十面埋伏
教学设计
1教学目标
情感态度价值观：
通过聆听《十面埋伏》，感受乐曲描绘的古战场上的壮烈情景，感受古乐曲的独特魅力。
通过欣赏《长恨歌》选段，感受不同风格的合唱的魅力。
过程与方法：
在体验中欣赏作品，探究速度、力度、节奏等音乐要素在音乐表现中的作用。
知识与技能：
了解琵琶曲《十面埋伏》的产生年代、创作背景以及琵琶的音色特点、演奏技巧。
了解清唱剧《长恨歌》的创作背景。
能够运用音乐要素中的力度、速度、节奏等分析音乐作品。
能够记忆作品主题。
2学情分析
本课的学习目的在于，让学生学会倾听音乐讲述故事、了解音乐讲述故事的方式，了解音乐要素、乐器音色、乐器演奏技巧等在音乐讲述故事中的重要作用。
3重点难点
重点：感受古乐曲的音乐魅力，描绘古战场的壮烈情景
难点：感受古乐曲的音乐特点，体验音乐作品的音乐要素。
4教学过程
活动1【导入】经典回味
复习巩固上节课知识
1、这段音乐选自哪部音乐作品？这段音乐的演奏形式是什么？
生：《梁山伯与祝英台》
小提琴协奏曲
2、这部音乐作品的曲作者是谁？音乐取材于哪里？
生：何占豪、陈钢
以民间传说为背景，汲取越剧曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法。
3、背唱《化蝶》
活动2【讲授】十面埋伏
欣赏思考：
1、请问有哪位同学知道这支古曲的名字是什么？
赏·思
1、音乐情绪如何，让你都联想到了什么？
2、演奏乐器是什么？
老师有针对性的讲解
一、《十面埋伏》
师：讲解
琵琶曲《十面埋伏》，作者不详，明代以前便流行民间。《十面埋伏》最早见于记载的是1818年出版的《华秋苹琵琶谱》，1895年出版李方园编订的《南北派十三套大曲琵琶新谱》中将它改名为《淮阴平楚》。但这是一首在民间流传的传统乐曲。该曲以楚汉相争的历史为背景，采用了我国传统的大型套曲结构的形式。全曲共有十三个小段落，每段冠以概括性很强的标题。标题：（1）列营；（2）吹打；（3）点将；（4）排阵；（5）走队；（6）埋伏；（7）鸡鸣山小战；（8）九里山大战；（9）项王败阵；（10）乌江自刎；（11）众军奏凯；（12）诸将争功；（13）得胜回营。
生：讲述楚汉之争的历史故事。
二、历史音画——博古通今
生：秦朝末年，在秦暴政压迫下的农民纷纷起义，其中，项羽和刘邦的军队最强大，秦灭后，楚汉双方经过数年的战争，楚霸王项羽优柔寡断，错失消灭刘邦的良机，终于公元前202年，被刘邦围困于垓下，深夜张良吹箫，使楚军感到走投无路，项羽突围外逃，在汉军追击，最后在乌江边展开一场厮杀，项羽终寡不敌众而拔剑自刎，汉军取得胜利。
三、
琵琶
琵琶，是我国已有两千多年历史的古老弹拨乐器之一。
琵：右手向前弹；
琶：右手向后弹。
形制，经历代演奏者的改进，至今已经趋于统一，音箱呈半梨形，上装四弦，原用铁丝，先用钢丝、尼龙。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。音域宽广，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。演奏时左手按弦于相应品位，右手戴假指甲拨弦。传统的弹拨乐器，被称为“民乐之王”、
“弹拨乐器之王”。南北朝时由印度经龟兹传入内地。
问题：听音乐，感受琵琶的音色有何特点？
清澈明亮、富于颗粒性
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
师：手指技法：轮指、拂弦、扫弦、绞线（四段视频）
教师演示并教授学生琵琶演奏的基本技法——轮指
生：学习轮指方法
《十面埋伏》乐曲内容的壮丽辉煌，风格的雄伟奇特，在古典音乐中是罕见的。因此，乐曲的演奏技法也是相当繁复。《十面埋伏》演奏中运用了琵琶的轮、扫、拂、绞等较为难的演奏技法。
四、
完整欣赏：
琵琶曲《十面埋伏》出色地运用音乐手段表现了一场古代战争的激烈战况，让我们再次感受战场血腥、激烈的氛围，体验这幅生动感人的古战场音画。
视频
琵琶演奏家刘德海
《十面埋伏》
活动3【活动】延伸升华
说出你知道的《十面埋伏》音乐故事中有关的成语，并按故事发生时间的先后顺序排列。
垓下被围
四面楚歌
霸王别姬
乌江自刎
除此之外，同学们还知道其他与楚汉有关的故事吗？(共12张PPT)
经典回味
这段音乐选自哪部音乐作品？这段音乐的演奏形式是什么？
这部音乐作品的曲作者是谁？音乐取材于哪里？
背唱《化蝶》
《梁山伯与祝英台》
小提琴协奏曲
何占豪、陈钢
以民间传说为背景，汲取越剧曲调为素材
听·
猜
这支古曲的名字是？
十面埋伏
德者性之端，乐者德之华。
中国古典十大名曲
赏·
思
演奏乐器是什么，音乐情绪如何
？
让你都联想到了什么？
讲述楚汉之争的历史故事。
十面埋伏
琵琶曲《十面埋伏》，作者不详，明代以前便流行民间。该曲以楚汉相争的历史为背景，采用了我国传统的大型套曲结构的形式。全曲共有十三个小段落，每段冠以概括性很强的标题。标题：（1）列营；（2）吹打；（3）点将；（4）排阵；（5）走队；（6）埋伏；（7）鸡鸣山小战；（8）九里山大战；（9）项王败阵；（10）乌江自刎；（11）众军奏凯；（12）诸将争功；（13）得胜回营。
琵琶，传统的弹拨乐器，被称为“民乐之王”、
“弹拨乐器之王”。南北朝时由印度经龟兹传入内地。
形制，音箱呈半梨形，上装四弦，原用铁丝，先用钢丝、尼龙。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。
若有所思
听音乐，感受琵琶的音色有何特点？
清澈明亮、富于颗粒性
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
手指技法
《十面埋伏》演奏中运用了琵琶的轮、扫、拂、绞等多种技法。
轮指
扫弦
拂弦
绞弦
欣赏
再次感受战场血腥、激烈的氛围,将故事的十个场景与音乐对应。
延伸·升华
说出你知道的《十面埋伏》音乐故事中有关的成语，并按故事发生时间的先后顺序排列。
垓下被围
四面楚歌
霸王别姬
乌江自刎
谢谢大家！
