中国美术作品概览（二）
教学设计
1教学目标
情感态度与价值观:感受中国画的意境美,热爱祖国艺术,增强民族自豪感。
知识与技能:能说出中国画的简要知识,赏析《溪山行旅图》。
过程与方法:通过学习,能用自己的话讲评中国画作品的内容与艺术美,并创造美。
2重点难点
教学重点:赏析《溪山行旅图》。
教学难点:提高审美兴趣,增强美的意识,感受中国画的美感。
3教学过程
活动1【导入】课前导入
师:同学们还记得动画片里面的小蝌蚪都找着妈妈了吗
生答:找着了,
师:想不想跟老师一起重温有趣的片断呢
生:想。
师:导入揭题:课前播放《小蝌蚪找妈妈》的动画片片段,一边欣赏,一边观察这个画面像美术中的什么画
生:
像水墨画。
师:对,同学们说得真好,几支毛笔,一小块墨,加上一些清水,就能绘出气韵生动的图画,中国画家功不可没。中国画讲究意境营造,尚神韵意趣,我们今天就要来一起赏析中国画《溪山行旅图》。
活动2【讲授】讲授新课
师:关于中国画你们知道些什么 比如绘画工具,发展状况
生:(师生交流中国画的简要知识,如中国画工具(毛笔、墨汁、宣纸、国画颜料等等))
师:看来同学们平时都喜欢画中国画,只是她的历史,发展状况了解得不是很多,没关系老师告诉大家:中国山水画形成于魏晋南北朝时期,唐代时已经完全成熟,至宋朝达到了完美的境界,想不想和老师一起来回味一下历代的名家名作呢
生:想
师:请同学们看大屏幕。其实中国画按照绘画题材可以分为人物、花鸟、山水三大类,今天我们所要赏析的《溪山行旅图》属于山水画。
活动3【活动】合作探究
师:请同学们仔细的欣赏这幅画,前后两排的同学进行讨论:
这幅画画了些什么 2、你对这幅画有什么感受3、这些物体都是怎样表现的
生:有山,有水,有树······
师:同学们观察得真仔细,有高山岩石,瀑布直流而下,山川流水,丛生树林,同学们也感受到了大自然的美丽、壮观,老师也对大自然的伟岸玄妙有着无限崇拜之情。
师:同学们通过观察能将一些感受表达出来,非常好,同学们继续加油。但老师还想和同学们再一次的来仔细欣赏这幅画。也请允许老师为同学们进行补充,《溪山行旅图》是北宋画家范宽的代表作,也是中国绘画史上的杰作,横103.3cm,纵206.3cm绢本水墨,藏于台北故宫博物院。纵览全画,堂堂大山迎面而来,迫人眼目。其造型峻巍,笔墨酣畅,气势雄伟,壮丽磅礴,悬崖峭壁占据了整个画面的三分之二,这么大的比例同学们有没有让我们感到大山就在眼前,而自身顿显渺小呢 这幅画一改长规构图,属于中轴巨碑式,分为前景,中景。远景。你们看,还有不少收藏者们的题款呢。正如画家徐悲鸿所说:而一山头,几占全面积三分之二,章法突兀,使人咋舌。特殊构图和章法也就成了他的经典之作的原因之一了。
这样的佳作画家都是如何用笔墨技法来表现这幅画的呢 整幅画没有其他的颜色,只用了墨色的变化来表现,在作品中留下相应的空白,体现空间的灵活性,白色的雾气萦绕着整个山体,由线条勾勒的整个山体在白色的雾气中若隐若现。范宽师陕西华原人,那里有着特殊的地形外貌,画家在画山的时候,将写实与写意相结合,将自己融入于山水间,天人合一,画家不仅表现出山的表象,还画出了山的精神面貌和神采。山腰,瀑布直流而下,从笔直的线条中似乎可以感受出瀑布的那种冲击力十分强大。浓浓的墨团表现茂密的树林几乎占满了山头, 如果我们在仔细看, 山脚下还有由近及远的山路,凸显出画面的纵深感,还有人物匹马,打赤膊,扇扇子,四头驴背托重物,步履蹒跚,线条细腻刻画栩栩如生。刻画石头的时候皱擦多于渲染,层次分明而浑然一体,细密的雨点皴,外轮廓用苍劲挺拔的粗笔勾勒,表现出山石的质感。整幅画,通过各种构图、笔墨技法,将飞流直下的瀑布与静止的山间景色,形成动静对比,似乎把画家看到的那刻美景存留下来峻巍的山势造成动人心魄的效果,使人感受自然造物的伟大。
活动4【练习】课堂作业
