《能源》教案
【教学目标】
1. 知识与技能
(1) 通过实例了解不同形式的能量
(2) 常识性了解什么是能源；什么是一次能源、二次能源及其特点；什么是不可再生能 源、可再生能源及其特点。21教育网
（3）了解世界能源储量及需求情况[来源:21世纪教育网
2.过程与方法
通过收集信息、阅 读资料、相互交流，判断能源与人类生存和社会发展的说法是否正确，培养学生的观察能力、初步分析问题和解决问题的能力.21cnjy.com
3.情感态度和价值观
从能源问题到能源科学引发学生的学习兴趣和学习欲望。
通过实践操作,使同学们养成实事求是的科学态度和热爱科学的情感.
【教学重点】
能源以及能源的种类
【教学难点】
能源的种类分类
【教学方法】
启发诱导
【课前准备】
挂图
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
我们时刻都在经历能量的转化和转移过程。那么，能量来自哪里 能量可以取之不尽、用之不竭吗？这就要考虑能源问题。21·cn·jy·com
二、讲授新课
（一）、能源的分类
1、能源：就是能量的来源，像煤、天燃气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源。【来源：21·世纪·教育·网】
2、能否直接从自然界直接获取: 一次能源; 二次能源
(1)一次能源：是指从自然界直接取得，而 ( http: / / www.21cnjy.com )不改变其基本形态的能源，如：煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能等。有时也称为初级能源。
(2)二次能源：是一次能源经过加工，转换成另一种形态的能源，如电力，蒸汽、焦炭、沼气、汽油、柴油、煤气等。21世纪教育网版权所有
3、当前是否被广泛利用:常规能源; 新能源
（1） 常规能源是指当前被广泛利用的一次能源如：煤、石油等。
( http: / / www.21cnjy.com )
柴火是一种常规能源
（2） 新能源则是目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广的一次能源。如：太阳能、核能、潮汐能等.
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
太阳能 核能
4、短期内是否能够不断补充: 可再生能源; 不可再生能源
（1）不可再生的能源:是须经地质年代（亿万年）才能形成而短期内无法再生的一次能源，如煤、石油、核燃料等。21*cnjy*com
它们日渐枯竭，存储量已经不多，如下表
地球上不可再生能源情况
种类 储量（按标准煤计）／1012 kg
巳探明 潜在
煤 900 2700
石油 100 36
天燃气 74 60
铀 1300 1600
人类目前主要利用的就是这类能源。因此有“能源危机”之说。
（2）可再生的能源：是能够不断得到补充以供使用的一次能源，如水力、太阳能、生物质能、地热能、风能、潮汐能等。【来源：21cnj*y.co*m】
( http: / / www.21cnjy.com )
一种应用前景最广阔的生物质能—沼气
讨论交流能源的分类
能源种类繁多，分类标准也不是唯一的。如果根 ( http: / / www.21cnjy.com )据能源消耗后是否造成环境污染来分类，可分为污染型能源和清洁型能源。请试着分析： 煤炭、风能、潮汐能、石油、水力、电力、太阳能、柴火、地热能、核能以及所能了解的其他类型能源中，哪些属于污染型能源，哪些属于清洁型能源。www.21-cn-jy.com
是否造成环境污染来分类
污染型能源 清洁型能源
煤炭、石油、柴火 风能、潮汐能、水力、电力、太阳能、地热能、核能
（二）、世界能源储量及需求
世界经济的发展和人口的增加，伴随着能源需求的迅速增长。目前，世界各国已充分认识到地球上传统的一次能源储量远远不能满足人类长期的需要．2·1·c·n·j·y
专家预测，据有关部门预测，到2005年，全 ( http: / / www.21cnjy.com )国一次能源生产量为12．3亿吨标准煤，其中煤炭为7．85亿吨标准煤(折合11亿吨原煤)，仍占63．8%。专家预测，在本世纪前30年内，煤炭在我国一次能源构成中仍将占主体地位。按现有的能源消耗量来计算,我国煤、石油、天然气等不可再生能源的开采年限仅为40年。www-2-1-cnjy-com
人类对能源需求情况
年份 需求量（按标准煤计）/（1012kg） 年份 需求量（按标准煤计）/（1012kg）
1980 7.5 2020 15.0
1984 7.8 2040 18.0
2000 11.0 2060 21.0
研究开发新能源，以减少对传统能源的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。
三、课堂练习
1、下列能源属于不可再生能源的有 ( )
A. 水能 B. 煤 C. 太阳能 D. 风能
【答案】B
2. 下列能源中属于二次能源的是 ( )
