1.5.1有理数的乘法（第三课时） 学案 (无答案)

1.5.1有理数的乘法
学案
学习目标：
1．巩固有理数的乘法法则，探索多个有理数相乘,积的符号的确定方法.
2．经历探索有理数乘法的分配律，能灵活运用乘法分配律进行有理数的乘法运算，使计算简便；
【自主学习】
1.多个有理数相乘，先确定积的符号，再把绝对值相乘；因数中出现小数，通常化为分数,便于约分，最后结果化为整数或最简分数。
2.乘法对于加法的分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。即：（a+b）×c=
1、计算
(1).
（2）.
(3).
（4）.（+－）×（-36）
（5）.
8×（-）-（-4）×（-）+（-8）×
【合作探究】
1.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【当堂检测】
1.计算:
(1)
(2)
(3)
×(－1.9)×（－8）
（4）（-+-）×（-48）
【拓展延伸】
1、25×-（-25）×+25×（-）
2、计算：（-1）（-1）（-1）（-1）…(-1)