小学语文湘教版二年级下册同步课件：8生日快乐

课件31张PPT。课件PPT8 生日快乐课件PPT 生日简介：
生日（birthday），既指一个人出生的日子，也指一个人的出生日纪念日。传统中国人以农历计算生日，小孩子一周岁的生日称为“周岁”，有各种习俗。老年人的生日称为“寿日”，在50岁以上逢十可称为“大寿”。在中国的传统中，生日吃长寿面和鸡蛋。现代西风渐进，不少人以阳历计算生日，庆祝方式也改为蛋糕和蜡烛。过生日为什么要吹蜡烛？
这个习俗最早源于古希腊，古希腊人在庆祝月亮女神诞辰时会在祭坛四周摆满点亮的蜡烛形成神圣的气氛，以示崇敬之情。渐渐地，古希腊人相信着的蜡烛具有神秘的力量，他们在庆祝孩子的生日时，也开始在糕点上放点亮的蜡烛，并相信一口气吹灭所有蜡烛，愿望就能实现。课件PPT预习检查1.课文一共有几个自然段？讲了一件什么事？
2.司机为什么会感到奇怪？
3.后来又为什么会心软？初升 缓缓 蹬车
淘气 一滴滴 孤儿

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成——城
两——辆
登——蹬课件PPT课文详解思考：
课文讲了一件什么事？听老师范读第1自然段，然后说说：你好像看到了什么？仿佛听到了什么？小男孩：伤心→快乐

问:为什么小男孩的心情由伤心变成了快乐？
本来是没有人跟他过生日，送上生日的祝福，但是后来有一位司机朋友跟他一起分享着生日的快乐。司机：（非常）奇怪→心软→快乐
问题1：司机为什么感到奇怪？
司机从反光镜里看到小男孩蹬着破旧的自行车跟着他过了好几个街口。
问题2：是什么原因让他心软？
问题3：心软的司机后来做了一个什么样
的决定？驾驶室里，两个人分享着生日的快乐。在这里，小男孩的快乐是什么？司机的快乐又是什么？
小男孩快乐是因为他可以开心地听到生日快乐歌的祝福。司机快乐是因为他帮助了别人而感到快乐。想一想读课文，说说司机和男
孩的快乐有什么不同？司机的快乐是——————
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————————————。小男孩的快乐是————
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————————————。学习司机关爱他人的美德，我们也要有关爱他人的品德。 课堂小结1.议一议，对这样一位可怜的孤儿，我们该为他做点什么？
2.如果请你对司机叔叔说几句话，你最想说的是什么？ 思考：
我们的生活中，你见过哪些人曾经给别人以关爱？你遇到过需要帮助的人吗？你又是怎样做的呢？
迎
司
紧
街
课件PPT图解结构生日快乐
播放乐曲　　
男孩想听　　两人分享
关爱他人
　 课件PPT概括主题 《生日快乐》这篇课文通过司机和孤儿男孩共同分享生日歌曲，从而两人都得到快乐的事，表现了司机对男孩的关爱之情。课件PPT写法点拨 作者巧妙地借“奇怪”“心软”这两个表示心理活动的关键词，引出了司机心理变化的原因，从而表现了司机对小男孩的深切同情。课件PPT拓展提升 中国独特的计龄方式 虚岁是中国传统独特的计龄方式，在出生时即记为一岁，以后每到一个春节便增加一岁。中国古代使用农历，按月亮的月相周期来计算月，参考太阳位置来计算年，会因调整时间误差而存在闰月的情况。此外，古代历法还会因改朝换代、新帝登基等特殊情况在计日方面有所调整，因此“重年不重日”是虚岁算法的最大特点。　 生日溯源

千年来，中国人的生日记录方法跟西方简直是大相径庭。中国人新的一岁开始于农历新年的大年初一，就是说除夕过后，每个人就长了一岁。所以新年辞旧迎新也意味里面含有岁数的一定含义。而一般过生日还是习惯使用农历。所以每个人可以有两个生日，一个农历一个公历。因为中国农历纪年法是一种经过修订的月历，是跟月亮的公转周期有关的，所以每一年农历生日对应的公历日期不一样。课件PPT心灵感悟 “驾驶室里，两个人分享着生日的快乐”这句话让我知道了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，在别人需要帮助的时候，我们应该伸出双手去帮助他们。课件PPT随堂练习chéng liàng yíng sī jiē
城 市　一辆　 迎 面　司 机 街 口
jǐn huì chū huǎn
不紧不慢 交 汇 初 升　 缓 缓
dēng táo dī gū xiǎng
蹬 着 淘 气 一滴　 孤 儿 分 享读一读给多音字注音并组词。乐 行 不紧不慢：表示适中，恰到好处。初 升：刚开始升起。
心 软：容易被外界事物感动而产生 同情。
询 问：打听，征求意见。
和 蔼：态度温和，容易接近。
街 口：街道出入通过的地方。
交 汇：汇合。唱一唱《祝你生日快乐》这首歌，向大家说说你最难忘的一个生日。实践活动显身手 写一段话，要写出你最
难忘的一个生日。