A. 天然气 B. 电 C. 太阳能 D. 地热能
【答案】B
3. 解决人类对能源需求问题的根本出路是 ( )
A. 积极寻找富含能源的星球供人类定居 B. 加快开采地球上的化石燃料资源 21·世纪*教育网
C. 依靠科学技术,不断开发新能源 D. 尽可能节约能源
【答案】 C
4. 下列不属于能源的是 ( )
A. 汽油机 B. 流动的空气 C. 地下热水 D. 天然气
【答案】A
5. 中国目前使用的能源中所占比重最大的是 ( )
A. 水能和地热能 B. 煤和石油 C. 核能和潮汐能 D. 太阳能 2-1-c-n-j-y
【答案】 B
6. 给出的四组能源中,均为可再生能源的一组是 ( )
A. 太阳能、水能、风能 B. 天然气、石油、氢能
C. 地热能、核能、煤炭 D. 潮汐能、核能、石油
【答案】A
四、课堂小结
（一）、能源的分类
1、能否直接从自然界直接获取: 一次能源; 二次能源
2、当前是否被广泛利用：常规能源；新能源
3、短期内是否能够不断补充: 可再生能源;不可再生能源
（二）、世界能源储量及需求
研究开发新能源，以减少对传统能源的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。
【板书设计】
能源
一、能源的分类
1、 一次能源; 二次能源
2、 常规能源；新能源
3、 可再生能源;不可再生能源
二、世界能源储量及需求
【教学反思】
通过本节课的学习在日常生活中，节约 ( http: / / www.21cnjy.com )能源的意识增强了：家庭、教室里不开无人灯；用高压锅代替普通的锅；用节能灯代替普通的灯泡；用太阳能热水器代替燃气热水器或电热水器等；环境保护意识的增强了：电池不再乱扔了，选择了集中回收处理；电动车逐渐代替摩托车，大力发展公交车；能够爱护身边的一草一木，积极参与植树造林活动等；激发了学生学习新知识的积极性，使用能源的过程中存在着许多至今仍未解决的现实问题：怎样提高能源的利用率？怎样开发新能源？怎样使用氢能源？怎样更好的利用太阳能？怎样消除环境污染等许多问题，极大地激发了学生学习的积极性。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网《能源》练习
一、单选题
1、开发新能源是本世纪人类关注的热点之一.除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起.图中符合节约能源且安全的做法是 ( )
( http: / / www.21cnjy.com )21*cnjy*com
A. 开门后不关好 ( http: / / www.21cnjy.com ) B. 白天尽量采用自然光
C. 用煤气灶取暖 D. 每次只洗一件衣服 【来源：21cnj*y.co*m】
2、长期以来,随州人民的生活能源离不开 ( http: / / www.21cnjy.com )煤、石油、天然气这些①,由于这些②在自然界中越用越少且有排放污染,人们正在寻找理想能源.随州市的“齐星公司”正在研发太阳能的高效利用,因为太阳能可直接从自然界中获取,因此叫它③.太阳能取之不尽,又清洁环保!我们期待太阳能的深度开发,我们期待蓝天白云!以上叙述中①②③分别是指 ( )
A. 化石能源、不可再生能源、一次能源
B. 二次能源、可再生能源、一次能源
C. 可再生能源,一次能源、二次能源
D. 化石能源、二次能源、不可再生能源
3、“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题,对此,以下措施可行的是 ( )
A. 人人都要自觉做到节约用水、节约用电,不浪费和人为毁坏物品
B. 关闭现有的火力发电站
C. 各地都要新建水力和风力发电站
D. 停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代
4、下列事例不属于利用地热能的是 ( )
A. 地热空调 B. 地热发电站 C. 洗温泉浴 D. 在海边游泳
5、一般情况下,在利用水能、风能的过程中,我们利用的是 ( )
A. 利用水和空气的动能 B. 利用水的重力势能,利用空气的动能
C. 利用水和空气的重力势能 D. 利用水的动能,利用空气的重力势能
6、下列说法正确的是 ( )
A. 化石能源非常丰富,几乎取之不尽,用之不竭 B. 木柴属可再生能源
C. 核能属可再生能源 D. 一切能源都属可再生能源 2·1·c·n·j·y
7、油页岩是一种矿物,燃烧油页岩释放大量的热,油页岩属于 ( )
A. 一次能源,不可再生能源 B. 一次能源,可再生能源
C. 二次能源,不可再生能源 D. 二次能源,可再生能源
8、下列说法错误的是 ( )
A. 一次能源的储量是有限的,所以我们要合理地利用能源
B. 城市居民燃烧的煤气、液化气属于二次能源
C. 解决能源问题,关键在于提高能源的利用率
D. 开发和利用新能源,特别是核能和太阳能,是解决能源问题的主要出路
二、填空题
