Unit 2 Why are you wearing a hat? 教案

Module
8
Unit
2Why
are
you
wearing
a
hat
教案
教学目标：
1.知识与技能：掌握本课重点短语和句型。
2.过程与方法：（1）通过师生问答、看图说话等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力。
（2）能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和同学交流的愿望。
情感、态度与价值观：培养学生观察身边人和事的能力。
重点难点：
1.教学重点：能正确运用Why询问不理解的事情，并用because来表达原因。
2.教学难点：灵活运用Why…？
Because…
教学方法：
问答法
自主探究
小组合作法
教学准备：
录音机、卡片
教学过程：
Step
1复习导入：
老师问几个问题，学生讨论并根据实际可能的情况回答。
T:
Why
are
you
wearing
a
raincoat
S:
Because
it’s
going
to
rain.
T:
Why
are
you
wearing
a
hat
S:
Because
it’s
going
to
be
sunny.
T:
Why
are
you
wearing
a
T-shirt
S:
Because
I’m
going
to
play
basketball.
…
Step
2合作学习、探究新知：
1.老师放录音，让学生认真看图片。听第一遍录音时，老师要求学生找出录音中提及的图片。
2.放第二遍录音，让学生试着找出句中的人物。
3.再放录音，让学生模仿录音中的语音和语调跟读。
4.学生两人一组进行操练，重点练习Why...
Because...
5.教师精讲why
because
的用法，学生整理随堂笔记。
6.放录音，学生跟读后，同桌交流。
Step
3巩固练习：
1.完成课本活动3。
2.学习英语歌曲Why,why,why…
3.完成课本活动5。
Step
4总结：
说说今天有什么收获？
Step
5作业：
朗读课文，并背诵重点句子。
完成课本写作6。