1.5.1有理数的乘法（第一课时） 学案 （无答案）

1.5.1有理数的乘法
学案
课题：有理数的乘法（1）
【学习目标】
1．熟练掌握有理数的乘法法则,培养计算能力.
2．高效自学，合作探究，探索有理数乘法法则应用的规律和方法.
3．激情投入，全力以赴，培养严密的逻辑思维能力.
【学习过程】
（一）预习（明确学习目标，布置自主预习）
学生自主探索。请认真看书P30-31的内容.
探究点1.
乘法法则
问题1:仔细观察下面四个式子，完成后面的填空：
（+2）（+3）=+6
（-2）（+3）=-6
（+2）（-3）=-6
（-2）（-3）=+6
正数乘正数的积为
；
负数乘正数的积为
；
正数乘负数的积为
；
负数乘负数的积为
；
乘积的绝对值等于各乘数绝对值的
.
问题2:你能得出什么结论？
探究点2.
倒数的定义
观察下列几组数，然后回答后面的问题;
问题1.这四组结果有什么特点？
问题2.请你由此给出倒数的定义
探究点3.
两个以上非0数相乘法则
问题1:多个不是0的数相乘，先确定积的
，再确定积的
.
问题2:多个不是0的数相乘，负因数的个数是
时，
积是正数；负因数的个数是
时，积是负数.
（二）展示（展示自学效果，展示学习疑难，合作探究释疑）
探究点1.
法则的应用
【例1】计算.
（三）反馈（总结知识学法，巩固拓展训练）
1.课堂小结
知识：有理数乘法法则，倒数定义，两个以上非零数的乘积。
思想方法：转化与化归，数形结合。
2.计算：
（1）12×（-5）
（2）（-36）×（-1）
（3）
（4）
3.拓展题
(9-10)×(10-11)×(11-12)×…×(2001-2002)×(2002-2003)
【学习反思】