9、人类现在最常用的能源是 能源, ( http: / / www.21cnjy.com )它是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,主要有我们今天使用的 、 、 。
10、在太阳能、风能、水能和煤炭中属于化石能 ( http: / / www.21cnjy.com )源的是______.化石能源的使用促进了人类社会的发展，但也带来了一些弊端.请举出一个化石能源的使用对环境造成不良影响的例子：_____________________________________.21世纪教育网版权所有
11、请将能源树上的果实摘到对应的方框内。
( http: / / www.21cnjy.com )
三、解答题
12、如图所示是1750年以来世界能源消耗量曲线图，请你根据此图做出至少一个与世界能源消耗有关的结论．21教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
13、小明用不锈钢锅装了一锅水．用天然气烧水时，小明发现：烧水之初，锅的外壁附有大量的小液滴（经检测，液滴是小水珠）．请根据此情景回答：21cnjy.com
（1）天然气属于什么能源？
（2）在烧水之初，为什么锅的外壁会出现小水珠．
《能源》参考答案
1、【答案】B
【解析】电冰箱开门后不关好,压缩机会 ( http: / / www.21cnjy.com )持续运转,浪费电能,A错误;白天尽量采用自然光,可以节约能源,B正确;用煤气灶取暖,存在安全隐患,C错误;每次只洗一件衣服,会浪费电能和水资源,D错误.21·cn·jy·com
2、【答案】A
【解析】 煤、石油、天然气都是化石能源 ( http: / / www.21cnjy.com ),化石能源都是不可再生能源;太阳能可直接从自然界中获得,因此太阳能是没有经过加工的能源,属于一次能源,本题正确答案为A.
3、【答案】A
【解析】关闭火力发电站,各地都建水力、风力发电站,停止使用石油资源,以核能和太阳能取代,这些在目前都不可行,只有A正确.www.21-cn-jy.com
4、【答案】D
【解析】 在海边游泳不是利用地热能,应选D.
5、【答案】B
【解析】 水能、风能在生活中的最大应用是水力发电和风力发电,水力发电是利用水的重力势能,风力发电是利用风的动能.【来源：21·世纪·教育·网】
6、【答案】 B
【解析】化石能源不可再生,将来会消耗殆尽,A错;木柴是可再生能源,B正确;核能是不可再生能源,C错,D错.21·世纪*教育网
7. 【答案】A
【解析】油页岩是一种矿物,是化石能源,属于一次能源,且不可再生,A正确.
8、【答案】B
【解析】 煤气、液化气属于化石能源,是一次能源,应选B.
9、【答案】化石;煤;石油;天然气
10、【答案】煤炭 空气污染
【解析】化石能源是指煤、石油、天然气.化石能源的大量使用，会产生大量的二氧化碳气体和烟尘，造成空气污染.www-2-1-cnjy-com
11、【答案】一次能源:水能、风能、地热能、煤、石油
二次能源:工业余热、电能、汽油
12、【解析】解答本题应掌握对图象的认识 ( http: / / www.21cnjy.com )，由图象中找出能耗与时间的关系，则可得出结论．由图可知，世界能源消耗量越来越大；世界能源消耗的增长越来越快．
13、【解析】：（1）天然气是千百 ( http: / / www.21cnjy.com )万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，可以从自然界直接获取，不可能在短期内从自然界得到补充，所以天然气属于不可再生能源/或：化石能源/或：一次能源；2-1-c-n-j-y
（2）燃烧放出的高温水蒸气遇到锅时遇冷放热，所以液化成小水珠．
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教科版 九年级下册第十一章第3节
能源
导入新课
我们时刻都在经历能量的转化和转移过程。那么，能量来自哪里 能量可以取之不尽、用之不竭吗？这就要考虑能源问题。
新课讲授
一、能源的分类
1、能源：就是能量的来源，像煤、天燃气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源。
2、能否直接从自然界直接获取
一次能源
二次能源
(1)一次能源：是指从自然界直接取得，而不改变其基本形态的能源，如：煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能等。有时也称为初级能源。
(2)二次能源：是一次能源经过加工，转换成另一种形态的能源，如电力，蒸汽、焦炭、沼气、汽油、柴油、煤气等。
3、当前是否被广泛利用
（1） 常规能源是指当前被广泛利用的一次能源如：煤、石油等。
常规能源
新能源
柴火是一种常规能源
（2） 新能源则是目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广的一次能源。如：太阳能、核能、潮汐能等.
