小学语文湘教版二年级下册同步课件:6阳光

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名称 小学语文湘教版二年级下册同步课件:6阳光
格式 zip
文件大小 8.0MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2017-02-12 09:49:19

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课件31张PPT。课件PPT6 阳光课件PPT 作者简介:
  
西尾春光,日本作家。课件PPT预习检查1.课文讲了什么内容呢?
2.你觉得英子是个什么样的孩子?课件PPT字词乐园
拼音识字真方便
英 芬 扑 黑 法 便 念 最
茵 坪 沐 浴 欣 荣 翔 严 简yīngfēnpūhēifǎbiànzuìyīnpíngmùyùxīnróngxiángyánjiǎn生字学习niàn我还会通过反义词识字:
黑——白
简——繁追根溯源趣识字:
沐:洗头发
浴:洗澡
课件PPT课文详解 大家自由读课文,找出你最喜欢的句子。讲一讲你喜欢的原因。 看着这可爱的阳光,英子心里闪出一个美妙的想法:“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。”英子为什么想把阳光作为礼物
送给奶奶? 一是因为英子感受到了阳光的美好,
二是因为奶奶的腿脚不方便,不能到
外面去。英子是怎样把阳光带给奶奶的?  英子把阳光紧紧地包在裙子里,带回家去。学生甲:英子做得非常认真。 学生乙:英子很小心,生怕阳光跑了。 学生丙:英子特别想把阳光带回去,帮奶奶实现愿望。1.奶奶得到英子带给她的阳光了吗? 2.阳光不见了,英子简直要哭出声来,
这是一种什么样的心情?学生甲:英子非常伤心,她的礼物不见了。 学生乙:英子非常失望,把阳光带给奶奶的想法成了泡影。 学生丙:英子十分着急,真想把阳光给找回来。3.第六段要分两种语气读,“可是”前面是英子打开裙子准备把阳光送给奶奶,要满怀希望地读,“可是”后面要读得着急又难过。 奶奶把英子抱在怀里,很久很
久没有放开。她对英子说:“好孩
子,不要着急,阳光跑到了你的心
里,也跑到了我的心里。” 请你说一说“阳光跑到心里”是什么意思。思考 英子虽然没能把阳光带给奶奶,但她对奶奶的那份孝心,对奶奶的关爱,就像灿烂的阳光一样,温暖着奶奶的心。奶奶已经被英子的行为深深地感动了。 请你帮英子想想办法,怎样才能把阳光送到奶奶那里去?思考 1.太阳能穿透玻璃,可以为奶奶建一座
玻璃房子。
2.可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。芬



课件PPT图解结构阳光
       
孝心
     英子   奶奶
爱心
  课件PPT概括主题 《阳光》讲述了小姑娘英子把阳光包起来送给腿脚不便的奶奶的故事,文章简短生动,真实感人,“把阳光包起来”这种做法看起来稚嫩可笑,但恰恰是从这天真的想法、做法中,我们真切地感受到一颗真挚的爱心。课件PPT写法点拨 作者抓住英子的一言一行,深入浅出地体现了英子纯真的感情:英子对奶奶的一片孝心和爱心。课件PPT拓展提升 早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?” “棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢?”小峰又问。 妈妈说:“棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?” 棉鞋里的阳光 吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。奶奶睡着了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。 奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?” 小峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢!”课件PPT心灵感悟 通过《阳光》这节课的学习,我被英子的故事感动了,特别是从天真的想法、做法中,我真切地感受到了她那颗真挚的爱心,深切地领悟到了英子的一片孝心就像这阳光一样温暖着奶奶的心,我也要像英子一样孝敬老人,关爱他人。课件PPT随堂练习把汉字和正确的音节圈起来。
yīn yù xīn sòng xián jiǎn píng
茵 浴 欣 荣 翔 简 坪
yīn g gǔ xīng róng xiáng jiān pín 英 芬 扑 黑 法 便 念 最
茵 坪 沐 浴 欣 荣 翔 严 简我会读下面的生字比一比,填一填便(方便) 叨( ) 芬( ) 黑( )

更 ( ) 刀( ) 分( ) 里( ) 便(方便) 叨(唠叨) 芬(芬芳) 黑( 黑白)

更(更加) 刀(小刀) 分(分开) 里(里面) 三、给多音字注音并组词。便