第2课
黑白世界
教学设计
1教学目标
1、知识技能:了解版画的概念、艺术特点和形式。
运用黑白关系和处理技巧尝试创作出瓦楞纸版画。
2、过程方法:通过赏析探究黑白关系的处理技巧、造型手法及画中空间层次的变化。
3、情感态度:体会黑白画中不同的造型意趣与情感倾向。培养合作意识和耐心细致的学习品质。
2学情分析
这个课目是一个典型的技法训练课,学生以前未接触过,农村学校的学生也没有条件。因此,这个课目必须通过变化多样的教学形式让学生兴趣浓厚地发现黑白世界的艺术美。
3重点难点
重点:赏析探究黑白关系的处理技巧、造型手法及画中空间层次的变化。
难点:运用所学的黑白关系的处理技巧、造型手法及画中空间层次的变化创作出瓦楞纸版画。
4教学过程
活动1【导入】视频导入 激发兴趣
1、同学演示版画拓印
刚才这位同学是在有凹凸图案的底板上覆盖纸张进行磨印形成一张版画。
2、导入课题《黑白世界》
今天,我们就一同走进黑白世界,感受它的独特魅力吧!
活动2【讲授】认识了解 学习新知
1、版画的定义(检测学生预习结果,师小结)
上周老师布置同学们去预习了一下版画的相关知识,现在我要问问有谁能先来说说:什么是版画 (学生回答:是以多种板材为媒介以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式)
2、认识农民画家蔡建昌(咨询学生对其了解程度并让学生做简短简绍)
说到版画,老师就会想到我们东石镇就有一个版画大师,就是他。有谁认识他 好,那请同学向大家介绍一下吧。(学生一:蔡建昌,1955年生于东石镇的一个农民家庭,儿时喜欢画,读到初一就辍学回家当农,过着白天扛锄头,晚上拿画笔的生活。
41岁“半路出家”开始钻研木版年画。学生二:擅长民间绘画、版画。其创作的作品多次参加全国性美展并屡获佳。多幅作品被选赴挪威、瑞典、菲律宾、新加坡等国展。晋江市人民政府星光文艺最高奖特别荣誉奖。
中国福建美术家协会会员、晋江市美协会长、晋江书画院院士。)
谢谢同学们为我们做介绍,接下来我们再来欣赏一下刚才吴泽志同学所拓印的版画作品吧。这个底版可是蔡建昌老师亲手刻制的哦!作品中苍劲古朴的刀味,充分展示出作品人物的坚毅的性格特征,通过黑白对比,展现强烈的视觉冲击,也表达了作者情感。
3、赏析作品了解木刻版画的艺术特点(学生发表自己观点,师小结)
借此,我们可以了解木刻版画的艺术特点:学生尝试说说
有画、刻、印的艺术特征,用黑与白的对比以及线条的疏密变化表现画面的不同层次。
4、黑白艺术中三种常见的黑白关系处理方式(和学生一起分析并说出感受)
接下来,我们来看看黑白艺术中三种常见的黑白关系处理方式:
以
白
衬
黑(阳刻)
以
黑
衬
白(阴刻)
黑
白互衬(阴阳刻)
版画中黑白艺术处理直接影响到作品的艺术效果,黑与白的强烈对比,使黑白版画具有独特的艺术魅力。
因为对比是绘画艺术最基本的表现语言。所以,不同的黑白关系产生不同的视觉效果,表现不同的情感倾向。
如果你要表现沉重、稳健、有力就可以用黑色块面多一些,反之就少一些。
但要记住:黑与白的面积相差无几的话,可能会产生一定的单调意味。
5、版画的形式(学生作答,师小结)
当然,版画也不只有木刻版画,还有纸版画,铜版画、石版画,有兴趣的同学可以找时间再进一步了解。而我们由于条件有限,只能对木刻版画做一个初步认识和了解,无法实施木刻版画的制作,所以今天我们要以瓦楞纸作为主材,来做一张瓦楞纸“版画”
6、教师小结并引出要进行的作品完成形式:瓦楞纸版画
活动3【活动】欣赏感悟 交流探讨
1、与学生一起赏析瓦楞纸版画作品,探究黑白关系的处理技巧、造型手法及画中空间层次的变化。
活动4【作业】尝试表现 合作探究
今天我们与这具有独特艺术风格的黑白世界,有了一次亲密接触。接下来,我想看到的是同学们和各自的合作小伙伴共同努力完成一幅瓦楞纸板画,把你们思想的源泉,思维的火花尽情展现出来,绽放自我!
1、以小组为单位构思一幅画,进行制作,小组成员要分好工合作完成。
2、作品要求:
①选择自己熟悉、喜爱的题材临摹或创作瓦楞纸版画一幅,主题不限。
②构图饱满,具有简洁、夸张、质朴等特点。
③注意黑白转化的艺术处理,把握好瓦楞纸特有的肌理效果(共27张PPT)
什么是版画？
版画定义
是以多种板材为媒介
以制版、印刷为表现手段
来复制原作的绘画形式
中国现代民间画家
蔡建昌
1955年生于东石镇的一个农民家庭
儿时喜欢画画
读到初一就辍学回家当农民
过着白天扛锄头，晚上拿画笔的生活。
41岁“半路出家”开始钻研木版年画
中国现代民间画家
擅长民间绘画、版画
其创作的作品多次参加全国性美展并屡获佳奖
多幅作品被选赴挪威、瑞典、菲律宾、新加坡等国展出
晋江市人民政府星光文艺最高奖特别荣誉奖
中国福建美术家协会会员
晋江市美协会长
晋江书画院院士
…………
中国现代民间画家
作品欣赏
苍劲古朴的刀味
坚毅的性格特征
强烈的视觉冲击
艺术特点
不同层次
画、刻、印
的艺术特征
黑与白
对比
刻刀刀味
线条
变化
黑白关系
以
白
衬
黑（阳刻）
黑白艺术中三种常见的黑白关系处理方式
黑白关系
以
黑
衬
白（阴刻）
黑白关系
黑
白互衬（阴阳刻）
黑白关系
不同的黑白关系 产生不同的视觉效果 表现不同的情感倾向
版画形式
纸版
铜版
石版
木版
瓦楞纸“版画”“
作品赏析
造型手法
空间层次
处理技巧
作品赏析
作品赏析
作品赏析
黑白世界
亲密接触
Water,
is
the
source
of
life
课堂小结
Next,
I
would
like
to
see
is……
education
were
in
same
process.
接下来，我想看到的是……
课堂小结
实践探索
内容：
1、选择自己熟悉、喜爱的题材临摹或创作瓦楞纸版画一幅。
2、主题不限。
要求：
1、构图饱满,具有简洁、夸张、质朴等特点。
2、注意黑白转化的艺术处理。
3、把握好瓦楞纸特有的肌理效果。
思想的源泉
思维的火花
课堂小结
绽放自我
让我们手动心飞吧
让我们手动心飞吧
让我们手动心飞吧！
拥
抱
世
界
展
现
自
我
EMBRACE
THE
WORLD
INHERIT
THE
CLASSCS
实践探索
我们的精彩