太阳能
核能
（1）不可再生的能源:是须经地质年代（亿万年）才能形成而短期内无法再生的一次能源，如煤、石油、核燃料等。
4、短期内是否能够不断补充
可再生能源
不可再生能源
它们日渐枯竭，存储量已经不多，如下表
地球上不可再生能源情况
种类 储量（按标准煤计）／1012 kg 巳探明 潜在
煤 900 2700
石油 100 36
天燃气 74 60
铀 1300 1600
人类目前主要利用的就是这类能源。因此有“能源危机”之说。
（2）可再生的能源：是能够不断得到补充以供使用的一次能源，如水力、太阳能、生物质能、地热能、风能、潮汐能等。
一种应用前景最广阔的生物质能—沼气
讨论交流能源的分类
能源种类繁多，分类标准也不是唯一的。如果根据能源消耗后是否造成环境污染来分类，可分为污染型能源和清洁型能源。请试着分析： 煤炭、风能、潮汐能、石油、水力、电力、太阳能、柴火、地热能、核能以及所能了解的其他类型能源中，哪些属于污染型能源，哪些属于清洁型能源。
污染型能源 清洁型能源
煤炭、石油、柴火 风能、潮汐能、水力、电力、太阳能、地热能、核能
是否造成环境污染来分类
二、世界能源储量及需求
世界经济的发展和人口的增加，伴随着能源需求的迅速增长。目前，世界各国已充分认识到地球上传统的一次能源储量远远不能满足人类长期的需要．
专家预测，据有关部门预测，到2005年，全国一次能源生产量为12．3亿吨标准煤，其中煤炭为7．85亿吨标准煤(折合11亿吨原煤)，仍占63．8%。专家预测，在本世纪前30年内，煤炭在我国一次能源构成中仍将占主体地位。按现有的能源消耗量来计算,我国煤、石油、天然气等不可再生能源的开采年限仅为40年。
人类对能源需求情况
年份 需求量（按标准煤计）/（1012kg） 年份 需求量（按标准煤计）/（1012kg）
1980 7.5 2020 15.0
1984 7.8 2040 18.0
2000 11.0 2060 21.0
研究开发新能源，以减少对传统能源的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。
课堂练习
1、下列能源属于不可再生能源的有 ( )
A. 水能 B. 煤 C. 太阳能 D. 风能
B
2. 下列能源中属于二次能源的是 ( )
A. 天然气 B. 电 C. 太阳能 D. 地热能
B
3. 解决人类对能源需求问题的根本出路是 ( )
A. 积极寻找富含能源的星球供人类定居
B 加快开采地球上的化石燃料资源
C. 依靠科学技术,不断开发新能源 D. 尽可能节约能源
C
4. 下列不属于能源的是 ( )
A. 汽油机 B. 流动的空气 C. 地下热水 D. 天然气
A
5. 中国目前使用的能源中所占比重最大的是 ( )
水能和地热能 B. 煤和石油
C. 核能和潮汐能 D. 太阳能
B
6. 给出的四组能源中,均为可再生能源的一组是 ( )
A. 太阳能、水能、风能
B. 天然气、石油、氢能
C. 地热能、核能、煤炭
D. 潮汐能、核能、石油
A
课堂小结
（一）、能源的分类
1、能否直接从自然界直接获取: 一次能源; 二次能源
2、当前是否被广泛利用：常规能源；新能源
3、短期内是否能够不断补充: 可再生能源;不可再生能源
（二）、世界能源储量及需求
研究开发新能源，以减少对传统能源的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。
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