师:刚才,我们通过思考、讨论,分别从内容、技法、艺术效果三个方面赏析了《溪山行旅图》。领略了它奇特的构图,高超的技法,所以很多艺术家和爱好国画的学者们也经常借鉴和学习他的绘画方法,你们看。同学们也应该学以致用,老师这里还有一幅与《溪山行旅图》不同的山水画,我们一起来欣赏,出示《千里江山图》。请同学们按着老师教给大家的方法,写100左右的文字来赏析它。这两幅画有什么相同之处和不同之处呢 从内容,技法,艺术效果来赏析它
生:········
活动5【作业】作品展示评价
师:刚刚这位同学说的真好,在内容上它们都有描绘了山石,树木,只是有些物像不一样,在构图上一个是竖着的,一个是横着的,都表现了对大自然的崇敬之情。《千里江山图》王希孟所作,被称为"中国十大传世名画"之一。都是绢本作画,都运用皴的技法表现山石,描绘的都是大自然的景物,不同之处在于它构图是长卷,色彩上一个是水墨山水、一个是青绿山水,内容上景物繁多,气象万千。刚才,同学们通过自己的思考、讨论,分别从内容、技法、艺术效果三个方面赏析了《溪山行旅图》和《千里江山图》,以后我们不仅要会画中国画,还要赏析中国画。
活动6【作业】总结
师:欣赏《央视宣传片——水墨》,同学们你们看,山水画不仅能呈现真实的景物,还能把自己的思想情感也融入了其中。让我们赏中国山水画卷,品中国精神文化。(共19张PPT)
中国美术作品概览（二）
——《溪山行旅图》
春秋战国
秦汉
魏晋南北朝
隋唐
五代
宋元
明清
人物龙凤图
马王堆T形帛画
弋射收获画像砖
顾恺之
·
洛神赋图
九色鹿本生图
阎立本·
步辇图
张萱
·
捣练图
韩滉
·
五牛图
荆浩·
匡庐图
巨然
·
关山行旅图
顾闳中·
韩熙载夜宴图
范宽
·
溪山行旅图
郭熙
·
早春图
文同·
墨竹图
沈周·
庐山高图
徐渭
·
墨葡萄图
石涛·
山水清音图
顾恺之
·
女史箴图
人物驭龙图
春秋战国《人物龙凤图》
《人物驭龙图》
秦汉《马王堆T形帛画》
《弋射收获画像砖》
魏晋南北朝
顾恺之《洛神赋图》局部
顾恺之《女史箴图》局部
隋唐
张萱
《捣练图》局部
五代
顾闳中《韩熙载夜宴图》
宋元《清明上河图》局部
明清王石谷等《康熙南巡图》局部
北宋范宽《溪山行旅图》
墨笔卷本，长206.3厘米，宽103.3厘米，收藏于台北故宫博物院，其特点厚重壮阔，气势雄强，巨峰壁立。
瀑布：直流而下，笔直的线条
空白：体现空间的灵活性
印章：草叶间
人物匹马：栩栩如生。
山石：坚硬真实
赏析《溪山行旅图》
题材：山水画
山：整个山壁占据了画面的三分之二，给人一种仰视（由下向上）的感觉。崖壁上再输茂密，浓浓的墨团几乎占满了山头。
瀑布：从山腰直流而下，从笔直的线条中似乎可以感受出瀑布的那种冲击力十分强大。
小路：由近及远的山路凸显出画面的纵深感。
山石：运用雨点皴，真实、立体
人物匹马：扇扇子，打赤膊，驴背托重物，栩栩如生。
构图：立轴（又称中堂）
色彩：用墨色变化表现的水墨山水，不设其它颜色
留白：在作品中留下相应的空白，体现空间的灵活性，白色的雾气萦绕着整个
山体，由线条勾勒的整个山体在白色的雾气中若隐若现。
动静结合：飞流直下的瀑布与静止的山间景色，形成动静的对比，似乎把画家
看到的那刻美景存留了下来。峻巍的山势造成动人心魄的效果，使人感受自然造物的伟大。
北宋王希孟《千里江山图》
请从内容,技法,感受它们的相同和不同之处,并说出你的感想.(100字左右)
《千里江山图》以长卷形式，描绘了连绵的群山冈峦和浩淼的江河湖水，于山岭、坡岸、水际中布置、点缀亭台楼阁、茅居村舍，水磨长桥及捕鱼、驶船、行旅、飞鸟等，描绘精细，意态生动。景物繁多，气象万千，构图于疏密之中讲求变化，气势连贯，以披麻与斧劈皴相合，表现山石的肌理脉络和明暗变化；设色匀净清丽，于青绿中间以赭色，富有变化和装饰性。作品意境雄浑壮阔，气势恢宏，充分表现了自然山水的秀丽壮美。
赏中国山水画卷
品中国精神文化
