第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件

课件20张PPT。从“贞观之治”到“开元盛世”第2课 “这个充满朝气的、开放的、伟大的朝代”，是中国历史上的哪一个时代？思考：1女皇武则天“贞观之治”唐玄宗与“开元盛世”231、唐朝建立时间？建立者？都城？
2、什么是“贞观之治”？出现“贞观之治”的原因有哪些？
3、武则天的主要政绩有哪些？
4、唐玄宗和他的祖父唐太宗有哪些相似之处？时间：618年建立者：李渊（唐高祖）都城：长安传 位李世民（唐太宗，号贞观）探究
一唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。什么是“贞观之治”？政治治国良策重视发展生产，减轻农民的赋税徭役。注意“戒奢从简”，节制享受欲望。下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政。用人经济注意任用贤才和虚心纳谏。探究出现“贞观之治”的原因有哪些: “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”
——《贞观政要》1.这句话的意思是什么2.这句话说明唐太宗认识到了什么问题？为什么他能认识到此问题？
3.这句话体现了他具有什么治国思想？史料
探究通过材料：探究贞观之因答案见本课导学案景一 “（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”
景二 “（经过唐太宗统治后）天下大稔。……东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。”（1）说说上述两则材料的大概含义。
（2）造成上述两则材料所反映的不同社会现象的原因是什么?
（3）通过对上述两则材料不同现象及其原因的探究，谈谈你的认识。史料
探究通过材料：感受贞观之景答案见本课导学案拓展：武则天的“无字碑”，为什么上面没有文字？探究
二政治上：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选人才
经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产思考：武则天的主要政绩有哪些？历史百家：毛泽东：她确实是个治国之才，既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。
郭沫若：武则天的统治“政启开元，治宏贞观”
宋庆龄：武则天是中国历史上唯一的女皇帝、封建时代杰出的女政治家。
说说你对武则天的看法……“玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人间疾苦，躬勤庶政。”探究
三 善用贤臣
（姚崇、宋璟）整顿地方吏治提倡节俭重视农业生产善于纳谏，任用贤臣
（魏征、“房谋杜断”）改革吏治戒奢从俭重视农业生产唐高祖
（李渊）开元盛世武则天唐太宗
（李世民）贞观之治建立唐朝
（618年）唐玄宗贞观遗风【1】中国人民大学副教授孟宪实，在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（ ）
A．“开皇之治”
B．“贞观之治”
C．“开元盛世”
D．“康乾盛世”B 【2】温家宝说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。”“国之命在人心”之内涵与下列哪一思想一致（ ）
A．“有教无类，因材施教”
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．“知彼知己，百战不殆”
D．“水能载舟，亦能覆舟”D【3】杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，描述的是哪一位皇帝统治前期的社会状况（ ）
A．唐玄宗
B．唐太宗
C．隋文帝
D．武则天A