子爬上岸来找我聊天。
八、用学过的知识填空。
1.夏天是　　　　　　的,　　　　　的,　　　　　的,　　　　　的,　　　　　的,是我们最　　　　的季节,一切都在　　　　　　里走向成熟。
2.　　　无声惜细流,树阴照水爱　　
　。　　
　　，　　
　　。
九、课外阅读。
夏　　天
悄悄地,悄悄地,我像一个活泼的爱爬竿的绿孩子,伸着小腿儿到处爬。
爬啊,爬啊,给树添上绿叶,给葡萄架披上绿纱,给墙壁绕上绿藤,给小山坡穿上绿衣。
人们都爱这么夸奖我,这个绿孩子真勤劳,我们看她不见,摸她不着,可是我们确实知道,她来了——她给我们带来了多么凉爽的绿颜色。
那个常常在洒满绿阴的窗口看书的学生,给我取了名字,说我的名字就叫“夏天”。
1.短文中“绿孩子”的名字叫　　　。“绿孩子”给树添上　　　　,给葡萄架披上　　　,给墙壁绕上　　　　,给小山坡穿上　　　　　　。
2.你喜欢这个“绿孩子”吗 为什么
　

十、写话乐园。(15分)
图上的小猫和猫妈妈在干什么 充分发挥你的想象力,把图上的内容写一写。
参考答案
一、yào　hòu　diào　rǎnɡ　xún　cuī
二、尽量　炎热　暑假　飘动　有趣　口渴　或许　任务
三、zhōnɡ　zhònɡ　kān　kàn　zhōnɡ　zhònɡ　kàn
kān
四、火辣辣　漂亮　大大　迷人　绿绿　美丽
五、西瓜　图画略
六、1.妹妹不淘气　会更可爱　2.夏天很迷人。
3.夏天是我们最喜爱的季节。(或:我们最喜爱的季节是夏天。)
七、4　1　
3　2
八、1.炎热　多彩　有趣　悠闲　迷人　喜爱　夏天　2.泉眼　晴柔　小荷才露尖尖角　早有蜻蜓立上头
九、1.夏天　绿叶　绿纱　绿藤　绿衣　2.喜欢,因为她带给人们美丽和凉爽的绿颜色。
十、略