1.4.1有理数的加法 学案（无答案）

1.4.1有理数的加法
学案
学习目标：
1．能说出有理数加法法则，并能运用法则进行计算；
2．在有理数加法法则的学习过程中，注意培养观察、比较、归纳及运算能力。
【新知获取】
1.计算：9+13＝
，（+7）+(+4)=
.
2.计算：(－84)+(－59)=
＝
（-）+（-）=
＝
3.计算：（+15）+（－5）＝
+（
）＝
。
21+（－19）=
＝
。
4.计算：5+（－8）=
=
.
计算:
－11+7＝
＝
。
5.计算：55+0＝
，
0+（－7）＝
，
计算：31+（－31）＝
.
归纳有理数加法法则：
（1）.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值
；
（2）.异号两数相加，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值
减去较小的绝对值；
（3）.互为相反数的两个数相加得
；
（4）.
一个数同0相加，仍得
。
6.计算：（注意格式哦）
（1）.（+21）+（-31）
（2）.（-3.125）+（+3）
【合作探究】
7.甲地的平均海拔为－20米，乙地平均比甲地高30米，乙地平均海拔是多少？
8.当a=－11,b=8,c=－14时，求下列代数式的值：
(1)a+b；
(2)a+c；
　
9.－7+____=0
(+)+______=－
____+(－)=
【当堂检测】
1.计算：
(1)
(－0.9)+(－2.7)
(2)
3.8+(－8.4)
(3)
(－0.5)+3
(4)
7+(－3.04)
2.某地8：00的气温是－6 C，14：00的气温比8：00的气温上升了17 C，
该地14：00的气温是多少？