第3课
画家笔下的质感
教学设计
1教学目标
1.通过本课学习,使学生了解绘画质感的形成原因,理解绘画中表达质感的方法
2.了解和感受材料和质感美,让学生从不同材料的使用中获得体验的乐趣,并大胆地去创作和表现。
3.培养学生的创新精神和合作意识。
2学情分析
学生已经掌握了一些基本的表现手法。
3重点难点
重点:运用材料表达质感的表现手法。
难点:能够利用不同的材料特征表达不同的质感。
4教学过程
活动1【导入】组织教学
上周尝试了质感的表达,同学们的整体画面效果还不错。下面选取了几个同学的作业,我们共同来点评一下。
活动2【讲授】新授
1.提出问题:下一步我们要追求什么样的画面效果
2.作品欣赏:
《高原人》
摄影
赵志强
《雪山下的篝火》
水彩
傅啓中
《钢水.汗水》
油画
广廷渤
3.分组讨论:通过我们的作业和这些作品的比较,找出我们的画存在的不足之处在哪里 我们的
画面和这些作品的差别在哪里
4.
讨论的结果:我们的画面深入刻画的程度不够,画面的空间感、物体的体积感都没表现充分,物体的质感表达不明确,形体塑造缺乏表现力。使画面显得粗糙,不够精致。
活动3【练习】提出要求
1.下一步我们就要在深入刻画上下功夫,要非常明确地交待出物体的质感、真实感
2.要想表现物体的质感,首先我们要对物体的质感特征有所认识,我把我们常用静物分成以下几个类型:
a.器物类
b.透明物体
C..瓜果、蔬菜类
d.衬布
3.下面我会结合图片逐个对这四类物品的质感特征进行详细的讲解。
a.器物类:通过陶器和瓷器的图片的展示,分析比较出它们不同的质感特点。
表面结实无明显
光泽的物体。如未漆的木器、石膏制品、粗陶、陈旧铁器等。
陶器、陈旧铁器这种表面结实无明显光泽这类制品的特点:这类物品形体转折清晰,受光、背光、明暗交界线、反光等层次清楚,固有色明显,其色彩关系和素描关系主要受光源色和大环境色的反射影像,而较少受周围小局部物体的折射、反射影响。
瓷器、金属性制品这种表面光洁有较强光泽的物体的特点:这类物体表面光洁,折射强,周围环境和物体的形和色,都会在这些物体表面形成反射成像。高光明亮清晰,明显带有光源的色彩倾向。不同的面反射不同的物象,暗部反光明确,受环境色影响很大。
b.透明物体:如:玻璃、透明塑料、水等透明体总会或多或少地减弱其背后的物象的色彩对比和素描对比,越透明无色的物体越能直接地反映出其背景的色彩特征。有色透明体的颜色必然会影响到其背后物象的色彩倾向。
c.瓜果、蔬菜类:展示瓜果蔬菜的图片和写生效果图,讲解分析瓜果蔬菜的质感特点。表面结实有光泽的蔬菜瓜果。如:苹果、葡萄、西瓜、甜瓜,西红柿、辣椒、冬瓜、茄子等。这类蔬菜水果光泽感强,有明显的高光和明确的反光,受环境色影响较大,色彩关系复杂。
表面结实无明显光泽的蔬菜瓜果。如:土豆、地瓜、刺黄瓜、梨、杏、毛桃、等。这类蔬菜水果光泽感较弱,没有明显的高光,也没有明确的反光,受环境色影响较小。
d.衬布:展示衬布的图片和写生效果图,讲解分析衬布的质感特点。
一种是棉麻类衬布:
吸光性强,没有明显的光泽,
形体起伏明确、固有色较明显。
一种是绸缎丝质类衬布:
光泽强而很容易受光源和环境的影响,使明暗关系复杂交错而显得闪烁生辉,光彩亮丽。
活动4【练习】当堂训练
单个物体质感写生练习,要深入塑造物体,要求质感明确、具有真实感和艺术感。
活动5【测试】评价
1.学生将完成的作业张贴在黑板上,由学生互评、
(你最喜欢哪张作品,为什么 ),(运用那种方法法和追求表达何种质感 )
2.教师评价。(共17张PPT)
画家笔下的质感
说说你的感受
物质
质感
羽
毛
轻巧
柔软
石
头
坚硬
粗糙
布
料
柔软
细腻
钢
铁
冰凉
坚硬
玻
璃
光滑
冰凉
什么是质感？
指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。
画家笔下的质感是指绘画中对不同材质运用不同的手法所表现出来的材料真实感。
《根》油画
瞿亚申贺大田
分组讨论:
你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？
（提示：是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等）
《根》
翟亚申
贺大田
※描绘了苍茫雄浑的黄
土高原——中华文明的摇篮。
※高原上沟壑纵横，就像一张老人沧桑的脸，又像裸露了千百年的大树之根。
※画家通过细腻的刻画表现了黄土高原粗糙坚硬的质感。
※画中那历经沧桑的风貌不禁使人联想到千百年来生长于斯的华夏祖先，以及他们历经的无数苦难与艰辛，从而感受到那厚重的黄土之下，我们深潜而密布血脉之根，文化之根。
※画家采用写实主义的手法细腻深刻的描绘了厚重的黄土地，色彩单纯而炫目，给人以强烈的视觉冲击与心灵震撼。
《冠军的诞生》杨志坚
《冠军的诞生》
画中排球表面剥落损坏，漏气变形……画家通过刻画大量被损坏的排球的特定质感，让
人深刻的感受到了一个冠军的诞生需要付出无数的艰辛与汗水，使人不由自主的对他们燃起崇敬的心情。
《任弼时》邵增虎
《任弼时》
邵增虎
简陋的茅草屋，崎岖的石头地，洗的发白，满是褶皱的旧军装，画家用不同的艺术手法，真实的表现了各种物质的不同质感，表现了革命战争中环境的辛苦，突出刻画了即使在艰苦的环境中仍保持着革命理想，并为之义无反顾、勇往直前的革命者形象。
如何表现物体的质感
※
用形状表现质感
质感不同的物体形状变化是不同的，注意观察物体的形状，尤其是转折的地方，硬或软，薄或厚，可以通过细心的描绘轮廓与结构形态表现出来。
※用线条表现质感
线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强的表现力，可以将软硬、粗细、光涩等多种感觉形式表现出来。
实践练习：
※试着选择一个简单的形，通过线条的变化，画出几种不同的质感来。
※选择一个自己喜欢的东西，尝试用铅笔表现它的质感。
谢谢观赏
